П. Правдинский
1. Больной поддается на доводы врачей и знакомых о том, что это дело рискованное и чрезвычайно сложное и должно осуществляться только строго в больничных условиях под наблюдением врачей. Пожалуй, это одна из важнейших причин, почему основной контингент больных применяют метод РДТ в далеко зашедших стадиях болезни.
2. На консультации у специалиста по дозированному голоданию из 100 пациентов только 2-3 человека уверены, что они могут переносить голодание, провести курс РДТ. Только весьма образованные в этом вопросе люди ориентируются на неправильное смешивание двух понятий лечебного и губительного голодания и больные часто уклоняются от проведения РДТ даже после консультации специалиста.
3. Еще печальнее обстоит дело, когда первые возникшие трудности в проведении РДТ, связанные с появлением каких-то симптомов на голоде, в частности сладкий вкус гноя в ротовой полости, проникающего из гайморовых пазух, горечь во рту с симптомами тошноты при гастродуоденальном рефлексе (заброс желчи в желудок), одышка при подъёме на крутую лестницу или гору и т.д. совместно с психологической обработкой против голода родных, близких, знакомых и наблюдающих врачей, приводят к тому, что больной прервет первый же курс лечебного голодания, не посоветовавшись со специалистом. В результате таких срывов лечебного голодания больные могут получить рецидив заболевания.
4. Наиболее распространенная ошибка больного - это развитие в себе чувства недоверия к отдельным приемам в методике проводимого лечения. Больной пошел на то, чтобы осуществить дозированное голодание, но отдельные обязательные рекомендации врача у него и окружающих людей вызывают скептическое отношение. В результате пациент умышленно не соблюдает эти правила.
5. Другая оплошность, которая весьма часто встречается в практике РДТ, это возобновление контакта с пищей в период проведения дозированного голодания, когда уже чувство голода его не беспокоит. Почему притупляется чувство голода - загадка для больного и он может проводить в контакте с пищей (присутствовать на кухне, наблюдать за ее приемом другими людьми и т. д.) многие часы. При этом возможно появление симптомов изжоги, бессонницы, раздражительности вместо нормализации состояния больного, а суммарный лечебный эффект в целом снижается.
6. Некоторые больные продолжают ставить клизмы и после курса лечебного голодания. У отдельных из них могут развиваться привычные запоры. В то же время правильное проведение РДТ восстанавливает перистальтику кишечника с ежедневным нормальным стулом.
7. Одной из ошибок при возобновлении пищевого питания после курса РДТ является прием внутрь пересоленных продуктов. При этом могут развиваться отеки. Ликвидировать их следует не мочегонными средствами, а лучше очистить кишечник и 1-2 дня воздержаться от пищи или включиться, если это возможно, в мощный двигательный режим (бег).
8. В ряде случаев, когда больной провел первый курс дозированного голодания, ему кажется, что он достиг окончательного результата и на этом останавливается, ссылаясь на отсутствие времени на это лечение, или, еще хуже, дескать, хватит того эффекта, которого достиг после однократного голодания.
Федеральное агентство лесного хозяйства Российской федерации Федеральное Бюджетное учреждение «учебно-методический центр» «Основы устройства тракторов и автомобилей» Методические указания и контрольное задание для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 250110 «Лесное и лесопарковое хозяйство»
п. Правдинский Методические указания и контрольное задание для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по дисциплине «Основы устройства тракторов и автомобилей» специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство. М.: УМЦ, 2012 г. – 23 стр.
Методические указания подготовлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом СПО по специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство (утвержденным приказом Минобразования и науки РФ от 22 июня 2010 г. № 677) и Примерной программой по учебной дисциплине «Основы устройства тракторов и автомобилей», рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного автономного учреждения «Федерального института развития образования» (ФГАУ «ФИРО»). Протокол заседания Президиума Экспертного совета по профессиональному образованию при ФГАУ «ФИРО» от «07»октября2011 г.№ 5 Регистрационный номер рецензии №334 от «20»10 20 11 г. ФГАУ «ФИРО»
В пособии представлены материалы по самостоятельному изучению тематического плана дисциплины «Основы устройства тракторов и автомобилей», методические указания по выполнению контрольной работы, вопросы самоконтроля и рекомендуемая литература.
ФБУ «Учебно-методический центр», 2012. Содержание стр
|
