Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к результатам освоения дисциплины. Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» нацелена на формирование следующих общекультурных компетенций





Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» нацелена на формирование следующих общекультурных компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция:

· понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознание опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдение основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

· овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, приобретение навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

· способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

· основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере;

· основы государственной политики в области информатики;

· методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

уметь:

· применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

владеть:

· навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» входит в базовую часть информационно-правового цикла основной образовательной программы бакалавриата.

Для усвоения дисциплины необходимы знания, полученные в средней общеобразовательной школе и в вузе в результате освоения дисциплин «Математика», «Информатика».

Знания и умения, усвоенные студентами в процессе изучения компьютерных технологий, позволяют наиболее эффективно и качественно выполнять поставленные перед ними учебные и профессиональные задачи. Студенты, владея навыками работы со справочными правовыми системами, получают доступ к лучшим базам данных правовых документов, что позволяет свободно ориентироваться в правовом информационном пространстве для усвоения профессионального цикла дисциплин.

Средства обеспечения дисциплины

Для обеспечения дисциплины используется класс персональных компьютеров с установленным на них программным обеспечением и доступом к сети Интернет.

 


ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

 

Вид учебной работы (по учебному плану) Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения[1] на базе
среднего (полного) общего образования среднего профессио-нального образования высшего профессио-нального образования
Зачетные единицы1 – общая трудоемкость 4 з.е – 144 ч.
Всего аудиторных занятий из них:      
Лекции -   -
Практические занятия      
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС      
Форма итогового контроля экзамен

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)

для студентов заочной формы обучения

на базе среднего (полного) общего образования

№ п/п Разделы (темы) дисциплины Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции Семинары С/р
Раздел I. Введение в информатику - -  
1. Основные сведения об информации, информационных процессах, системах и технологиях - -  
2. Государственная информационная политика. Информационная безопасность - -  
Раздел II. Современные операционные системы - -  
1. Современные операционные системы - -  
Раздел III. Текстовый процессор MS Word -    
1. Создание, редактирование и форматирование правовых документов -    
2. Создание, редактирование и форматирование правовых документов - -  
3. Создание списков, рисунков - -  
4. Создание формул - -  
5. Табуляция - -  
6. Создание таблиц - -  
7. Создание серийных документов. - -  
Раздел IV. Табличный процессор MS Excel -    
1. Ввод и редактирование данных -    
2. Создание формул - -  
3. Создание формул - -  
4. Создание диаграмм - -  
5. Сортировка и фильтрация данных - -  
6. Создание итогов и сводных таблиц - -  
7. Проведение расчетов с помощью встроенных функций - -  
8. Проведение расчетов с помощью встроенных функций - -  
Раздел V. Создание баз данных средствами MS Access - -  
1. Основы создания и функционирования баз данных - -  
2. Создание таблиц и связей - -  
3. Создание запросов - -  
4. Создание отчетов - -  
5. Создание форм и макросов - -  
6. Разработка и создание индивидуальных баз данных - -  
Раздел VI. Поиск информации в сети Internet - -  
1. Поиск информации в сети Internet - -  
Раздел VII. Справочные правовые системы -    
1. Справочно-правовая система «Гарант» -   -
2. Справочно-правовая система «Гарант» - -  
3. Справочно-правовая система «Гарант» - -  
4. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» -   -
5. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» - -  
6. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» - -  
7. Информационно – справочная система «Кодекс» - -  
8. Информационно – поисковые системы «Закон», «Законодательство России» - -  
9. Экспертные системы и ситуационные центры в правовой деятельности - -  
10. Информационные технологии в судах - -  
Всего часов -    

 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)

для студентов заочной формы обучения

и на базе среднего профессионального образования

 

