Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Пуск синхронного двигателя





Пуск синхронного двигателя

 

Пуск синхронного двигателя осуществляется с помощью разгонного двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением, который после пуска используется как нагрузочный генератор.

Электрическая схема установки представлена на рис 1

 

 

Рисунок 1 – Электрическая схема установки

 

 

Характеристики постоянной мощности

 

Характеристики постоянной мощности показывают зависимость тока статора от тока возбуждения синхронного двигателя при постоянной нагрузке (моменте) на его валу

Характеристики постоянной мощности представлены на рисунке 2

 

 

Рисунок 2 - Характеристики постоянной мощности

 

 

Опытные и расчётные данные указаны в таблице 2 и таблице 3.

таблица 2

Синхронный двигатель Примечание
U1 I1 P1
В А Вт А  
        0,8 P2 = …P2н
        0,2  
        0,1  
        0,8  
  8,5     -0,95  
  12,5     -0,8  

 

таблица 3

Синхронный двигатель Примечание
U1 I1 P1
В А Вт А  
        0,7 P2 = 0,5P2н
  10,5     0,5  
        0,3  
  11,5     0,8  
        0,95  
        0,98  

 

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Восточно-Казахстанский государственный технический университет
им. Д.Серикбаева

Факультет информационных технологий и энергетики

 

 

Лабораторная работа №7

Логические основы функционирования ЭВМ

Выполнил: Кызырбеков Е.К.

Проверила: Бакланова О.Е.

Группа 14-Рт-1

Г. Усть-Каменогорск

Г

Упражнение №1

1. a) x=2 y=2

2>2 False

б) x=2 y= -8

2>-8 True

2. A OR B AND NOT C

F+T*T = (0+1)*1=1 True

3. NOT (A<B)

а) (7<9) False

б) (0<2) False

4. (x<y) OR (x=z)

а) x=0 y=0 z=0

(0<0) + (0=0) => 0+1 =1 True

б) x=0 y= -8 z=0

(0< -8) + (0=0) = 0+1 =1 True

5. (a≤z) AND (z>2) AND (a≠5)

a) a=2 z=4

(2≤4)*(4>2)*(2≠5) = 1*1*1=1 True

б) a = -5 z=0

(-5≤0)*(0>2)*(-5≠5)=1*0*1=0 False

Упражнение №2

По заданной логической схеме (рис. 5.2) составить логическое выражение и

заполнить для него таблицу истинности

Рис. 5.2.Логические схемы

1. Y =

A B Y
     
     
     
     

 

 

2. Y=

A B Y
     
     
     
     

 

3. Y =

A B Y
     
     
     
     

 

4. Y=

A B Y
     
     
     
     

 

 

5. Y=

A B Y
     
     
     
     

 

Упражнение №3

По заданному логическому выражению составить логическую схему и построить таблицу истинности:

1. A AND B ORNOT C;

2. A AND NOT B OR C;

3. NOT (A AND NOT B) OR C;

4. A OR NOT B AND C;

5. A OR NOT (NOT B AND C)

 

1. Y=

A B C Y
       
       
       
       
       
       
       
       

 

 

2. Y =

A B C Y
       
       
       
       
       
       
       
       

 

3. Y=

A B C Y
       
       
       
       
       
       
       
       

 

 

4. Y=

A B C Y
       
       
       
       
       
       
       
       

5. Y=

A B C Y
       
       
       
       
       
       
       
       

 

 

Упражнение №4

Задание 1.

Выполнить указанную проверку для всех схем

 

x y
   
   

1.

X1 X2 Y
     
     
     
     

2.

3.

X1 X2 Y
     
     
     
     

X1 X2 Y
     
     
     
     

4.

 

 

Упражнение №5

Задание 3.Проверить, что четырехвходовый элемент, изображенный на рис. 5.4, а, эквивалентен комбинации двухвходовых элементов, изображенной на рис. 5.4, б.

Рис. 5.4. Один из четырехвходовых элементов комбинационной логики (а) и его реализация через двухвходовые элементы (б)

X1 X2 X3 X4 Y
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Таблица а.

 

 

X1 X2 X3 X4 Y
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Таблица б.

Значения Y в строках приведенных в таблицах а и б совпали =>что четырехвходовый элемент на рисунке а эквивалентен комбинации двухвходовых элементов на рисунке б.

 

Упражнение 6

Задание 4.

Проверить, что имеют место логические формулы

A B S Co
       
       
       
       

Примечание. Цифра «1» отождествляется с логическим «да» («истина», или 1), цифра «0» — с логическим «нет» («ложь», или 0).

 

 

A B S Co
       
       
       
       

 

Введение

В данной лабораторной работе будет рассматриваться использование консоли для управление файлами, ввод и вывод из консоли, сравнивание строк.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 387. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия