Тезисы лекции. Все мероприятия по борьбе с инфекционными болезнями делится на две группы: профилактические, направленные на предупреждение возникновения среди людей

Все мероприятия по борьбе с инфекционными болезнями делится на две группы: профилактические, направленные на предупреждение возникновения среди людей заболеваний, и противоэпидемические, направленные на предупреждение распространения в случае их возникновения. Принцип тех и других мер – это нейтрализация источника инфекции, прерывание путей распространения и повышение невоспримчивости здорового организма человека, т.е. воздействие на все три звена эпидемического процесса.

Профилактические мероприятия. Предупреждение возникновения заболеваний среди людей достигается, в первую очередь комплексом санитарно-гигиенических мероприятий, санитарной охраной государственных границ, санитарным просвещением населения, повышением невоспримчивости (прививки) людей, а в ряде случаев профилактическим лечением.Профилактика инфекционных болезней наитеснейшим образом связана с общественно-государственными мерами по оздоровлению населения и созданию наиболее благоприятных условий жизни.

Противоэпидемические мероприятия. Для предупреждения распространения возникших инфекционных болезней проводятся противоэпидемические мероприятия, направленные на нейтрализацию источников инфекции, прерывание путей распространения и на повышение невоспримчивости населения.

Основными мероприятиями являются:

1.Выявление и регистрация больных

2. Изоляция больных.

3. Эпидемиологическое обследование очага инфекции.

А) Установление источника инфекции по отношению к выявленному больному

Б) Установление факторов передачи заразного начала и выявление условий быта и производственной обстановки, которые могут способствовать распространению заболевания

В) Выявление контактных лиц для последующего наблюдения за ними

Г) Определение границ очага

Д) Оформление собранных сведений, на основании которых делаются выводы о необходимости проведения тех или иных мероприятий в очаге

4. Мероприятия в очаге.

5. Противоэпидемический режим в инфекционных больницах и отделений.

6. Диспансерное наблюдение за реконвалесцентами.

7. Первичные противоэпидемические мероприятия при выявлении больных карантинными болезнями.

8. Карантин.

4. Иллюстративный материал: электронный вариант мультимедийных лекций (студент получает на кафедре).

5. Литература:

1. В Черкасский Б.Л. Руководство по общей эпидемиологии. М., 2001.
2. Л.П.Зуева, Р.Х.Яфаев Эпидемиология: Учебник-СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ», 2006.
3. В. А. Кипайкин Эпидемиология. М. 2002 г. стр. 5-10.
4. Н. Д. Ющук Эпидемиология, М. 2003г. стр. 12-20.

6. Контрольные вопросы (обратная связь)

1. Содержание профилактических и противоэпидемических мероприятий

2. Критерий оценки эффективности и качества противоэпидемических мероприятий

3. План противоэпидемических мероприятий в эпидемическом очаге

1. Тема № 3: «Основные положения и принципы клинической эпидемиологии, связь клинической эпидемиологии с биостатистикой.».

«Клиническая эпидемиология – как основа доказательной медицины, понятие, значение, принятие клинических решений на основе эпидемиологических исследований».

2. Цель: Усвоение студентами следующих аспектов темы

• Значение термина и сути «клиническая эпидемиология». Главный постулат клинической эпидемиологии;
• Принципы доказательной медицины, варианты определения доказательной медицины и суть этого понятия.
• Пирамида доказательств результатов клинических исследований.
• Диагностические тесты для принятия клинических решений.