Л. Прунцова

«У меня есть друг Гера, он мне очень нравится. Он такой — сначала подумает, потом скажет. Гера — звеньевой нашего звена. Мы такие дружные, что некоторые нам даже завидуют». Прочи­тала — и очень захотелось мне встретиться с этими ребятами.

Приезжаю в школу, а третье звено чистоту в своем классе на­водит. Поделили класс на участки: кто в углах моет, кто возле стен, кто доску вытирает, кто подоконники. Звеньевой окинул класс критическим взглядом и огорчился, увидев невымытую середину.

— Ну вот, опять каждый трет свое... А потом обижаемся —
никогда не хвалят.

— Так-таки не хвалят? А я слышала, что у вас дружное звено...

— Он просто ворчит,— отозвался Тимур из-под стола, отмывая
злополучную середину. — Наше звено в этом учебном году больше
всех макулатуры собрало. И учимся мы неплохо. Над детским
садом шефствуем. Весной там лед во дворе кололи, а сейчас листья
выметаем. Дружные мы, это точно!

Звеньевой Гера посмотрел на меня серьезно.

— Если заявлять авторитетно, то нужно еще подумать.

— Что тут думать! — возмутился Игорь. — Ты что, забыл, мы
даже не гуляем друг без друга. И в спортивную секцию вместе
ходим...

— И на рыбалку сколько раз ездили,— добавил Рома. — Вон
Виталька Кузнецов из нашего звена ушел в другую школу, а все
равно с нами не расстается. И повле этого ты, Герка, еще сомне­
ваешься!

Вика Ковалюк перестала тереть доску:

— Правильно, что сомневается. Вот именно — вы гуляете, хо­
дите, ездите. Вы сами по себе, мы сами по себе. Разве это звено?

Ее поддержала и Ира.

Тимур вылез из-под стола и пригрозил:

—- Слушайте, вас всего-то две, будете свой характер показы­вать, в другое звено отправим! И так вы слишком много нас крити­куете!

Девчонки схватили портфели и выскочили из класса.

— И правда, всегда чем-то они недовольны,—-пожаловались
мальчишки. — Может, перевести их в другое звено?

И звеньевой Гера с ними согласился:

— Правильно, переведем. А хороших возьмем, правда? А еще
кого поменяем?

Ребята переглянулись: что-то Герка затевает.

— Пашку, наверное,— прикинул звеньевой,— он на сбор ма­
кулатуры опоздал. Новикова отдадим, он беспокойный. А ты, Ти­
мур, по истории, кажется, «хромаешь»? Тебя тоже отдадим. Вот
тогда у нас будет звено так звено!

Тимур прямо-таки остолбенел.

— Кажется, понял...

Он побежал догонять девчонок.

...Все вместе мы вышли из школы и побрели в сторону Петров­ского парка. Третье звено... Повезло ему с командиром, вижу, что повезло. Гера нашел самые большие кленовые листья и подарил их обиженным девчонкам. Тимур нес их портфели, а Ромка с Игорем обещали научить приемам каратэ.

Вопросы:1.. Справедливое ли замечание по поводу работы звена высказали девочки?

2. Как отнеслись к их замечанию ребята?

3. Что поняли затем ребята из слов звеньевого?

4. Понравился ли вам звеньевой Гера? Почему?

5. Назовите основные нравственные качества личности, необ­
ходимые для руководителя любого дела.

 

БУКВА «Я» ПОСЛЕДНЯЯ БУКВА В АЛФАВИТЕ Поговорка

СИТУАЦИЯ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ С ДЕТЬМИ Долой «хаты с краю»! Этот сбор не планировался. В один совсем не прекрасный мо­мент, когда Марина в очередной раз огрызнулась на товарищей, Юра снова не пошел вместе со всеми собирать макулатуру, а Дима опять плавал на уроке, совет отряда решил поговорить друг о друге. - — Знаете про «мою хату с краю»,— начала председатель сове­та отряда Люда Хорева.— Про то: что «я ничего не знаю и знать не хочу»? Так вот, это про нас! После сбора Юра попробовал организовать свою жизнь так, чтобы в ней было место и для футбольной секции, и для пионерских

Я

Всем известно:

Буква «Я»

В азбуке

Последняя.

А известно ли кому,

Отчего и почему?

— Неизвестно?

— Неизвестно.

— Интересно?

— Интересно! —

Ну, так слушайте рассказ.

Жили в азбуке у нас

Буквы.

Жили, не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится,

Там и дело спорится.

Только раз

Все дело

Стало

Из-за страшного скандала:

Буква «Я»

В строку не встала,

Взбунтовалась

Буква «Я»!

— Я,—

Сказала буква «Я»,—

Главная-заглавная!

Я хочу,

Чтобы повсюду

Впереди

Стояла

Я!

Не хочу стоять в ряду!

Быть желаю

На виду! —

Говорят ей:

— Встань на место —
Отвечает: — Не пойду!

Я ведь вам не просто буква, Я — местоимение.