№ п/п Разделы (темы) дисциплины Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции Семинары С/р
Раздел I. Введение в информатику   -  
1. Основные сведения об информации, информационных процессах, системах и технологиях   -  
2. Государственная информационная политика. Информационная безопасность -  
Раздел II. Современные операционные системы - -  
1. Современные операционные системы - -  
Раздел III. Текстовый процессор MS Word -    
1. Создание, редактирование и форматирование правовых документов -    
2. Создание, редактирование и форматирование правовых документов - -  
3. Создание списков, рисунков - -  
4. Создание формул - -  
5. Табуляция - -  
6. Создание таблиц - -  
7. Создание серийных документов. - -  
Раздел IV. Табличный процессор MS Excel - -  
1. Ввод и редактирование данных - -  
2. Создание формул - -  
3. Создание формул - -  
4. Создание диаграмм - -  
5. Сортировка и фильтрация данных - -  
6. Создание итогов и сводных таблиц - -  
7. Проведение расчетов с помощью встроенных функций - -  
8. Проведение расчетов с помощью встроенных функций - -  
Раздел V. Создание баз данных средствами MS Access - -  
1. Основы создания и функционирования баз данных - -  
2. Создание таблиц и связей - -  
3. Создание запросов - -  
4. Создание отчетов - -  
5. Создание форм и макросов - -  
6. Разработка и создание индивидуальных баз данных - -  
Раздел VI. Поиск информации в сети Internet - -  
1. Поиск информации в сети Internet - -  
Раздел VII. Справочные правовые системы      
1. Справочно-правовая система «Гарант»      
2. Справочно-правовая система «Гарант» - - -
3. Справочно-правовая система «Гарант» - - -
4. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» -    
5. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» - - -
6. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» - -  
7. Информационно – справочная система «Кодекс» - -  
8. Информационно – поисковые системы «Закон», «Законодательство России» - -  
9. Экспертные системы и ситуационные центры в правовой деятельности - -  
10. Информационные технологии в судах - -  
Всего часов      

 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)

для студентов заочной формы обучения

и на базе высшего профессионального образования

№ п/п Разделы (темы) дисциплины Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции Семинары С/р
Раздел I. Введение в информатику - -  
1. Основные сведения об информации, информационных процессах, системах и технологиях - -  
2. Государственная информационная политика. Информационная безопасность - -  
Раздел II. Современные операционные системы - -  
1. Современные операционные системы - -  
Раздел III. Текстовый процессор MS Word -    
1. Создание, редактирование и форматирование правовых документов -    
2. Создание, редактирование и форматирование правовых документов - -  
3. Создание списков, рисунков - -  
4. Создание формул - -  
5. Табуляция - -  
6. Создание таблиц - -  
7. Создание серийных документов. - -  
Раздел IV. Табличный процессор MS Excel - -  
1. Ввод и редактирование данных - -  
2. Создание формул - -  
3. Создание формул - -  
4. Создание диаграмм - -  
5. Сортировка и фильтрация данных - -  
6. Создание итогов и сводных таблиц - -  
7. Проведение расчетов с помощью встроенных функций - -  
8. Проведение расчетов с помощью встроенных функций - -  
Раздел V. Создание баз данных средствами MS Access - -  
1. Основы создания и функционирования баз данных - -  
2. Создание таблиц и связей - -  
3. Создание запросов - -  
4. Создание отчетов - -  
5. Создание форм и макросов - -  
6. Разработка и создание индивидуальных баз данных - -  
Раздел VI. Поиск информации в сети Internet - -  
1. Поиск информации в сети Internet - -  
Раздел VII. Справочные правовые системы - -  
1. Справочно-правовая система «Гарант» -    
2. Справочно-правовая система «Гарант» - - -
3. Справочно-правовая система «Гарант» - - -
4. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» -    
5. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» - - -
6. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» - - -
7. Информационно – справочная система «Кодекс» - -  
8. Информационно – поисковые системы «Закон», «Законодательство России» - -  
9. Экспертные системы и ситуационные центры в правовой деятельности - -  
10. Информационные технологии в судах - -  
Всего часов -    

 


 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 277. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия