Література до навчального курсу у бібліотеці ЛДУВС
|
В 24
| Введение в культурологию: Учебное пособие/; Ред.Попов Е.В.,отв.ред.- 2-е изд.,перераб. и доп.- М.: Владос, 1996.- 336 с.- 6=00
(1 прим.)
| |
М 21
| Малюга Ю.Я.
Культурология: Учебное пособие/ М-во общ. и проф.образ.РФ,Моск.гос.индуст. ун-т.- 2-е изд.,доп. и испр.- М.: Инфра=М, 1999.- 278 с.- (Высшее образование).- 14=36
(21 прим.)
|
|
М 21
| Малюга Ю.Я.
Культурология: Учебное пособие/ М-во общ. и проф.образ.РФ,Моск.гос.индуст. ун-т; Межгос.ун-т "Рутения".- 2-е изд.,доп. и испр.- М.: Инфра=М, 2000.- 333 с.+54 л.ил.- Библиогр.:с.274-275 (44 назв.).- 12,00
(3 прим.)
|
|
К 90
| Культурология в вопросах и ответах: Учеб. пособие/; Ред.Драч Г.В.- Ростов н/Д: Феникс, 1999.- 480 с.- 6,80
(20 рим.)
|
|
М 22
| Мамонтов С.П.
Основы культурологии: Учебное пособие для ВУЗов.- М.: Олимп,Инфра=М, 1999.- 320 с.- (Высшее образование).- 10=76
(1 прим.)
|
| 008(072)
Ш 37
| Шевченко Г.П.
Основы мировой художественной культуры и искусствознания: Пособие для учителей общеобразоват.шк., гимназий и лицеев/ Г.П.Шевченко, Л.Л.Бутенко.- Луганск: Альма матер, 2000.- 155 с.: 8 л.ил.- - Слов.терминов и понятий:с.139-153.- Библиогр.в конце тем.- 2,85
(1 прим.)
|
| 008(075)
А 84
| Арнольдов А.И.
Введение в культугологию: Учебное пособие/ Нар.Ак.культуры и общечеловеч.ценностей.- М., 1993.- 352 с.- 600000крб.
(1 прим.)
|
| 008(075)
Р 62
| Рождественский Ю.В.
Введение в культуроведение: Учебное пособие.- М.: ЧеРо, 1996.- 288 с.- 1 000 000 крб.
(1 прим.)
|
| 008(075)
Р 64
| Розин В.М.
Введение в культурологию: Учебник.- М.: Инфра=М; Форум, 2000.- 224 с.- ((Сер."Высш.образование")).- - Указ.имен:с.219-220.- Библиогр.:с.216 (12 назв.).- 12,00
(4 прим.)
|
| 008(075)
Р 62
| Рождественский Ю.В.
Введние в культуроведение: Учебное пособие для вузов.- 2-е изд.,испр.- М.: Добросвет; Черо, 1999.- 288.- Библиогр.:с.285-287.- 10,80
(1 прим.)
|
| 008(075)
К 90
| Культурология: Учеб.пособие/ Под науч.ред.Драча Г.В.- 2-е изд., доп.и перераб.- Ростов н/Д: Феникс, 2000.- 608 с.- - В содерж.:Разд.4: Прилож.:/ Хрестоматия по культурологии/:с.497-603.- Библиогр.в конце тем.- В пер.: 17,00
(2 прим.)
|
| 008(075)
Р 64
| Розин В.М.
Культурология: Учебник.- М.: Инфра=М; Форум, 2001.- 344 с.- ((Сер."Высш.образование")).- Библиогр.:с.293-297.- 17,00
(1 прим.)
|
| 008(075)
К 90
| Культурология: Учеб.пособие/; Ред.Драч Г.В.- Ростов н/Д: Феникс, 1997.- 576 с.- 15,00
(2 прим.)
|
| 008(075)
К 90
| Культурология: Учебное пособие для ВУЗов/; Ред.Радугин А.А.; Сост.Радугин А.А.- М.: Центр, 1996.- 400 с.- 11,40
(1 прим.)
|
| 008(075)
К 90
| Культурология: Учеб. пособие для студентов высших учеб.заведений/ ред.Драч Г. В.- Ростов н/Д: Феникс, 1995.- 576 с.- В пер.: 7,60(8,00)
(4 прим.)
|
| 008(075)
К 90
| Культурология: теория и история культуры: Учебное пособие/ Центр.ин-т непрерыв.образования о-ва "Знание"Рос.; Сост.Добрынина В.И.- М.: Знание, 1996.- 272 с.- 3,00
(1 прим.)
|
| 008(075)
К 90
| Культурологія: навч.-метод.посібник для слухачів фак.заоч.та дистанц.навч./ Педиско О.Г., Максимов М.Ф., Левченкова О.Б., Литвинов О.М.; МВС України, ЛАВС ім.10-річчя незалежності України; [ відп.ред.Литвинов О.М.].- Луганськ: РВВ ЛАВС, 2004.- 118 с.- Бібліогр.:с.94-106 (147 назв.).- 6,85 (85 прим.)
| |
|
| | 008(075)
П 50
| Полікарпов В.С.
Лекції з історії світової культури: Навч. посібник.- 2-е вид.,перероб. і доп.- Х.: Основа, 1995.- 336 с.- 140000 крб.
(22 пим.)
|
| 008(075)
Г 58
| Гоголев К.Н.
Мировая художественная культура: Универсальный словарь-справочник от "А" до "Я" МХК., 2000.
| |
|
| | 008(075)
М 22
| Мамонтов С.П.
Основы культурологии: Учеб.пособие для высш.учеб.заведений.- М.: Олимп; Инфра=М, 2001.- 320 с.- ((Сер."Высш.образование")).- - Имен.указ.:с.312-316.- Библиогр.:с.307-311.- 15,60
(5 прим.)
|
| 008(075)
У -91
| Учебный курс по культурологии: многоуровневое учебн. пособие для уч-ся ср.и высш.учеб.заведений/ под науч. ред. Драча Г.В.- Ростов н/Д: Феникс, 1996/1997.- 576 с.- 5,00
(8 прим.)
|
| 008(075)
У -91
| Учебный курс по культурологии: многоуровневое учебное пособие/ под науч.ред. Драча Г.В.- Ростов н/Д: Феникс, 1999.- 576 с.- 16,00
(1 прим.)
| | 008(091)(072)
А 94
| Афонін Ю.В.
Методичний посібник з курсу "Історія української та зарубіжної культури" для самостійної роботи студентів заочнох форми навчання: Міносвіти України/ Ю.В.Афонін, Л.Б.Мізіна.- Луганськ: Луганський педагогічний униіверситет ім.Шевченка, 2000
(1 прим.)
| | 008(091)(075)
В 76
| Воскобойников В.Н.
История мировой и отечественной культуры: Учебное пособие/ Моск. гос. ун-т культуры.- М.: МГУК, 1996.- 294 с.- - Крат.слов.терминов:с.275-281.- Библиогр.: с.282-287 (204 назв.).- В пер.:17,50
(1 прим.)
| | 008(091)(075)
В 76
| Воскобойников В.Н.
История мировой и отечественной культуры: Учебное пособие/ Моск. гос. ун-т культуры.- М.: МГУК, 1995.- 288 с.- - Крат.слов.терминов:с.275-281.- Библиогр.: с.282-285 (120 назв.).- В пер.:7,50
(1 прим.)
| | 008(091)(075)
І-90
| Історія світової культури: Культурні регіони: Навч.посібник для студентів гуман.спец.вищих закл.освіти/; Сост.Левчук Л.Т. та інші.- К.: Либідь, 1997.- 448 с.- 10,00
(1 прим.)
| | 008(091)(075)
І-90
| Історія світової та української культури: Підручник для вищ.закладів освіти/ Греченко В.А., Чорний І.В., Кушнерук В.А., Режко В.А.- К.: Літера ЛТД, 2002.- 464 с.: іл.- Бібліогр.в кінці кожної ч.- В опр.: 20,00
(2 прим.)
| | 008(091)(082)
Г 85
| Гриненко Г.В.
Хрестоматия по истории мировой культуры: Учебное пособие для студентов ВУЗов.- М.: Юрайт, 1998.- 669 с.- 20,00
(2 прим.)
| | 008(4Укр)
І-90
| Історія української культури/ за загал.ред.Крип"якевича І.- К.: Либідь, 1994.- 656 с.: іл.- В опр.: 4,80
(79 прим.)
|
| 008(4Укр)
У-45
| Українська та зарубіжна культура: Навч.посібник/ За ред.Заковича М.М.- К.: Т-во"Знання", КОО, 2000.- 622 с.- (Вища освіта ХХІ ст.).- Бібліогр.в кінці кожної ч.- В опр.: 26,50
(150 прим.)
|
| 008(4Укр)
У-45
| Українська та зарубіжна культура: Метод.посібник для самост.вивчення/ ЛІВС МВС України; Відп. за вип.Чвьорткін М.І.; Авт.: Корсун Ю.А., Литвинов О.М., Максимов М.Ф., Резніков А.В.- Луганськ: РВВ ЛІВС, 1996.- 70 с.- 5,41
(79 прим.)
|
| 7(4Укр)
У-45
| Українська художня культура: Навч.посібник для студентів вищ.навч.закладів/ За ред.Ляшенка І.Ф.- К.: Либідь, 1996.- 416 с.- В опр.: 4,40
(2 прим.)
|
| 808.3(076)
Д 44
| Дидактичні матеріали з мовних та культурологічних дисциплін для курсантів і студентів вищих закладів освіти МВС України: [Практ.посібник]/ За ред.Онуфрієнко Г.С.- Запоріжжя: ЗЮІ МВС України, 2000.- 126 с.- 1,00
(1 прим.)
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности.
1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности.
1.1. Международная безопасность (глобальная и...
Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В центральное приемное отделение больные могут быть доставлены:
1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения острого или обострения хронического заболевания...
ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ
Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
|
|
