Аналитическая деятельность.

Особое внимание в основной период необходимо уделить аналитической деятельности.

Что изучаем:

- поведение; - коммуникабельность; - лидерские качества; - эмоциональное состояние (перед родительскими днями и после них); - состояние здоровья; - микроклимат в коллективе

Изучение референтных (комфортных) групп

Как изучаем:

- свечки, костры, огоньки, орлятский круг; - личные дневники; - цветопись; - наблюдения; - тесты; - анкеты; - беседы; - подведение итогов дня; - анализ проведенного дела; - живые анкеты; - социометрия и т.д.

 

Виды деятельности

1. Интеллектуальная (Формы работ, с помощью которых дети включаются в деятельность: учеба, проблемные мастерские, лаборатории, проектировочная деятельность, ежедневная рефлексия, викторины, дискуссии, диспуты.)

2. Практическая (Формы работ, с помощью которых дети включаются в деятельность: профессионально-творческая работа, спорт, туризм, труд, шефская работа, кружки.)

3. Художественная (Формы работ, с помощью которых дети включаются в деятельность: прикладные мастерские, музыка, театр, живопись, импровизация.)

4. Спортивно-оздоровительная (Формы работ, с помощью которых дети включаются в деятельность: купание, прогулки, спорт, туризм.)

5. Досуговая ( Формы работ, с помощью которых дети включаются в деятельность: игровые формы творческого развития, отдых, самообразование, саморазвитие, развлечения, праздники, творчество.)

 

№ п/п	Направленность	Название мероприятия	Форма	Участники	Ожидаемый результат
5 июня   День знаний «Самый умный»   Утро   День   Вечер
6 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат) Утро:   День:   Вечер:
7 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат)Утро:   День:   Вечер:	Спортивная
8 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат) Утро   День   Вечер	Художественно-эстетическая
9 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат) Утро   День   Вечер
10 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат) Утро   День   Вечер
11 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат) Утро   День   Вечер
12 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат) Утро   День   Вечер
13 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат) Утро   День   Вечер
14 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат)   Утро   День   Вечер	Экономическая
15 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат) Утро   День   Вечер
16 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат)   Утро   День   Вечер
17 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат)   Утро   День   Вечер
18 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат) Утро     День     Вечер

 

 

Заключительный период «……Материал из Летний лагеря

Перейти к: навигация, поиск

Цель - подведение итогов смены, реадаптация ребёнка к возвращению в свой постоянный детский коллектив (ПДК).

Задачи:

- коллективная оценка приобретённого опыта, осознание роста ВДК; - самооценка полученного в лагере опыта, осознание личного роста ребенка; - создание условий для конструктивного расставания; - определение перспектив последействия лагеря для каждого ребёнка; постановка задач на будущее; - эмоциональная стабилизация; - подготовка лагеря к следующей смене - оформление итогов; - настрой детей на лирический, но оптимистический лад.

Определение перспектив последействия лагеря для каждого ребёнка, постановка задач на будущее:

- обмен адресами для переписки; - договор о встрече; - беседа «Что вы будете делать после лагеря»; - индивидуальные рекомендации, как развить талант, который открылся в лагере; - можно раздать сценарии дел или дать их переписать; - подготовка лагеря к следующей смене; - уборка территории и помещений;

- помощь вожатым в изготовлении визиток, встречек; - написание отзывов, сочинений о детском центре; - пожелания на будущее

Критерии успешности:

- нежелание уезжать из лагеря; - желание сохранить среду общения; - желание перенести то, чему научились в лагере на свой ПДК

 

	Направленность	Название мероприятия	Форма	Участники	Ожидаемый результат
19 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат)   Утро   День   Вечер
20 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат)   Утро   День   Вечер
21 июня Тема дня… КЗД (календарь знам дат)   Утро   День   Вечер
22 июня До новых встреч! Скажем лагерю дружно: «Прощай!»

 

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ЛЕТО – 2012 г.