Спиваковская А. С.

Спиваковская А. С.

Фрагменты беатотерапии. М.: «Беато Пресс», «Поматур», 2010 — 208 с.

 

ISBN 978-5-91832-017-4

 

В книге рассматриваются некоторые основные положения беатотерапии — направления, разработанного автором и русле отечественной клинической психологии и гуманистической психотерапии.

Беатотерапия, предлагая обоснования психологических условий для движения человека к счастью, делает важный шаг от изучения психотерапии пограничных состояний и нев­ротических расстройств к построению основ психотерапевти­ческой работы со здоровыми людьми.

Поскольку книга анализирует живую беатотерапевтическую работу, она построена но концентрическому принципу, когда одни и те же феномены, явления, процессы рассматри­ваются в разных ракурсах, с разных гочек зрения, в разных масштабах.

Для психологов, психотерапевтов, студентов психологиче­ских факультетов и отделений, а также для всех интересую­щихся психологией.

 

 

ISBN 978-5-91835-017-4 © Студия Беатотерапии «13.60», 2010

© Беато-Пресс, 2010

© ООО «Поматур», 2010

 

ПРЕДИСЛОВИЕ...................................................................................................................................... 3

1. Определение термина. Цель и предмет беатотерапии.......................................................... 5

2. Мировоззренческие психотехники: метаконцепция беатотерапии.............................. 8

2.1. Беатотерапия как психология Бытия и беатума........................................................ 9

2.2. Принципы беатотерапии................................................................................................ 12

3. Беатотерапевтическое сообщество: клиенты........................................................................ 21

4. Беатотерапевтическое сообщество: беатотерапевт и команда..................................... 25

4.1. Беатотерапевт................................................................................................................... 25

4.2. Команда беатотерапевтов............................................................................................. 26

4.3. Профессионально-личностные качества беатотерапевтов................................. 26

4.4. Типичные ошибки........................................................................................................................ 29

4.5. Мессианский комплекс и пути его преодоления..................................................... 30

5. Базисные психотехники: активная жизнедеятельность, самонаблюдение и беатум....................................................................................................................................................... 33

5.1. Активная жизнедеятельность........................................................................................ 33

5.2. Самонаблюдение и беатум............................................................................................ 33

5.2.1. Дневник самонаблюдения........................................................................... 40

5.2.2. Послания и упражнения............................................................................... 41

6. Базисные психотехники: беатотерапевтинеский контакт, языки контакта........ 43

6.1. Речь....................................................................................................................................... 46

6.1.2. Язык тела, симптома или проблемы......................................................... 48

6.3. Язык беатума. Стереотипы общения.......................................................................... 54

6.4. Языки образов и велосенсорики................................................................................... 60

7. Специальные психотехники: индивидуальный и семейный беатоконсалтинг, сознательный отказ, беатобиография, групповая беатотерапия...................................... 64

7.1. Индивидуальный беатоконсалтинг............................................................................. 64

7.1.1. Архитектоника контакта............................................................................. 65

7.1.2. Речевые жанры беатоконсалтинга........................................................... 67

7.1.3. Эмпатическое слушание — универсальная техника беатотерапевтического контакта....................................................................................................... 68

7.2. Сознательный отказ......................................................................................................... 74

7.3. Беатобиография................................................................................................................ 79

7.4. Семейный беатоконсалтинг.......................................................................................... 81

7.4.1. Беатостереоскоп и прояснение коммуникаций..................................... 82

7.4.2. Ретроспекция детского опыта.................................................................... 84

7.4.3. Теоретическое обоснование тренинга..................................................... 85

7.5. Групповая беатотерапия................................................................................................ 86

7.5.1. Беатомастер.................................................................................................... 86

7.5.2. Беатофорум..................................................................................................... 88

7.5.3. Беатотрип......................................................................................................... 89

7.5.4. Беатовидение.................................................................................................. 89

8. Беатотерапия как психотехническая система...................................................................... 92

8.1. Психотехнический анализ беатотерапии.................................................................. 92

8.2. Психотехнические действия беатотерапии.............................................................. 94

8.3. Психотехнические эффекты, корментация и эффективность беатотерапии.... 95

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ................................................................................................................ 101

ПРЕДИСЛОВИЕ

[с. 5] Перед вами книга одного из ведущих российских психоло­гов, получившего фундаментальное образование на факульте­те психологии МГУ и принявшего в своих исследованиях эс­тафету от ученых, имена которых вписаны в историю миро­вой психологии.

Вся профессиональная деятельность доктора психологиче­ских наук, профессора Аллы Семеновны Спиваковской нераз­рывно связана с факультетом психологии МГУ. Она одна из первых в отечественной психологии стала совмещать научные исследования с психотерапевтической практикой и семейной психотерапией. Ею накоплен богатейший опыт индивидуаль­ной и групповой психотерапии, опыт обучения начинающих психологов.

Эта книга — продукт многолетней эффективной психоте­рапевтической практики, раздумий автора над актуальными для клинической психологии и психотерапии вопросами: как психология может влиять на жизнь человека? каковы потен­циальные ресурсы человеческой психики? каков путь роста и преображения человеческой личности? способен ли человек взять свою жизнь в собственное сознательное управление? каким должен быть современный психотерапевт?

Читатели «Фрагментов беатотерапии» станут свидетелями увлекательного процесса поиска ответов на эти и другие во­просы, знакомясь с описанием повседневной работы беатоте­рапевтов и участников беатотерапевтического сообщества.

Книга посвящена теории и практике беатотерапии — пси­хотерапии счастья — и знакомит читателей с новой психоте­рапевтической технологией.

Беатотерапия — инновационный для современной отечест­венной психотерапии подход, развивающий гуманистические традиции в изучении психологии личности и деятельности человека. Важным вкладом в психотерапевтическую теорию и практику является введение автором понятия и техники беатума [с. 6] как организации особого сознательного самоконтроля, повышающего способности человека к самоосознаванию акту­ального психологического состояния. Можно ожидать, что дальнейшее изучение этого феномена окажется перспектив­ным и значимым не только для психотерапии, но и в более широком общепсихологическом контексте.

Отличительной и яркой чертой монографии является то, что она позволяет читателям не только познакомиться с от­дельными приемами и техниками беатотерапии, но и ощутить атмосферу психотерапевтической работы, проникнуть в са­мую сердцевину контакта клиента с беатотераневтом, создаю­щим условия для постижения человеком собственного внут­реннего мира. Следует особо подчеркнуть, что анализируемые автором психологические и психотерапевтические феномены обнаружены им в материалах самонаблюдений клиентов беа­тотерапии, они отражают глубинные внутренние пережива­ния, состояния, ассоциации и мысли клиентов, с последую­щей попыткой выявить объективные закономерности этого субъективного опыта.

Книга построена как подробное развернутое описание пси­хотехнической системы беатотерапии, а в заключительной главе представлена итоговая схема, позволяющая читателю оценить содержание всего проведенного им совместно с авто­ром по ходу чтения книги исследования. Профессионала, не­сомненно, заинтересуют главы и разделы монографии, посвя­щенные отдельным беатотерапевтическим психотехникам, та­ким как сознательный отказ, беатоконсалтинг, беатотрип и другим.

Книга будет полезна студентам, будущим психологам и врачам при изучении основ психотерапии. В ее содержании изложены фундаментальные идеи и положения курса «Осно­вы психологического консультирования и психотерапии», входящего в число обязательных дисциплин Государственно­го образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Клиническая психология».

[с. 7] Не одно поколение студентов-психологов прослушало этот курс, который с неизменным успехом уже несколько десяти­летий и каждый раз по-новому читает профессор А.С.Спиваковская.

Сегодня на прилавках книжных магазинов широко пред­ставлены самые разные издания по психологии. «Фрагменты беатотерапии» уникальны тем, что написаны не только акаде­мическим психологом, но и блестящим психотерапевтом, со­хранившим на страницах своей книги неповторимую атмо­сферу психотерапевтической консультации, что особенно важно для вступающего в эту сферу профессиональной дея­тельности специалиста.

Книгу А.С.Спиваковской интересно читать. У неё есть чему учиться и студенту, и начинающему психологу и прак­тикующему психотерапевту.

Эта актуальная и оригинальная книга, отражающая богат­ство личности автора и её высокий профессионализм, несо­мненно будет способствовать прогрессу отечественной психо­терапевтической теории и практики.