Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень элементов учебно-методического комплекса





В состав учебно-методического комплекса по дисциплине «Национальная экономика» включены следующие обязательные элементы: рабочая программа дисциплины; учебно-методическое обеспечение дисциплины по видам занятий в соответствии с рабочей программой: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа; методическое обеспечение всех видов контроля знаний студентов: тесты, курсовая работа, экзамен.

 

Список авторов элементов УМК.

Основными элементами учебно-методического комплекса по дисциплине «Национальная экономика» являются: Рабочая программа курса «Национальная экономика»; Методические указания к выполнению курсовой работы по курсу «Национальная экономика»; Учебное пособие по курсу «Национальная экономика»; Сборник задач по курсу «Национальная экономика».

В разработке Рабочей программы курса «Национальная экономика» принимали участие: д-р экон. наук, проф. А.Н.Петров, д-р экон. наук Г.З.Щербаковский, канд. экон. наук. доц. Л.Г.Демидова, канд. экон. наук. доц. Т.А.Лаврова.

В разработке Методических указаний к выполнению курсовой работы по курсу «Национальная экономика» принимали участие: канд. экон. наук. доц. Л.Г.Демидова, канд. экон. наук. доц. Т.А.Лаврова, канд. экон. наук. Г.М.Гвичия.

В разработке Учебного пособия «Национальная экономика» принимали участие: д-р экон. наук, проф. А.Н.Петров, канд. экон. наук. доц. Т.А.Лаврова.

В разработке Сборника задач по курсу «Национальная экономика» принимали участие: д-р экон. наук, проф. А.Н.Петров, канд. экон. наук. доц. Л.Г.Демидова, канд. экон. наук. доц. С.М.Климов, д-р экон. наук Г.З.Щербаковский, канд. экон. наук. доц. Т.А.Лаврова, канд. экон. наук. Г.М.Гвичия.

 

Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке УМК дисциплины «Национальная экономика».

При разработке учебно-методического комплекса учитывались требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080103 «Национальная экономика», методические рекомендации УМО по образованию в области государственного и муниципального управления, требования международных стандартов подготовки специалистов в области экономики и управления.

 

2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА»

 

Общие положения

Рабочая программа дисциплины «Национальная экономика» соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования для специальности 080103 «Национальная экономика» и предназначена для студентов специальности «Национальная экономика».

В изучаемом курсе анализируются основные проблемы национальной экономики, пути и методы их решения в современных условиях хозяйствования, особенности совокупного экономического потенциала национальной хозяйственной системы страны, типы воспроизводства населения, использование трудовых ресурсов. Большое значение в курсе уделено проблемам государственного регулирования и прогнозирования национальной экономики в современных условиях хозяйствования. Подробно рассмотрена отраслевая структура национальной экономики и особенности социально-экономического развития регионов, городов и страны в целом.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 676. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия