Текущий контроль t – оценка уровня сформированности компетенций

t= Z+N+K+P+S/n, где n – количество заданий по всем компетенциям

1.1. Знания Z: z₁+z₂+…+z_n

1.2. Навыки N: n₁+n₂+…+n_n

1.3. Коммуникативная компетенция K: k₁+k₂+…+k_n

1.4. Правовая компетенция P: p₁+p₂+…+p_n

1.5. Самообразование (СРС) S: s₁+ s₂+…+s_n

Каждая компетенция оценивается по 100-бальной шкале, форма оценки, количество заданий по каждой компетенции определяется в Рабочей программе (п.2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся) и в силлабусе (п.2.10 Критерии и правила оценки знаний).

Рубежный контроль r - количество, форма проведения определяется политикой дисциплины.

Рейтинг допуска в итоговой оценке студента составляет не менее 60 %, определяется по формуле

R_д= t + r / 2

Где r₁ – рубежный контроль, t – текущий контроль

 

Обучающийся считается допущенным к диф. зачету, если R допуска больше или равна 50.

Инструмент измерения итогового контроля

 

Итоговый контроль проводится письменно (тестового контроля состоит из 80 тестов 2 вариантов). Доля оценки итогового контроля составляет не более 40 % итоговой оценки знаний по дисциплине, поэтому оценка диф. зачета (д/з) по дисциплине умножается на коэффициент 0, 4

Д/з х 0, 4

Далее высчитывается итоговая оценка по формуле:

I = R х 0, 6 + д/з х 0, 4

где

I – итоговая оценка

R – Оценка рейтинга допуска

Д/з – Оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине)

Итоговый рейтинг составляет 60% рейтинга допуска и 40% оценки итогового контроля.

В ведомость диф. зачета выставляется итоговая оценка по дисциплине в цифровом и буквенном эквиваленте баллов согласно приведенной ниже таблице.

(выставляется в ведомости и зачетную книжку по балльно-рейтинговой буквенной системе контроля)

 

%-ное содержание	Цифровой эквивалент баллов	Оценка по буквенной системе	Оценка по традиционной системе
95-100		A	Отлично
90-94	3, 67	A-
85-89	3, 33	B+	Хорошо
80-84		B
75-79	2, 67	B-
70-74	2, 33	C+	Удовлетворительно
65-69		C
60-64	1, 67	C-
55-59	1, 33	D+
50-54		D
0-49		F	Неудовлетворительно

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: Общая медицина

КАФЕДРА: эпидемиологии

 

ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС

КУРС: 3

ДИСЦИПЛИНА: эпидемиология

СОСТАВИТЕЛИ: ППС кафедры эпидемиологии

Алматы, 2012г.

1. Тема № 1: «Эпидемиология как наука. Предмет, задачи и методы эпидемиологии». « Учение об эпидемическом процессе».

2. Цель: Усвоение студентами информации:

1. Эпидемиология как самостоятельная отрасль медицинской науки.

2. Цель и задачи современной эпидемиологии инфекционных болезней.

3. Эпидемиологические методы исследования

Ознакомить студентов с основными понятиями и определениями учения об эпидемическом процессе.