Коэффициенты Стьюдента
| a №
| 0, 1
| 0, 2
| 0, 3
| 0, 4
| 0, 5
| 0, 6
| 0, 7
| 0, 8
| 0, 9
| 0, 95
| 0, 96
| 0, 99
| 0, 999
| |
| 0, 16
| 0, 33
| 0, 51
| 0, 73
| 1, 00
| 1, 88
| 2, 0
| 3, 1
| 6, 3
| 12, 7
| 31, 8
| 63, 7
| 636, 3
| |
|
|
|
|
| 0, 82
| 1, 06
| 1, 8
| 1, 9
| 2, 9
| 4, 3
| 7, 0
| 9, 9
| 81, 6
| |
|
|
|
|
|
| 0, 98
| 1, 2
| 1, 6
| 2, 4
| 3, 2
| 4, 5
| 5, 8
| 12, 9
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 2
| 1, 5
| 2, 1
| 2, 8
| 3, 7
| 4, 6
| 8, 6
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 1
| 1, 5
| 2, 0
| 2, 6
| 3, 4
| 4, 0
| 6, 9
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 1
| 1, 4
| 1, 9
| 2, 4
| 3, 1
| 3, 7
| 6, 0
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 1
| 1, 4
| 1, 9
| 2, 4
| 3, 0
| 3, 5
| 5, 4
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 1
| 1, 4
| 1, 9
| 2, 3
| 2, 9
| 3, 4
| 5, 0
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 1
| 1, 4
| 1, 8
| 2, 3
| 2, 8
| 3, 3
| 4, 8
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 1
| 1, 4
| 1, 8
| 2, 2
| 2, 8
| 3, 2
| 4, 6
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 1
| 1, 4
| 1, 8
| 2, 2
| 2, 7
| 3, 1
| 4, 5
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 1
| 1, 4
| 1, 8
| 2, 2
| 2, 7
| 3, 1
| 4, 3
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 1
| 1, 4
| 1, 8
| 2, 2
| 2, 7
| 3, 0
| 4, 2
| |
|
|
|
|
|
|
| 1, 1
| 1, 3
| 1, 8
| 2, 1
| 2, 6
| 3, 0
| 4, 1
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2, 9
| 4, 0
|
Относительная ошибка
Абсолютная погрешность измерения не характеризует полностью точности проведенных измерений.
Действительно, если мы измерили массу с точностью  , то точность измерений в значительной мере будет зависеть от того, какую величину мы измерили: 2 кг или 2 г. Поэтому для того, чтобы иметь возможность сравнивать точность различных измерений величин разной размерности, принято находить среднюю относительную погрешность результата, которая определяется отношением абсолютной ошибки к среднему арифметическому значению измеряемой величины:
 .
Абсолютная погрешность измерения – это безразмерная величина, определяемая в процентах.
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...
Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
|
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...
Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры.
2. Исследовались не только человеческая...
|
|
