ЗАСОБИ ПРОВЕДЕННЯ ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

Поточний контроль – рішення практичних завдань, тестування, проведення семінарських занять, усні опитування, письмові доповіді, реферати, відпрацювання академічних заборгованостей тощо.

Модульний контроль – проводиться у формі письмових контрольних робіт з виконання тестових завдань за окремими частинами (змістовними модулями) дисципліни. Протягом семестру модульний контроль проводиться двічі.

Підсумковий контроль – залік.

 

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

 

Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК).

ПМК здійснюється за накопичувальною системою і систематичною оцінкою дій та продуктів дій студента над завданнями з кожної теми дисципліни протягом всього навчального періоду в діапазоні від 0 до 100 балів включно.

Студент має право отримати оцінку за результатами ПМК, якщо він виконав всі види навчальної роботи без порушення встановлених термінів і отримав позитивну (за національною шкалою) підсумкову оцінку.

Якщо студент отримав не задовільну оцінку або не згоден з оцінкою за результатами ПМК, він повинен скласти іспит.

Підсумкова оцінка в балах перераховується в оцінки за національною шкалою та шкалою ECTS, що наведені нижче.

 

За національною шкалою	За 100 бальною шкалою	За шкалою ECTS
Відмінно	90 – 100	A

 

у випадках, коли студент глибоко й впевнено засвоїв весь матеріал, послідовно, логічно вірно його відтворює, може пов’язати теоретичні та практичні сторони дисципліни, вільно відповідає на нестандартні запитання, показує знання монографічного матеріалу з питання, вірно обґрунтовує наукові поняття, володіє навичками виконання практичних завдань, виявляє вміння самостійно узагальнювати матеріал, не допускає при цьому помилки.

 

За національною шкалою	За 100 бальною шкалою	За шкалою ECTS
Добре	82 – 89	B
74 - 81	С

 

у випадках, коли студент знає програмний матеріал, не допускає суттєвих недоліків у відповіді, може вірно використовувати теоретичні положення й володіє навичками при виконанні практичних завдань.

 

За національною шкалою	За 100 бальною шкалою	За шкалою ECTS
Задовільно	64 – 73	D
60 - 63	E

 

у випадках, коли студент засвоїв лише основний матеріал, але погано орієнтується в окремих положеннях, припускається помилок або неточностей у формулюваннях, порушує логіку та послідовність у викладенні програмного матеріалу та має складнощі при виконанні практичних завдань.

 

 

За національною шкалою	За 100 бальною шкалою	За шкалою ECTS
Незадовільно з можливістю повторного складання	35 – 59	FX
Незадовільно з обов’язковим повторним вивченням	0 – 34	F

у випадках, коли студент не володіє знаннями щодо значної частини програмного матеріалу, припускається суттєвих помилок, з великими труднощами виконує практичну роботу.

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
Денна форма
Усього	в т.ч.
Л	СЗ	ІНД	СР
Тема 1. ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ: ПРЕДМЕТ І МЕТОДОЛОГІЯ				-
Тема 2. ЕКОНОМІЧНІ ПОТРЕБИ І ВИРОБНИЧІ МОЖЛИВОСТІ СУСПІЛЬСТВА				-
Тема 3. ЕКОНОМІЧНА СИСТЕМА				-
Тема 4. ТОВАРНЕ ВИРОБНИЦТВО І РИНКОВА ЕКОНОМІКА				-
Тема 5. РИНКОВИЙ МЕХАНІЗМ: ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ТЕОРІЇ ПОПИТУ І ПРОПОЗИЦІЇ
Тема 6. ДЕРЖАВА ЯК ЕКОНОМІЧНИЙ СУБ’ЄКТ				-
Тема 7. ПІДПРИЄМСТВО І СИСТЕМА ПІДПРИЄМНИЦТВА				-
Тема 8. ТЕОРІЯ ВИРОБНИЦТВА І ВИТРАТ
Тема 9. ЦІНОУТВОРЕННЯ НА РИНКАХ РЕСУРСІВ. ФОРМУВАННЯ ДОХОДІВ				-
Тема 10. НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА: МЕТА ТА РЕЗУЛЬТАТИ				-
Тема11ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК І ЕКОНОМІЧНА НЕСТАБІЛЬНІСТЬ				-
Тема 12. ГРОШОВИЙ РИНОК ТА ГРОШОВО-КРЕДИТНА ПОЛІТИКА				-
Усього годин				-

Розподіл балів, які отримують студенти

Оцінювання результатів усіх форм контролю передбачено у 100-бальній шкалі.