Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы





В результате освоения ОП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2).

 

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

· историю развития и структуру российской банковской системы,

· основы организации и деятельности коммерческого банка,

· основы формирования ресурсной базы коммерческого банка,

· организацию кредитных операций коммерческих банков,

· методы оценки кредитоспособности заемщиков коммерческого банка,

· организацию коммерческим банком безналичного платежного оборота и расчетов,

· организацию банковской деятельности в области денежного обращения.

· операции коммерческих банков с ценными бумагами,

· валютные операции коммерческих банков,

· организацию лизинговых и факторинговых операций банков,

· основы оценки ликвидности и прибыльности банков;

уметь:

· определять кредитоспособность заемщика с помощью различных методик;

· рассчитывать коэффициенты и нормативы ликвидности;

· рассчитывать показатели прибыльности банковской деятельности;

владеть:

· методами анализа банковской деятельности.

 

Структура и трудоемкость дисциплины

 

Семестр - 7. Форма промежуточной аттестации – экзамен, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Для очной формы обучения 60,25 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем (28 – лекции, 28 - практика и 4,25 – иные виды контактной работы) и 47,75 - часа, выделенных на самостоятельную работу.

Для заочной формы обучения 17,1 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем (6 – лекции, 8 – практика, 3,1 – иные виды контактной работы) и 90,9 - часа, выделенных на самостоятельную работу.

 

Тематический план

Таблица 3.1

Тематический план для студентов очной формы обучения

№ п/п   Темы Недели семестра   Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.     Итого часов по теме Из них в интерактивной форме Итого количество баллов  
Лекции Семинарские (практические) занятия Самостоятельная работа*  
 
                   
  Модуль 1  
1. Современная банковская система             0-8  
2. Основы организации и деятельности коммерческого банка             0-9  
3. Формирование ресурсной базы коммерческого банка             0-6  
4. Кредитные операции коммерческих банков             0-10  
5. Кредитоспособность заемщика и методы ее оценки 5,6           0-11  
6. Расчетно-кассовые операции коммерческих банков             0-7  
  Всего             0-51  
  Модуль 2  
1. Операции коммерческих банков с драгоценными металлами и природными драгоценными камнями             0-6  
2. Операции коммерческих банков с ценными бумагами 9,10           0-8  
3. Валютные операции коммерческих банков             0-6  
4. Лизинговые операции коммерческих банков             0-8  
5. Факторинговые операции коммерческих банков             0-8  
6. Ликвидность и прибыльность коммерческого банка             0-13  
Всего             0-49  
Итого (часов, баллов)             0-100  
Итого в интерактивной форме                

 

* Самостоятельная работа (включая иные виды контактной работы)

Таблица 3.2

Тематический план для студентов заочной формы обучения

№ п/п       Темы   Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Итого часов по теме В том числе в интерактивной форме  
  Лекции Семинарские (практические) занятия Самостоятельная работа  
 
1. Современная банковская система 0,5 0,5     0,5  
2. Основы организации и деятельности коммерческого банка 0,5 0,5     -  
3. Формирование ресурсной базы коммерческого банка 0,5 0,5     0,5  
4. Кредитные операции коммерческих банков 0,5 0,5     0,5  
  5.   Кредитоспособность заемщика и методы ее оценки   0,5   0,5       -  
6. Расчетно-кассовые операции коммерческих банков 0,5 0,5     0,5  
  7. Операции коммерческих банков с драгоценными металлами и природными драгоценными камнями 0,5 0,5     0,5  
8. Операции коммерческих банков с ценными бумагами 0,5 0,5     0,5  
9. Валютные операции коммерческих банков 0,5     9,5 0,5  
10. Лизинговые операции коммерческих банков 0,5     9,5 0,5  
11. Факторинговые операции коммерческих банков 0,5     9,5 -  
12. Ликвидность и прибыльность коммерческого банка 0,5     9,5 -  
Итого (часов, баллов)            
Итого в интерактивной форме            

 

* Самостоятельная работа (включая иные виды контактной работы)

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 355. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия