ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ. 1. Карта уровней освоения компетенций
1. Карта уровней освоения компетенций
| Код
компетенции
| Название
компетенции
| Краткое содержание [1]
| Средства и технологии
оценивания [2]
| | ОК-1
| осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
| Знает:
структуру и принципы административного права, особенность предмета административного права и метода регулирования административных отношений;
правовое положение органов представительной и исполнительной власти в области исполнительно-распорядительной деятельности;
основные положения институтов, входящих в систему административного права.
Умеет:
работать с нормативными документами при решении поставленных задач;
Владеет:
юридической терминологией;
навыками работы с правовыми актами.
|
Реферат
Устный опрос
| | ОК-2
| способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
| Знает:
сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов административного права
Умеет:
оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
толковать и правильно применять правовые нормы;
принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
Владеет:
навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
разрешения правовых проблем и коллизий.
| Устный опрос
Тест
| | ОК-3
| владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук.
Умеет:
принимать решения и
совершать юридические
действия в точном
соответствии с законом;
Владеет:
навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
| Тесты
Учебные задачи
| | ОК-4
| способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
| Знает:
сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права
Умеет:
оперировать юридическими
понятиями и категориями;
Владеет:
юридической терминологией
навыками работы с
правовыми актами;
| Устный опрос
| | ОК-5
| обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
| Знает:
сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права
Умеет:
принимать решения и
совершать юридические
действия в точном
соответствии с законом
Владеет:
анализа
правоприменительной и
правоохранительной практики.
| Учебные задачи
| | ОК-6
| имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права
Умеет:
осуществлять правовую
экспертизу нормативных
правовых актов; давать
квалифицированные
юридические заключения и
консультации.
Владеет:
навыками работы с правовыми актами.
| Тесты
Учебные задачи
| | ОК-7
| стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права.
Умеет:
принимать решения и
совершать юридические
действия в точном соответствии
с законом.
Владеет:
реализации норм
материального и
процессуального права
| Тесты
| | ПК-1
| способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права.
Умеет:
правильно
составлять и оформлять
юридические документы.
Владеет:
юридической терминологией
навыками работы с правовыми актами
| Тесты
| | ПК-2
| способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права.
Умеет:
принимать решения и
совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;
давать квалифицированные
юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы.
Владеет:
юридической терминологией
навыками работы с правовыми актами.
|
| | ПК-3
| способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права.
Умеет:
принимать решения и
совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
осуществлять правовую
экспертизу нормативных правовых актов;
давать квалифицированные
юридические заключения и
консультации.
Владеет:
навыками: анализа
различных правовых явлений,
юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
анализа правоприменительной и
правоохранительной практики.
|
| | ПК-4
| способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий,
категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
Умеет:
принимать решения и
совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
Владеет:
навыками реализации норм материального и процессуального права.
| Учебные задачи
Тесты
Отчет по практике
| | ПК-5
| способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий,
категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
Умеет:
анализировать, толковать и
правильно применять правовые
нормы; принимать решения и
совершать юридические
действия в точном соответствии с законом.
Владеет:
навыками анализа правоприменительной и
правоохранительной практики;
разрешения правовых проблем
и коллизий; реализации норм
материального и процессуального права.
| Отчет по практике
| | ПК-6
| способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и специальных наук.
Умеет:
анализировать юридические
факты и возникающие в связи
с ними правовые отношения;
анализировать, толковать и
правильно применять правовые
нормы.
Владеет:
навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной
деятельности.
| Отчет по практике
| | ПК-9
| способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
| Знает:
сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
Умеет:
давать квалифицированные
юридические заключения и консультации.
Владеет:
принятия необходимых мер
защиты прав человека и гражданина.
| Отчет по практике
Учебные задачи
| | ПК-11
| способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права
Умеет:
анализировать юридические
факты и возникающие в связи
с ними правовые отношения;
анализировать, толковать и
правильно применять правовые
нормы.
Владеет:
навыками анализа правоприменительной и
правоохранительной практики;
разрешения правовых проблем
и коллизий; реализации норм
материального и процессуального права.
|
| | ПК-12
| способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права
Умеет:
анализировать юридические
факты и возникающие в связи
с ними правовые отношения.
Владеет:
навыком анализа
различных правовых явлений,
юридических фактов, правовых
норм и правовых отношений,
являющихся объектами профессиональной деятельности.
| Учебные задачи
| | ПК-13
| способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права.
Умеет:
правильно
составлять и оформлять
юридические документы.
Владеет:
юридической терминологией
навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа
различных правовых явлений,
юридических фактов, правовых
норм и правовых отношений,
являющихся объектами профессиональной деятельности
| Учебные задачи
| | ПК-15
| способен толковать различные правовые акты
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права.
Умеет:
осуществлять правовую
экспертизу нормативных правовых актов
Владеет:
навыками работы с правовыми актами
| Учебные задачи
Отчет по практике
| | ПК-16
| способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права.
Умеет:
давать квалифицированные
юридические заключения и консультации.
Владеет:
реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина
| Отчет по практике
| | ПК-19
| способен эффективно осуществлять правовое воспитание
| Знает:
основные положения
отраслевых юридических и
специальных наук, сущность и
содержание основных понятий,
категорий, институтов,
правовых статусов субъектов,
правоотношений административного права.
Умеет:
оперировать юридическими
понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.
Владеет:
юридической терминологией
навыками работы с правовыми актами;
принятия необходимых мер
защиты прав человека и гражданина.
| Отчет по практике
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-1)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Структуры и принципов административного права, особенностей предмета административного права и метода регулирования административных отношений;
2. Правового положения органов представительной и исполнительной власти в области исполнительно-распорядительной деятельности;
| | Понимание
| 1. Юридической терминологии
| | Применение
| 1. Нормативных документов при решении поставленных задач
| | Анализ
| 1. Основных положений институтов, входящих в систему права.
| | Синтез
| -
| | Оценка
| -
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-2)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| -
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов административного права.
| | Применение
| 1. Нормативных документов при решении поставленных задач.
| | Анализ
| 1. Различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
| | Синтез
| 1. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
| | Оценка
| 1. Правовых проблем.
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-3)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов административного права.
| | Применение
| 1. Нормативных документов при решении поставленных задач.
| | Анализ
| 1. Различных правовых явлений, юридических фактов правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
| | Синтез
| 2. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
| | Оценка
| -
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-4)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Юридических понятий и категорий.
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Применение
| 1. Нормативных правовых актов при решении задач.
| | Анализ
| -
| | Синтез
| -
| | Оценка
| -
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-5)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Применение
| 1. Нормативных правовых актов для решения по различным правовым явлениям.
| | Анализ
| 1. Правоприменительной и правоохранительной практики.
| | Синтез
| -
| | Оценка
| -
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-6)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права
| | Понимание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права
| | Применение
| 1. Правовая экспертиза нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и
консультации.
| | Анализ
| -
| | Синтез
| -
| | Оценка
| -
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-7)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Понимание
| 1. Юридических понятий и категорий; юридических фактов и возникающие в связи с ними правовых отношений.
| | Применение
| 1. Юридической терминологии и навыков работы с правовыми актами.
2. Некоторых основных направлений реформирования государственной службы в Российской Федерации;
| | Анализ
| 1. Различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
| | Синтез
| 1. Реализация норм материального и процессуального права.
| | Оценка
| -
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-1)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права
| | Применение
| 1. Правильно составлять и оформлять юридические документы
| | Анализ
| -
| | Синтез
| -
| | Оценка
| -
| Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-2)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права
| | Применение
| 1. Навыков работы с правовыми актами.
| | Анализ
| 1. Социально-экономических процессов.
| | Синтез
| 1. Осуществление экспертизы нормативных правовых актов.
| | Оценка
| -
| Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-3)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Понимание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Применение
| 1. Анализа правоохранительной и правоприменительной практики.
| | Анализ
| 1. нормативных правовых актов.
2. различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
3. правоприменительной и правоохранительной практики
| | Синтез
| 1. принятие решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законом.
2. осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов.
3. квалифицированные юридические заключения и консультации.
| | Оценка
| 1. юридических фактов.
| Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-4)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Понимание
| 1. Юридической терминологией навыками работы с правовыми актами.
| | Применение
| 1. Принятие решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законом
| | Анализ
| -
| | Синтез
| -
| | Оценка
| -
| Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-5)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Применение
| 1. Толковать и правильно применять правовые
нормы.
2. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
| | Анализ
| 1. Анализировать правовые нормы.
2. Анализ правоприменительной и правоохранительной практики..
| | Синтез
| 1. Принимать решения.
2. Реализация норм материального и процессуального права.
| | Оценка
| -
| Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-6)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положения отраслевых юридических и специальных наук.
| | Понимание
| 1. Основных положения отраслевых юридических и специальных наук.
| | Применение
| 1 Правовых норм.
| | Анализ
| 1. Юридических фактов и возникающих в связи с ними правовые отношения;
2. Правовые нормы;
3. Различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности
| | Синтез
| -
| | Оценка
| -
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-9)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Применение
| 1.Правовых норм для решения конкретных задач.
| | Анализ
| 1. Правовых норм.
2. Причин и условий совершения правонарушений.
| | Синтез
| 1. Квалифицированные юридические заключения и консультации
2. Принятие необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
| | Оценка
| -
| |
Таблица 2
| | Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-11)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий,
категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Применение
| 1. Юридических понятий и категорий.
2. Правовых норм.
| | Анализ
| 3. Юридических фактов и возникающих в связи с ними правовые отношения.
4. Правовых норм.
5. Причин и условий совершения правонарушений.
| | Синтез
| 1. Навыки работы с правовыми актами.
| | Оценка
| -
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-12)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Применение
| -
| | Анализ
| 1. Юридических фактов и возникающих в связи с ними правовые отношения.
2. Различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
| | Синтез
| -
| | Оценка
| -
| Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-13)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Применение
| 1. Юридической терминологии.
2. Навыков работы с правовыми актами.
| | Анализ
| 1. Различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
| | Синтез
| 1. Правильно составлять и оформлять юридические документы.
| | Оценка
| -
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-15)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
| | Понимание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
| | Применение
| 1. Навыков работы с нормативными правовыми актами.
| | Анализ
| 1. Юридических фактов и возникающих в связи с ними правовые отношения.
| | Синтез
| 1. Экспертиза нормативных правовых актов.
| | Оценка
| -
| Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-16)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Применение
| 1. Норм материального и процессуального права.
| | Анализ
| 2. Юридических фактов и возникающих в связи с ними правовые отношения.
| | Синтез
| 1. Квалифицированные юридические заключения и консультации
2. Принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
| | Оценка
| -
|
Таблица 2
| Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-19)
| Отличительные признаки уровня освоения компетенции
| | Знание
| 1. Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
| | Понимание
| 1. Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений административного права.
| | Применение
| 1. Юридических понятий и категорий.
2. Правовых норм.
| | Анализ
| 3. Юридических фактов и возникающих в связи с ними правовые отношения.
4. Правовых норм.
| | Синтез
| 1. Навыки работы с правовыми актами.
| | Оценка
| -
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними
Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...
Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...
Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.
...
|
Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...
ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ
Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...
Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки.
В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...
|
|
