Медицинское дело и медицинское образование в России в XIX в

 

1. Кем была организована первая арестантская (тюремная больница в России):

Варианты ответа:

а) Г.И.Сокольский;

б) Ф.П.Гааз;

в) М.Я.Мудров;

г) И.И.Мечников;

д) В.П.Образцов.

 

2. Назовите русского врача и общественного деятеля XIX в., девизом которого было «Спешите делать добро»:

Варианты ответа:

а) А.П.Чехов;

б) Ф.П.Гааз;

в) Н.И.Пирогов;

г) С.П.Боткин;

д) Г.А.Захарьин.

 

3. Определите вклад русского терапевта И.Е.Дядьковского в развитие медицины:

Варианты ответа:

а) признавал материальность мира, единым началом считал материю, которая вечна;

б) считал, что мозг является средоточием всех жизненных функций организма

в) предложил классификацию болезней, в основу которой положил состояние нервной системы;

г) начал впервые проводить операции на сердце;

д) различал лечение «предохранительное» (т. е. профилактическое) и «восстановительное», указывал на целебную силу климатической и курортной терапии.

4. Назовите основные достижения русского терапевта М.Я.Мудрова:

Варианты ответа:

а) декан медицинского факультета Московского университета;

б) разработал систему клинического обследования и индивидуально подхода к больным («лечить не болезнь а больного»);

в) различал лечение «предохранительное» (т. е. профилактическое) и «восстановительное», указывал на целебную силу климатической и курортной терапии;

г) создал труд «Слова о способе учить и учиться Медицине Практической, или деятельному Врачебному Искусству при постелях больных» (1820);

д) записывал истории болезней;

е) внес вклад в развитие военной гигиены («Слово о пользе и предметах военной гигиены...», 1809), деонтологии («Слово о благочестии и нравственных качествах гиппократова врача», 1814).

5. Назовите основные достижения российского ученого Г.А.Захарьина:

Варианты ответа:

а) основатель крупной клинической школы;

б) разработал оригинальный метод анамнеза — расспроса больного (греч. anamnesis — воспоминание);

в) описал зоны расстройства чув­ствительности при заболеваниях внутренних органов; создал первую российскую медицинскую библиотеку;

г) составил труд «Клинические лекции».

 

6. Назовите основные достижения российского ученого С.П.Боткина:

Варианты ответа:

а) создал крупнейшую в России научную терапевтическую школу и создал первую в России лабораторию экспериментальной медицины;

б) впервые выявил инфекционную природу катаральной желтухи (1866);

в) содействовал организации женских врачебных курсов (1872);

выступил инициатором создания эпидемиологического общества (1865);

г) основоположник клинической фармакологии.

7. Определите вклад ученого В.П.Образцова в развитие медицины:

Варианты ответа:

а) основатель Киевской научной терапевтической школы;

б) один из основоположников гематологии и кардиологии в России;

в) создал труд «Слова о способе учить и учиться Медицине Практической, или деятельному Врачебному Искусству при постелях больных» (1820);

г) внес вклад в развитие методов клинических иссле­дований и изучение болезней сердечно-сосудистой и пищеварительной системы;

д) разработал метод глубокой скользящей топографической (мето­дической) пальпации органов брюшной полости (1886).

8. Могли ли женщины в России до XIX в. свободно получать высшее медицинское образование в университетах:

Варианты ответа:

а) да, независимо от сословной принадлежности;

б) нет, независимо от сословной принадлежности;

в) только представители дворянства;

г) только дочери помещиков;

д) только выходцы из простого народа.

9. Назовите учебные учреждения в Российской империи, где до начала ХХ в. женщины могли получать высшее медицинское образование:

Варианты ответа:

а) женские курсы;

б) повивальные институты;

в) медицинские факультеты университетов;

г) бабичьи школы;

д) медицинские университеты.

 

10. Назовите основные достижения В.А.Кашеваровой-Рудневой:

Варианты ответа:

а) основала Общество русских женщин-врачей;

б) первая русская женщина-врач, которая получила высшее медицинское образование непосредственно в Российской империи;

в) работала врачом в Башкирском казачьем округе;

г) закончила с отличием Петербургскую медико-хирургическую академию;

д) написала и успешно защитила докторскую диссертацию на степень доктора медицины.

11. Назовите основные достижения Н.П.Сусловой:

Варианты ответа:

а) первая русская женщина, получившая высшее образование за границей;

б) написала и успешно защитила докторскую диссертацию на степень доктор медицины, хирургии и акушерства;

в) открыла в Москве первую частную клинику для женщин;

г) практиковала как врач в Российской империи;

д) открыла первую в Российской империи акушерскую клинику.

12. Назовите первых женщин ― докторов медицины в Российской империи:

Варианты ответа:

а) З.В.Ермольева;

б) Н.П.Суслова;

в) С.Русецкая;

г) В.А.Кашеварова-Руднева;

д) З.М.Туснолобова-Марченко.