Студопедия — Иллюзионное кажущееся движение на самом деле неподвижного объекта получило название
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Иллюзионное кажущееся движение на самом деле неподвижного объекта получило название






1) последовательного образа

2) фи-фенонема

3) динамического эффекта

4) автокинетического эффекта

 

371. Сознательно воспринимать предмет – это значит

1) воспринимать предмет или явление, находясь в сознании, т.е. осознавая факт своего восприятия этого предмета

2) отнести воспринятый предмет к определенной группе, классу предметов, обобщить его в слове

3) воспринять предмет под углом зрения потребностей

4) просчитать возможные последствия взаимодействия этих предметов

 

372. Восприятием называется психический процесс, суть которого в:

1) отражении в сознании человека предметов или явление в совокупности его свойств

2) опосредованном отражении отдельных свойств физических объектов

3) отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира

4) абстрактом отражении предметов и явлений материального мира

ЗАДАНИЕ № 25 ВНИМАНИЕ – ПОНЯТИЕ, ВИДЫ И СВОЙСТВА

373. Внимание связано с:

1) реконструированием образа действительности

2) уподоблением себя другим

3) сосредоточением на объекте наибольших аналитико-синтетических усилий

4) отбором существенных для деятельности объектов

 

374. Динамическая сторона сознания человека, выражающая степень её направленности на тот или иной объект и степень сосредоточенности на нем:

а) мышление

б) отражение

в) внимание

г) восприятие

 

375. К функциям внимания относятся:

а) запоминание, сохранение, воспроизведение

б) создание новых образов

в) отбор значимых действий, игнорирование второстепенных; удержание, сохранение выполняемой деятельности

г) решение проблемных задач

 

376. Физиологической основой внимания выступают:

а) деятельность анализаторов

б) межанализаторные связи

в) доминантные очаги возбуждения в коре головного мозга

г) «следы» бывших ранее нервных процессов в коре головного мозга

 

377. К основным свойствам внимания относятся:

а) объем, концентрация, переключаемость, распределение, устойчивость

б) предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность, избирательность

в) качество, интенсивность, продолжительность, пространственная локализация

г) объем, быстрота, точность, длительность, готовность

 

378. Количество объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно, - это:

а) объем

б) распределение

в) переключение

г) концентрация

 

379. Свойство внимания, выражающееся в умении выполнять несколько действий или вести наблюдение за несколькими процессами, определяется как:

а) устойчивость

б) распределение

в) переключение

г) концентрация

 

380. Свойство внимания, отражающее степень сосредоточение на объекте -:

а) объем

б) распределение

в) переключение

г) концентрация

 

381. Внимание, вызванное действием сильного, контрастного или нового, неожиданного раздражителя, возникшее само собой, называется:

а) произвольным

б) непроизвольным

в) послепроизвольным

г) допроизвольным

 

382. Сознательное сосредоточение на определенной информации, требующее волевых усилий, характеризует следующий вид внимания:

а) произвольным

б) непроизвольным

в) послепроизвольным

г) допроизвольным

 

383. Внимание, заключающееся в сосредоточенности на объекте в силу его ценности, значимости, интереса для личности:

а) произвольным

б) непроизвольным

в) послепроизвольным

г) допроизвольным

 

384. Установите соответствие между видами внимания и их характеристиками:

1. Непроизвольное внимание В

2. Произвольное внимание А

3. Послепроизвольное внимание Б

A) проявляется в активном регулировании психических процессов

Б) возникает в результате изменения мотивации, когда объект становится значимым, интересным и ценным для человека

В) возникает в случае новизны, необычности и неожиданности явлений

 

385. Выделяют следующие формы проявления внимания – это:

1) сензитивное

2) интерактивное

3) сенсорное (зрительное, слуховое, вкусовое и т.д.)

4) интеллектуальное

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1729. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия