Пряма поштова реклама

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 583

(1)У многих народов есть сказка о спящей красавице. (2)Этот поэтический образ возник из наблюдений за шиповником. (3)Шиповник — это дикая роза. (4)Сказка о спящей красавице у некоторых народов так и называется: «Дикая розочка».

(5)Побеги шиповника поникают верхушкой, образуют дуги. (6)Из почек появляются новые побеги и тоже изгибаются дугой. (7)Множество побегов вырастают из корней, переплетаются с изогнутыми старыми. (8) Образуются непроходимые заросли, которые покрыты острыми загнутыми шипами. (9 )Поэтому молодые веточки шиповника, его цветки и вкусные плоды недоступны ни мышам, ни другим животным. (10)Одни птицы лаком_тся созревшими плодами. (11) Подобно спящей красавице, дремл_т цветок под защитой веток с острыми шипами и пышно распуска_тся под лучами весеннего солнца.

(12) К_лючие кусты шиповника растут в зат_мненных местах, среди ч_ремухи, р_бины, ольхи, б_резы, по опушкам л_сов и оврагам. (13) Шиповник начинает цвести поздней весной. (14) Крупные розовые цветки его полны аромата. (15) Из лепестков шиповника можно приготовить духи. (16) Но наибольшую ценность представляют его плоды. (17) Люди сушат их для приготовления отвара или используют их в свежем виде для повидла и варенья.(18) Из поджаренных плодов шиповника готовят «кофе» с ароматом ванили.

(По Н. Верзилину)

А1. Укажите, в каком значенииупотребляется в тексте слово «шипами» (шип) впредложении 8?

А2. Какое слово употреблено в переносном значении в предложении 11?

А3. Укажите ошибочноесуждение.

1) В слове ЕСТЬ количество букв и звуков одинаковое.

2) В слове КРАСАВИЦЕ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости.

3) В слове БЕРЁЗЫ буква Е обозначает звук [ и ].

4) В слове ПОЯВЛЯЮТСЯ пять слогов.

А4. Укажите слово с чередующейсягласной в корне.

А5. Какое слово состоит из корня и окончания?

А6. В каком предложении нет однородных членов?

А7. Укажите грамматическую основу в предложении 17?

А8. Укажите словосочетание из предложения 12, которое соответствует схеме

«существительное + существительное» :

В1. Подберите антоним к слову МОЛОДЫЕ в предложении 9.

В2. Из предложения 10 выпишите синоним к слову СПЕЛЫМИ.

В3. Из предложения 2 выпишите слово, в котором при произношении происходит оглушениезвонкого согласного.

В4. Из предложений 12- 13 выпишите слово с непроизносимой согласной.

В5. Из предложений 14 выпишите слово с непроверяемой гласной.

В6. Из предложения 17 выпишите слово с неизменяемой приставкой.

В7. Из предложения 12 выпишите слово, при изменении которого может происходить чередование согласных.

В8. Из предложения 18 выпишите существительное, которое употребляется только в форме единственного числа.

В9. Из предложения 17 выпишите определение.

В10. Из предложений 12 -14 выпишите краткое прилагательное.

В11. Из предложений 10-11 выпишите глагол(ы) первого спряжения.

В12. Из предложения 11 выпишите существительное, которое употреблено в дательном падеже единственного числа.

В13. Замените словосочетание С АРОМАТОМ ВАНИЛИ (предложение 18) словосочетанием

«прилагательное + существительное»

В14. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые в сложном предложении.

Тихи,(1) задумчивы сентябрьские дни. Просторнее, (2) светлее становится старый парк. В темных заводях пруда ржавеют и тонут листья кувшинок. Внезапно ночной морозец опалил клены, (3)и они сделались золотыми. А потом задули ветры,(4) потек листопад.

Ответ: ___________________________.

Напишите сжатое изложение данного текста.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Плеоназмы

Плеоназм — это словосочетание с избыточным смыслом. Если научиться находить плеоназмы, можно здорово сокращать текст без вреда для смысла.

Некоторые плеоназмы бросаются в глаза:

- повторить снова,

- предварительная предоплата,

- пожилой старик,

- подняться вверх...

Другие — неочевидные:

- ареал обитания,

- коллега по работе,

- счёт на оплату.

Чтобы определить плеоназм, нужно проверить толкование слова. Например, для фразы «ареал обитания»:

Ареал, -а; м. [от лат. area — площадь, пространство]. Зоол., ботан.

Часть земной или водной поверхности, в пределах которой встречается тот или иной вид животных или растений. А. панды. А. европеоидной расы.

Здесь нам особо повезло: в словарной статье есть примеры словосочетаний. Записали в плеоназмы.

Некоторые плеоназмы прочно закрепились в речи (например, «май месяц»). Это не повод их не сокращать.

Сослагательное наклонение и частица «бы» — кандидаты в стоп-лист:

Было бы не совсем хорошо - Будет нехорошо – Нехорошо.

Мне бы хотелось поговорить о многозадачности - Хочу поговорить о многозадачности - Поговорим о многозадачности – Многозадачность.

Вы бы хотели получать обновления от наших партнеров? - Хотите получать обновления от партнеров? - Получать обновления от партнеров - Получать скидки, купоны и подарки от партнеров

Было бы здорово, если бы вы ответили сегодня - Будет здорово, если ответите сегодня - Пожалуйста, ответьте сегодня - Если ответите сегодня до 18:00, я успею записать вас в утреннюю группу

Аргумент о том, что «бы» как будто смягчает неприятные слова — не правильный.

- Я бы не хотел показаться наглым, но вам здесь не место.

- Я бы предпочел больше не общаться с вами.

- Я бы не хотел, чтобы ты думал, будто я наживаюсь на тебе.

Сравните:

- Я не хочу, чтобы ты думал, будто я наживаюсь на тебе. Это несправедливо. Это не относится, само собой, к истинным случаям сослагательного наклонения:

- Если бы Лермонтов был жив, уж он бы вам показал!..

- Он не позвонил. Но если бы позвонил, она бы не ответила.

О словах «просто» и «но»:

«Просто» — опасное слово-паразит. Оно всплывает, когда человек оправдывается.

- Просто мы работали две недели без перерыва, вы должны нам заплатить.

- Я не забыл о твоей просьбе. Просто было так много дел, что совсем не было времени.

«Просто» заражает речь и лишает её убедительности. Если убрать его, неуверенность в себе и в собственной правоте пропадёт.

- Мы без перерыва работали две недели. Вы должны нам заплатить.

- Я не забыл о твоей просьбе. Было много дел, и я не нашёл на неё времени.

«Просто» в этом случае работает как противительный союз, противопоставляя два сообщения и делая одно из них сомнительным:

- Да я вообще не пью. Просто каждый год 31 декабря мы с друзьями ходим в баню.

Такой же по действию, но меньший по силе — противительный союз «но»:

- Я тебя люблю, но нам нужно поговорить.

- Вы хороший человек, но как работнику вам есть над чем работать.

В обоих случаях говорящий может свято верить в первую часть сообщения.

И это не помешает слушателю воспринять всю фразу превратно (и начать оправдываться).

Чтобы убрать из речи «просто» и «но», нужно сначала понять, откуда они берутся и какой производят эффект. Во фразе про работника, например, мы имеем в виду «Вы плохой работник», но не хотим критиковать человека одной голой фразой. Решаем подсластить пилюлю, и получается фальшь: «Вы хороший человек, но...»

Попробуем проявить искреннюю заботу:

Константин, вы очень хороший человек: смелый, решительный и непреклонный. Нам такие нужны. Мы хотим, чтобы вы продолжали с нами работать. Вам не хватает только знаний о вашей работе. Без них ваши хорошие качества будут только вредить компании.

Говорить прямо и открыто (не оправдываясь и не юля) — непросто, особенно на первых порах. Тем ценнее этот навык.

Вместо «но» пишем «и»

В продолжение разговора о словах «просто» и «но». Карнеги наконец-то нашёл почти универсальную пилюлю от «но».

Например:

Ты хороший мальчик, учился весь год на отлично, но мы бы хотели, чтобы ты так же хорошо учился в будущем году.

Но лучше:

Ты хороший мальчик, учился весь год на отлично, и мы бы хотели, чтобы ты так же хорошо учился в будущем году.

Ведь «но» по-прежнему перечёркивает то предложение, которое оно отрицает.

Например:

Вы проделали отличную работу, но сдали её не в срок.

Но лучше:

Вы проделали отличную работу и сдали её не в срок.

Градус агрессии и недовольства во втором примере значительно ниже.

Что-то, как-то, какой-то – все эти слова неопределенные — они также кандидаты в стоп-слова:

Например: Читаю какие-то статьи, отвечаю на какие-то звонки - Читаю статьи, отвечаю на звонки

Или: Какой-то сегодня неудачный день - Неудачный день сегодня.

В метро объявления зачем-то вешают где попало - В метро объявления вешают где попало

Всякие мысли лезут в голову - В голову лезут тревожные мысли

Студенты задают разные вопросы - Студенты задают вопросы - Студенты спрашивают, в лучшем случае, об экзаменах и оценках, но не по сути предмета

Стоп-слова не удаляются из текста механически. Они вызывают настороженность. Хорошо на их место ставить более информативные слова