Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Предмет и пределы доказывания. .





Цель занятия: сформировать и закрепить четкое представление о предмете доказывания как совокупности подлежащих доказыванию обстоятельств и пределах доказывания как совокупности необходимых для этого доказательств.

Задачи:

1. Определить понятие главного факта как цели деятельности субъектов уголовного преследования.

2. Показать связь между обязанностью доказывания и предметом доказывания.

3. Сформировать навыки установления взаимосвязи подлежащих доказыванию обстоятельств с доказательствами, формирования выводов от частного к общему.

4. Закрепить представления о презумпции невиновности как принципе уголовного процесса, определяющего содержание, цели, субъектов и обязанность доказывания.

Вопросы для самоподготовки

1. Цель доказывания. Понятие и значение предмета доказывания. Связь предмета доказывания с уголовным правом.

2. Структура предмета доказывания. Главный факт, промежуточный и вспомогательный факты. Обстоятельства, подлежащие доказыванию.

3. Характеристика отдельных элементов предмета доказывания, перечисленных в статье 73 УПК РФ.

4. Понятие и значение пределов доказывания.

5. Необходимая и достаточная совокупность доказательств. Критерии достаточности доказательств. Соотношение пределов доказывания на предварительном следствии и в суде. Пределы доказывания и фактический объем доказательств.

6. Понятие, критерии и значение относимости прямых и косвенных доказательств.

 

Домашняя заготовка: доклады 2-3 студентов (по 10 минут) по темам:

1) Цель и предмет доказывания: соотношение понятий;

2) Предмет и пределы доказывания: соотношение понятий;

3) Значение нормативного определения обстоятельств, подлежащих доказыванию;

4) Понятие относимости доказательств.

5) Проблем истины в уголовном судопроизводстве.

 

Временная сетка занятия:

20 минут Открытие занятия, введение в тему, выявление проблем, определение формы проведения занятия
45 минут (65) Заслушивание докладов
25 минут (90) Пресс-конференция: ответы докладчиков и преподавателя на вопросы группы
10 минут Перерыв
10 минут Формирование малых групп, инструктаж, постановка целей и задач
35 минут (45) Работа в малых группах над поставленными задачами.
30 минут (75) Презентация групп,
15 минут (90) Пресс- конференция
10 минут Перерыв
45минут Свободная дискуссия по теме (круглый стол)
30 минут (70) Пресс-конференция, ответ на вопросы
10 минут (80) Поведение итогов, закрепление основных понятий
5 минут (90) Задание на дом

 

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 859. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия