Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Програма Калькулятор





Запустити програму Калькулятор можна за допомогою Головного меню (Пуск=>Программы=>Стандартные=>Калькулятор) (рис. 4). Далі є можливість вибору звичайного (рис. 4 а) або інженерного виду калькулятора (рис. 4 б). Для цього потрібно звернутися до послуги меню Вид=>Обычный, або Вид=>Инженерный відповідно.

 

Рис. 4

 

Звичайним калькулятором користуватися дуже просто. Можна використовувати мишку або цифрові і символьні клавіші клавіатури. Прийоми роботи з ним аналогічні прийомам роботи зі звичайним калькулятором.

При роботі з інженерним видом калькулятора з’являються додаткові можливості: набір довільних математичних виразів з використанням дужок; підрахування значень математичних функцій; тощо.

Приклад: Набрати за допомогою програми Блокнот вираз: “cos(35)=”. Підрахувати значення функції cos(35°) за допомогою програми Калькулятор і результати скопіювати у вікно текстового редактора Блокнот.

Для цього можна скористатися алгоритмом:

1) відкрити Блокнот;

2) набрати вираз: cos(35)=;

3) відкрити Калькулятор;

4) набрати значення аргументу, тобто – 35;

5) для обчислення значення виразу cos(35) натиснути клавішу з надписом “ cos ”.

6) у програмі Калькулятор скористатися послугою меню Правка=>Копировать;

7) у програмі Блокнот встановити курсор після знака “=” і скористатися послугою меню Правка=>Вставить.

Приклад 4.

1. У програмі “ Блокнот ” подайте число 101101 за допомогою степенів 2 та переведіть його у десяткову систему числення, використавши програму “ Калькулятор ” (рис. 5).

 

Рис. 5

2. У програмі “ Блокнот ” подайте з нового рядка число 481 за допомогою степенів 10 та переведіть його у двійкову систему числення, використавши програму “ Калькулятор ” (рис. 6).

Рис. 6







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 540. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия