Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Биогеоценоз





Термин «биогеоценоз» ввел русский ученый Сукачев

 

Биогеоценоз – это участок территории с относительно однородной растительностью, животным миром, климатическими и почвенными условиями; эти совместно взятые компоненты рассматриваются как единая система. Он состоит из биотопа и биоценоза.

Биогеоценоз – это единица земной поверхности. Он и экосистема идентичны и являются синонимами только в том случае, если они рассматриваются как биоценозы, занимающие определенный участок территории с подобными атмосферными, метосферными, гидросферными и педосферными (сфера существования редуцентов и диструкторов) условиями. А так же характеризуются однородностью взаимосвязей и взаимозависимостей внутри биоценоза и его связей со средой обитания; при подразумевается наличие в этом комплексе живой и неживой природы, кр-та ВИЭ.

Лавренко в 1968 г. определяет биогеоценоз как экосистему в поеделах одного фитоценова.

В отличие от экосистемы, границы биогеоценоза могут быть четко определены, и эти границы – это границы однородности территории.

 

БИОГЕОЦЕНОЗ = БИОЦЕНОЗ + БИОТОП

 

Для биогеоценоза из схемы видно наличие мезоклимата, который с одной стороны на уровне из-за эдафических факторов определяет образ фитоценоза, но с другой является его продуктом (например, климат в лесу)

Основные черты биогеоценоза:

 

1. Определяющий видовой состав, который подразумевает как набор видов, так и определенные организмы, составляющие эти виды;

2. Наличие четко определенных границ, которые в основном обусловлены эдафическими факторами;

3. Определенная продолжительность во времени, определяемая биоценозом; биоценоз с характерным видовым составом является устойчивой и долговременной системой;

4. Биогеоценозы постоянно развивается, им присущи сукцессии (развитие природной среды) – это особая форма существования биогеоценоза; более-менее стабильными бывают только крупные биогеоценозы (пример, степные) но местные, локальные изменения растительного покрова, макроконсументов (грызуны, парнокопытные) или деятельность человека часто вызывают изменение биогеоценоза в целом.

5. Однородность и особенность условий биотопа, на котором функционирует биоценоз.

6. Структура биоценоза определяется характером связей, которые объединяют подсистемы биогеоценоза.

 

Связи:

1. трофические (пищевые) определяют трофическую структуру биогеоценоза;

2. эти же трофические связи определяют гетеробиотические отношения между популяциями и видовой структурой биогеоценоза.

3. топические связи определяются набором локальных местообитаний внутри биотопа (горизонтальная структура биогеоценоза). Топические связи так же влияют на видовую структуру биогеоценоза. Чем мозаичнее горизонтальная структура биогеоценоза, тем богаче видовое насыщение биоценоза.

4. фабричные связи, когда одни организмы используют тело, части тела других организмов для расселения и строительства своего местообитания. Эти связи имеют большое значение в организации отношений симбиоза и протокооперации.

 

Таким образом, типы связей определяют типы структур, которые можно выделить в биогеоценозе:

1. трофическая;

2. видовая;

3. вертикальная (ярусная);

4. горизонтальная;

5. пространственная.

 

Биогеоценоз – это совокупность растительности, животного мира, микроорганизмов и определенной части земной поверхности связанной между собой обменом вещества и трансформацией энергии. Общим и обязательным признаком биогеоценоза является взаимодействие автотрофных и гетеротрофных компонентов.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 652. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия