(syllabus)
Наименование дисциплины «Микроэкономика социальной сферы и туризма»
| Специальность
Код дисциплины
| 5В090200- Туризм
MESST-2228
|
| Форма обучения
| Дневная
|
| Всего
| 3 кредита
|
| Курс
|
|
| Семестр
|
|
| Лекции
| 30 часов
|
| семинарские занятия
| 8 часов
|
| практические
| 7 часов
|
| Количество РК
|
|
| СРСП
| 23 часов
|
| СРС
| 67 часов
|
| Экзамен
| 4 семестр
|
| Трудоемкость
| 135 часов
|
А С Т А Н А – 2012
1. Сведения о преподавателе курса: магистр экономики., старший преподаватель кафедры «Экономика и менеджмент» Смагулова Айжан Кенесовна, кабинет № 417.
Научные интересы преподавателя:
Экономика предприятия, Макроэкономическая политика государства, Эффективность инвестиционных проектов.
Владение языками: казахский - родной, русский - в совершенстве.
Данные кафедры: Кафедра Экономики и менеджмента, главный корпус КазГЮУ
Пререквизиты курса: студент, изучающий дисциплину «Микроэкономика социальной сферы и туризма» должен:
- знать основные экономические понятия, категории, законы;
- уметь конспектировать лекционный материал;
- уметь работать с учебной, научной литературой, периодическими изданиями;
- обладать навыками самостоятельной научно-исследовательской работы.
Постреквизиты курса: изучение дисциплины «Микроэкономика социальной сферы и туризма» позволит студентам успешнее освоить такие дисциплины как «Экономика туризма», «Международный туризма» и др.
Описание дисциплины:
Название: Предпринимательство и бизнес планирование в социальной сфере»
Количество кредитов: 2
Место проведения: главный корпус
Цель дисциплины: изучение механизма принятия решения экономическими субъектами и индивидуального выбора в социальной сфере, причинно-следственных связей между микроэкономическими переменными в социальной сфере и туризма, а также факторов влияющих на поведение рыночных субъектов.
Задачи дисциплины: изучения дисциплины:
- формирование у студентов фундаментальных знаний теории микроэкономики;
- выработать у студентов умение понимать методологические принципы анализа микроэкономических моделей;
- выработать у студентов умение использовать теоретические знания на практике.
Студент, завершивший изучение дисциплины «Микроэкономика социальной сферы и туризма» должен обладать знаниями, которые позволяют ему анализировать любые микроэкономические модели поведения, индивидуальных экономических субъектов. Обучающийся должен уметь аргументировано обосновать причинно-следственные связи и зависимости между микроэкономическими переменными. Студент должен обладать методологическим и методическим аппаратом микроэкономики и уметь использовать для интерпретации и анализа микроэкономических ситуаций, принимать рациональные решения в ходе своей профессиональной деятельности.
Тематический план лекций
| №
тем
| Темы и их объем в часах
Контрольные вопросы
| Цели и задачи занятий
| Проблемные вопросы
|
| 1.
| Предмет и методология. (2 часа)
1.1 Предмет микроэкономики социальной сферы и туризма.
1.2 Социальная сфера и ее особенности. Услуги как экономическое благо.
1.3 Особенности производства и потребления услуг. Роль сферы услуг в современной экономической системе.
| - изучить предмет микроэкономики социальной сферы и туризма;
- рассмотреть основные субъекты микроэкономики социальной сферы и туризма;
- рассмотреть особенности производства и потребления услуг.
| Ограниченность экономических ресурсов и выбор. Роль цен и рынка в распределении ограниченных ресурсов в социальной сфере. Гипотеза о рациональном поведении индивидуальных экономических субъектов.
|
| 2.
| Основы анализа спроса и предложения услуг. (2 часа)
2.1 Функция спроса.
2.2 Функция предложения.
2.3 Равновесие спроса и предложения и его модели.
2.4 Эластичность спроса и эластичность предложения.
2.5 Практическое значение теории эластичности.
| -рассмотреть функции спроса и предложения;
-рассмотреть равновесие спроса и предложения и его модели;
-обосновать практическое значение теории эластичности.
| Особенности и характер спроса на услуги. Неценовые факторы спроса на услуги и их анализ. Особенности и характер предложения услуг. Неценовые факторы предложения услуг. Трудности согласования спроса и предложения в сфере услуг.
|
| 3.
| Теория потребительского поведения. (2 часа)
1. Полезность блага. Функция полезности.
2. Потребительские предпочтения и их графический анализ.
3. Равновесие потребителя и его условия.
4. Кривая «цена – потребление» и формирование индивидуального спроса. Кривая «доход – потребление».
5. Эффект дохода и эффект замещения. Некачественные блага. Парадокс Гиффена.
| -раскрыть сущность функции полезности;
-рассмотреть потребительские предпочтения и их графический анализ;
-определить равновесие потребителя и его условия.
| Модели принятия решения потребителем. Максимизация полезности в рамках бюджетного ограничения. Условия потребительского равновесия. Угловое и внутреннее равновесие потребителя. Реакция потребителя на изменения в доходах и ценах.
|
| 4.
| Теория производства и издержки. (2 часа)
4.1 Производство и факторы производства. Производственная функция.
4.2 Производственный выбор в краткосрочном периоде. Закон убывающей производительности факторов.
4.3 Производственный выбор в долгосрочном периоде. Замещение факторов производства.
4.4 Эффект масштаба и его виды.
4.5 Издержек производства, их структура и виды.
| -Рассмотреть процесс планирования предпринимательской деятельности: сущность и этапы его осуществления;
-Рассмотреть виды и принципы планирования предпринимательской деятельности;
- определить роль бизнес-плана в осуществлении предпринимательских проектов.
| Проблемы замещения факторов производства в сфере услуг. Особенности переменного фактора в производства в сфере услуг. Проблемы повышения производительности в сфере услуг.
|
| 5.
| Максимизация прибыли и конкурентное предложение. (2 часа)
5.1 Модель совершенной конкуренции. Кривая спроса совершенно конкурентной фирмы.
5.2 Равновесие совершенно конкурентной фирмы в краткосрочном периоде.
5.3 Равновесие совершенно конкурентной фирмы в долгосрочном периоде.
| -рассмотреть модель совершенной конкуренции;
-рассмотреть равновесие совершенно конкурентной фирмы в краткосрочном и долгосрочном периоде.
| Конкурентный рынок услуг, его характеристика. Спрос на услуги конкурентной фирмы. Конкурентная фирма как принимающая цену. Ценовая эластичность спроса на услуги конкурентной фирмы.
|
| 6.
| Чистая монополия и монополистическая власть. (2 часа)
6.1 Модель монополии, монопсонии. Показатели рыночной власти.
6.2 Равновение на монопольных рынках.
6.3 Ценовая дискриминация и ее виды.
6.4 Экономические последствия монополии. Регулирование деятельности монополий.
| -изучить модель монополии, монопсонии, показатели рыночной власти;
-определить равновение на монопольных рынках;
-раскрыть экономические последствия монополии.
| Максимизация прибыли монопольными фирмами в краткосрочном периоде. Монопольное предложение. Ценовая дискриминация.
|
| 7.
| Монополистическая конкуренция: определение цены и объема производства услуг. (2 часа)
6.1 Модель монополистической конкуренции. Кривая спроса монополистически конкурентной фирмы.
6.2 Равновесие при монополистической конкуренции.
Издержки монополистической конкуренции. Неценовая конкуренция. Реклама.
| -раскрыть понятие монополистической конкуренции;
-рассмотреть равновесие при монополистической конкуренции;
- дать определение видам издержек производства.
| Характеристика рынка монополистической конкуренции в сфере услуг. Краткосрочное равновесие фирмы при монополистической конкуренции. Максимизация прибыли в краткосрочном периоде.
|
| 8.
| Олигополия: модели и стратегия ценообразования. (2 часа)
8.1 Признаки олигополии. Формы поведения фирм в условиях олигополии.
8.2 Модели олигополии: дуополия Курно.
8.3 Ломаная кривая спроса.
8.4 Олигополия и теория игр.
| -раскрыть основные признаки олигополии;
-рассмотреть формы поведения фирм в условиях олигополии;
-изучить модель ломаную кривую спроса;
- уяснить суть теории игр.
| Основные черты олигополистического рынка услуг. Модели олигополии. Модель сознательного соперничества. Ценовая война. Модель дуополии Курно. Кривые реагирования. Равновесие Курно.
|
| 9.
| Ценообразование на рынках ресурсов. (2 часа)
9.1 Понятие рынков факторов производства и их особенности.
9.2 Особенности спроса и предложения на рынке ресурсов.
| -раскрыть понятие рынков факторов производства и их особенности;
- рассмотреть особенности спроса и предложения на рынке ресурсов;
-изучить спрос на ресурсы в соответствии с теорией предельной производительности.
| Спрос на ресурсы как производный спрос. Спрос на экономические ресурсы и предложение ресурсов на рынке совершенной конкуренции. Величина предельного продукта, предельный доход и стоимость ресурса.
|
| 10.
| Рынок услуг труда и заработная плата. (3 часа)
10.1Спрос и предложение на рынке труда. Заработная плата.
10.2 Индивидуальное и рыночное предложение услуг труда.
10.3 Выбор между трудом и отдыхом и предложение труда.
| определить понятие «стратегии», в чем состоит необходимость «стратегии» для инвесторов; определить - почему реализация инноваций является ведущей целью предприятий.
| Эффекты изменения дохода и замещения при изменении заработной платы. Спрос конкурентной (на рынке труда и на рынке товаров) фирмы на услуги труда.
|
| 11.
| Рынки капитальных и земельных ресурсов: особенности ценообразования. (3 часа)
11.1Рынок капитала. Ссудный процент. Дисконтированная стоимость.
11.2Рынок земли. Экономическая рента.
| - рассмотреть роль капитала как ресурс длительного пользования, создаваемый с целью производства большего количества товаров и услуг;
- изучить виды капитала: физический капитал ичеловеческий капитал.
| Движение капитала и капитальные фонды. Рынок капитальных ресурсов: ссудный процент, спрос на заемные средства и их предложение. Ставка ссудного процента и спрос на краткосрочные инвестиции.
|
| 12.
| Теория внешних эффектов.
(3 часа)
12.1Природа внешних эффектов, их виды и последствия.
12.2Корректирующие налоги и субсидии А.С. Пигу. Теорема Коуза.
12.3Способы регулирования внешних эффектов.
| - раскрыть природу внешних эффектов, их виды и последствия;
-изучить корректирующие налоги и субсидии А.С. Пигу. Теорема Коуза.
-раскрыть способы регулирования внешних эффектов.
| Формы проявления отрицательных внешних эффектов. Загрязнения окружающей среды и экономическая ситуация на рынке ресурсов. Права собственности и внешние эффекты. Теорема Коуза.
|
| 13.
| Производство общественных благ и общественный выбор. (3 часа)
13.1 Экономическая природа общественных благ и способы их предоставления.
13.2 Рынок чистых общественных благ: спрос на чистые общественные блага и их предложение.
13.3 Общее равновесие и экономика благосостояния.
13.4 Равновесие в экономике «чистого» обмена. Эффективность по Парето.
| -раскрыть экономическую природу общественных благ и способы их предоставления;
- изучить рынок чистых общественных благ: спрос на чистые общественные блага и их предложение.
| Особенности общественных и частных благ. Общественные блага и блага, предлагаемая правительством. Положительные внешние эффекты и эффективный выпуск чистых общественных благ.
|
|
| Всего 30 часов
|
|
|
Тематический план семинарских занятий
| №
| Темы и их объем в часах
| Устный опрос Решение задач, проблемных вопросов
| Письменный опрос
(тестовый опрос, контрольные работы,
работа по карточкам, доклады, сообщения, рефераты, дом. задания и др. виды);
| Применение современных методов обучения, использование инновационных технологий в учебном процессе
| Изучение учебно-монографической литературы
|
|
| Предмет и методология. (1 час)
| Устный опрос
| дом. задания
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Основы анализа спроса и предложения услуг.
(2 часа)
| Устный опрос,
Решение задач
| дом. Задания, тестовый опрос
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Теория потребительского поведения. (1 час)
| Решение задач
| дом. задания
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Теория производства и издержки.(2 часа)
| Решение задач
| Контрольная работа
тестовый опрос
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Максимизация прибыли и конкурентное предложение. (1 час)
|
Устный опрос,
Решение задач
|
дом. задания
|
Слайды
|
Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Чистая монополия и монополистическая власть. (1 час)
| Решение задач
| дом. Задания, индивидуальное задание
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Монополистическая конкуренция: определение цены и объема производства услуг. (1 час)
| Устный опрос,
Решение задач
| дом. задания тестовый опрос
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Олигополия: модели и стратегия ценообразования.
(1 час)
| Решение задач
| Контрольная работа
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Ценообразование на рынках ресурсов.
(1 час)
| Решение задач
| дом. задания
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Рынок услуг труда и заработная плата.
(1 час)
| Решение задач
| дом. задания тестовый опрос
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Рынки капитальных и земельных ресурсов: особенности ценообразования.
(1 час)
| Решение задач
| дом. задания
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Теория внешних эффектов.
(1 час)
| Решение задач
| дом. задания тестовый опрос
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
|
| Производство общественных благ и общественный выбор.
(1 час)
| Решение задач
| дом. задания тестовый опрос
| Слайды
| Изучение рекомендуемой литературы
|
| | Всего 15 часов
|
|
|
|
|
