Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 6. Рассмотреть распилы стеблей (веток, стволов) различных древесных растений (сосны, лиственницы, ели и др.) и заполните таблицу 2.


В Партнере есть возможность редактирования личных данных.

Для этого нужно нажать кнопку в блоке Личные данные, либо зайти в карточку, через Список консультантов.

Нужный пункт меню выбирается в блоке слева

 

Редактировать можно следующие поля: ФИО на русском и на латинице, контакты, кодовое слово и адрес.

 

Поля ФИО по паспорту закрыты для изменений.

 

После внесения изменений, не забывайте нажимать кнопку

Поля отмеченные - обязательны для заполнения

 

 

В меню Управление фото можно загрузить свою фотографию.

Выберите нужный файл с помощью кнопки «Обзор» и нажимайте

 

 

Вы можете поменять пароль, войдя в соответствующий пункт меню.

Новый пароль можно ввести самостоятельно, либо нажать ,

в таком случае Партнер предложит свой 6-изначный пароль, полученный случайным образом.

 

Задание 6. Рассмотреть распилы стеблей (веток, стволов) различных древесных растений (сосны, лиственницы, ели и др.) и заполните таблицу 2.

А Б В
Рисунок 11. Спилы стеблей древесных растений: а – сосна, б – красное дерево, в – береза.

Таблица 2. Сравнительная характеристика распилов стеблей древесных растений

Признаки Названия растений
     
Возраст стебля (по годичным кольцам)      
Цвет, плотность, ширина весенней и осенней древесины      
Выраженность сердцевинных лучей, которые соединяют сердцевину и первичную кору      
Наличие ядра, заболони, их размеры      
Наличие смоляных ходов      
Корка, ее характеристика      
Рисунок      

Задание 7. Ответить на контрольные вопросы, используя рекомендуемую литературу. Заполнить рабочие листы в тетради по теме «Анатомическое строение стебля».

Вопросы для самоконтроля.

1. Каковы особенности структуры флоэмы и ксилемы у хвойных?

2. По каким гистологическим элементам можно отличить стебель голосеменного растения от стебля древесного покрытосеменного?

3. Каковы особенности строения стебля однодольных растений? Почему стебель большинства однодольных не утолщается?

4. С чем связано вторичное утолщение стеблей? Каковы особенности строения стеблей с вторичным утолщением?

5. Какие известны основные типы заложения камбия в стеблях сосудистых растений?

6. Что такое годичное кольцо? В чем различие весенней и осенней древесины?Где находится самое молодое (последнее) годичное кольцо? Где самое старое?

7. Каковы различия в происхождении первичной и вторичной коры? Из каких гистологических элементов они состоят?

8. Что обуславливает возникновение пучкового, переходного и непучкового (сплошного) типов строения стебля двудольных растений?

9. Какую роль выполняют сердцевинные лучи в стебле? Из каких гистологических элементов состоят сердцевинные лучи? Как отличить первичный сердцевинный луч от вторичного?

Литература основная.

1. Барыкина Р.П. и др. Практикум по анатомии растений. М., 1979. – С.129-155.

2. Вехов В.Н., Лотова Л.И. Филин В.Р. Практикум по анатомии и морфологии высших растений. МГУ, 1980. – С. 63-111.

3. Воронин Н.С. Руководство к лабораторным занятиям по анатомии и морфологии растений. М.: Просвещение, 1981. – С.95-109.

Литература дополнительная.

1. Васильев А.Е. и др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. М.: Просвещение, 1988. – С.229-253.

2. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.:Мир, 1990. – С. 43-50.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Кэролайн Кин

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 718. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия