Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сохранение коммутационной программы.





Выберите пункты меню Файл/Сохранить. При первом сохранении программы появляется стандартный диалог сохранения файлов. Задайте имя файла коммутационной программы в соответствии с правилами наименования файлов Windows.

Вместо меню можно пользоваться кнопкой панели 2 (см. рис. 1.2.2).

 

1.2.4. Тестирование коммутационной программы

Программа «LOGO!Soft Сomfort» позволяет протестировать коммутационную программу, не загружая ее в контроллер (режим эмуляции).

Если коммутационная программа не открыта в окне «LOGO!Soft Сomfort», загрузите её файл (меню – Файл/Открыть).

Для перехода в режим эмуляции выберите или пункт Сервис/Эмуляция в меню 1 (см. рис. 1.2.2), или нажмите кнопку на панели инструментов 3 (см. рис. 1.2.2), или кнопку F3 на клавиатуре. В нижней части окна диаграммы 5 (см. рис. 1.2.2) появится панель управления эмуляцией рис. 1.2.3

 

 

Рис. 1.2.3. Окно «LOGO!Soft Сomfort» в режиме эмуляции.

 

На рис. 1.2.3 цифрами обозначены основные кнопки управления эмуляцией.

1 – кнопки задания состояния входов контроллера (число кнопок определяется числом входов, используемых в коммутационной программе). Для переключения укажите курсором на кнопку и нажмите левую кнопку мыши. Щелчок правой кнопкой мыши открывает меню «Параметры эмуляции». Выбор этого пункта открывает окно режимов работы входа контроллера: выключатель (установлено по умолчанию), импульсный сигнал на замыкание или размыкание, сигнал переменной частоты (Frequency). В последнем случае кнопка заменяется окном задания частоты сигнала. Для аналоговых входов AI1 и AI2 (совмещены, соответственно, с I7 и I8) задается численное значение сигнала в диапазоне 0…1000, что соответствует изменению напряжения на входе контроллера от 0 до +10,00 В.

2 – выходы контроллера (Q1,…,Q4, AQ1, AQ2). Число индикаторов соответствует числу выходов, использованных в программе. Значок цифрового выхода изображает 1 горящей лампой, а 0 - погашенной. Для аналоговых выходов AQ1 и AQ2 отображается численное значение выходного сигнала. Как и для входов, численное значение сигнала в диапазоне 0…1000, соответствует выходному напряжению 0…+10,00 В.

3 – кнопка, имитирующая перерыв в подаче питания контроллера.

4, 5 – кнопки запуска и остановки коммутационной программы.

6 - кнопка паузы (временной приостановки) коммутационной программы. При нажатой кнопке 6 активируется кнопка 7 пошагового выполнения программы. В окне 8 можно задать число циклов (проходов) по программе на каждом шаге или интервал времени, соответствующий шагу.

9 – текущее время. Нажав на кнопку справа от цифр, можно установить любое время и дату, необходимые для тестирования программы.

Для тестирования (эмуляции) запускаем программу кнопкой 4 (рис. 1.2.3), и, задавая входные сигналы кнопками 1 (рис. 1.2.3), наблюдаем работу программы. Соединительные линии между блоками меняют цвет в зависимости от уровня логических сигналов: 1 – красный, 0 – черный. Рядом с блоками отображается текущее значение их параметров (например, 00:00 s для блока В001 на рис. 1.2.3). Кнопка 6 (рис. 1.2.3) позволяет временно приостановить работу программы с сохранение значений всех сигналов и, при необходимости, проследить работу программы в пошаговом режиме (кнопка 7, рис. 1.2.3). Для остановки эмуляции нажимаем кнопку 5 (рис. 1.2.3).

Для выхода из режима эмуляции выберите пункт Сервис/Эмуляция в меню (1 на рис. 1.2.2), или нажмите кнопку F3 на клавиатуре, или любую кнопку на панели инструментов (3 на рис. 1.2.2).

 

1.2.5. Загрузка и считывание программы из контроллера

 

Убедитесь, что реле и компьютер отключены от сети электропитания.

Подключите кабель «LOGO! pc cable» к разъему порта USB (в старой версии кабеля - COM) компьютера и к разъему на лицевой панели реле. Разъем расположен слева от экрана реле над кнопками курсора и при поставке закрыт заглушкой, которую необходимо удалить. Заглушку (и программный модуль) выталкиваем вперед с помощью отвертки, вставленной в углубление в верхней части заглушки (см. рисунок в разделе 6.2 «LOGO! Руководство»).

Включите компьютер.

Включите устройство защитного отключения и автоматический выключатель в однофазном источнике питания.

Включите выключатель «СЕТЬ» блока программируемого реле.

Запустите программу «LOGO!Soft Сomfort». Для настройки соединения реле с компьютером последовательно выберите в меню программы «LOGO!Soft Сomfort» пункты Сервис/Опции/Интерфейс. Определение номера порта, к которому подключено реле, обычно происходит автоматически и этот номер отображается в окне (т. е. COM1, COM2 и т. д.). Драйвер USB порта создает дополнительный COM порт сверх установленных в компьютере физических портов COM. Обычно это последний по номеру порт (COM2, COM3 и т. п.). Именно этот порт должна использовать программа «LOGO!Soft Сomfort». Для продолжения работы закройте окно Опции.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 663. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия