Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

VOCABULARY. disappoint vt разочаровывать; огорчать The book disappointed me





disappoint vt разочаровывать; огорчать The book disappointed me. His refusal disappointed us. We were disappointed in him(with his answer; about the arrangement); disappointment n

imagine vt представлять себе, воображать; полагать I can't imagine how I'll do it. Don't imagine that it's easy to do; imagination n воображение have much (little; a rich, a poor, etc) imagination

remind vt напоминать; напомнить remind sb to do sth He reminds me of his father. They remined me about our arrangement.

sound vi звучать; казаться Her voice sounded strange over the telephone. His argument (explanation, suggestion, etc) sounds all right; sound n звук the sound of an instrument (the sea, voices, etc)

graduate vt/vi кончать, оканчивать (учебное заведение); выпускать (из учебного заведения) graduate (from) a college (institute, university, etc); How many students did the University graduate last year? graduate n окончивший учебное заведение; выпускник; graduation n окончание учебного заведения graduation paper дипломная работа

education n образование; воспитание a good (excellent, poor, etc) education; an elementary education начальное образование; a secondary education среднее образование; a higher education высшее образвание; compulsory education обязательное обучение; free education бесплатное образование Phr receive an education получить образование Phr have the right to education иметь право на образование

interest vt интересовать, заинтересовывать The new project interested them. Phr be (get) interested in sb/sth (за)интересоваться кем-н/ чем-н; take an interest in sb/sth проявлять интерес к кому-н/чему-н; be of interest (to sb/sth) представлять интерес (для кого-н/чего-н)

term n 1. семестр (учебный); 2. срок Phr a term of office срок пребывания у власти (правительства, президента и т. п.)

fun n веселье; забава; шутка We had a lot of fun at the party. Phr make fun of sb/sth подшутить над кем-н/чем-н; do (say, etc) sth in (for) fun делать (говорить и т. п.) что-н в шутку (ради шутки); funny а 1. смешной, забавный a funny story (joke, hat; question, idea; fellow, face, etc); 2. странный, непонятный a funny feeling (business, etc); There is something funny about the affair.

fail vi/vt 1. потерпеть неудачу, не иметь успеха; провалиться на экзаменах (разг провалить экзамен) Why did the plan (attack, play, etc) fail? He failed in physics. She failed to pass the examination; 2. не исполнить, не сделать, забыть fail to do sth; Don't fail to write to us; failure n неудачник The play was a failure. Пьеса не имела успеха (провалилась); Phr end in failure = meet with failure потерпеть неудачу; проваливаться

fault n 1. вина It's your own fault that we are late. Phr It's my fault. Виноват. Извините; 2. недостаток, дефект True, he has a lot of faults, but he's a nice fellow all the same. Phr find fault with sb/sth придираться к кому-н/чему-н

luck n счастье, удача Good luck to you! Желаю вам удачи! Phr good luck везение; bad luck невезение It's good luck that I've met you; (un)lucky а (не)счастливый, (не)удачный, (не)удачливый a lucky person (day, chance, etc); He was lucky. Ему повезло.

warn vt предостеречь, предупреждать warn sb of (about, against) sth/sb warn sb not to do sth; warning n предупреждение, предостережение Phr take the (sb's) warning учесть, принять во внимание (чье-н) предупреждение







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1251. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия