ЗАДАНИЕ № 21 ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ280. К психическим свойствам личности относятся: а) эмоции, чувства, ощущения, потребности б) направленность, темперамент, характер, способности в) деятельность, мотивы, задатки, поведение г) пол, возраст, анатомо-физиологические особенности д) ценностные ориентиры, социальные нормы, социальные роли
281. Исходным звеном направленности личности являются: а) способности б) задатки в) потребностно-мотивационная сфера г) ценностные ориентиры
282. Состояние личности, выражающее ее зависимость от конкретных условий существования, ее нужду в чем-либо: а) потребность б) воля в) стремление г) решительность
283. Источником активности личности выступают: а) способности б) задатки в) потребности г) ценностные ориентиры
284. Установите иерархическую последовательность следующих потребностей согласно пирамиде А.Маслоу, начиная с низшей: 1. потребность в безопасности и защищенности 2 2. потребность в принадлежности к конкретной общности 3 3. естественные потребности 1 4. потребность в самоопределениие, самоактуализации, самоутверждении 5 5. потребность в уважении и признании 4
285. Побуждение к деятельности, связанное со стремлением к удовлетворению потребностей, называется: а) мотив б) воля в) стремление г) решительность 286. К неосознанным мотивам относятся: а) влечение, установки б) убеждение, мировоззрение в) стремление, идеалы г) желание, намерение
287. Психическое свойство, которое составляет система доминирующих мотивов, относительно независимых от наличных ситуаций и ориентирующих деятельность личности на выполнение жизненной цели: а) характер б) способности в) направленность г) темперамент 288. К характеристикам направленности относятся: а) осмысленность, сосредоточенность, б) уровень зрелости, широта, интенсивность, устойчивость в) концентрация, объем, готовность, точность г) качество, продолжительность, интенсивность
289. Психическое свойство, характеризующее динамику психической деятельности человека, называется: а) характером б) темпераментом в) направленностью г) способностью
290. Совокупность индивидуальных особенностей, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны поведения человека, его деятельности и общения – это … 1) темперамент 2) впечатлительность 3) ригидность 4) активность
291. Установите соответствие между основными характеристиками эмоциональности и их определениями: 1. впечатлительность Б а) быстрота, с которой эмоции становятся побудительной силой поступков без их предварительного обдумывания 2. импульсивность А б) сила воздействия на человека различных стимулов, время их сохранения в памяти и сила реакции на них 3. эмоциональная в) скорость, с которой происходит смена одного Сстабильность В переживания другим
292. «Темперамент» в переводе с латинского означает: а) поведение б) динамика психических процессов в) надлежащее соотношение частей г) активность 293. Темперамент, будучи ____________, является базой большинства свойств личности 1) социальным 2) врожденным 3) изменчивым 4) приобретенным
294. Создателем учения о темпераменте считается: 1) Гален 2) Кант 4) Гиппократ 5) Павлов И.П. 295. Согласно учению древнегреческого врача Гиппократа тип темперамента обусловлен: а) свойствами нервной системы б) строением тела в) преобладанием в организме одной из четырех основных жидкостей – крови, слизи, желчи, черной желчи г) выработанными с детства привычками
296. Ученым, экспериментально доказавшим, что в основе темперамента лежат свойства высшей нервной системы, считается: а) Павлов И.П. б) Гиппократ в) Гален г) Айзенк
297. Согласно современным представлениям тип темперамента зависит от: а) соотношения свойств основных нервных процессов б) особенностей телосложения в) соотношения в организме четырех основных жидкостей – крови, слизи, желчи, черной желчи г) выработанных условных рефлексов
|
