Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение. .





Приложение.

Контрольная работа по теме: Тригонометрические функции. 10 класс.

Вариант 1.

1. Найдите значение выражения:

1) ; 2) ; 3) ; 4) 0.

2. Сравните с нулём выражения: sin 1200, cos 1950, ctg 3590.

Выберите правильную серию ответов:

1) + – – 2) – – + 3) + + – 4) + – +

3. Вычислите:

1) 12; 2) ; 3) 6; 4) 0.

4. Упростите выражение:

1) – cos2a; 2) cos2a; 3) sin2a; 4) – sin2a.

5. Упростите выражение: sina * cos a * ctg a – 1

1) 0; 2) cos2a; 3) – sin2a; 4) sin2a.

6. Упростите выражение:

1) sin a – cos a; 2) –2 ctg 2a; 3) tg 2a; 4) 0, 5 ctg 2a.

7. Вычислите: 2sin 150 * cos 150

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

8. Вычислите: cos

1) ; 2) ; 3) ; 4) 0.

9. Представив 1050 как 600 + 450, вычислите sin 1050.

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

10. Дано: sin a = – где . Найдите tg 2a

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

 

 

Контрольная работа по теме: Тригонометрические функции. 10 класс.

Вариант 2.

  1. Найдите значение выражения:
1) 2, 5; 2) 0, 5; 3) ; 4) 1, 5.

  1. Сравните с нулём выражения: sin 1870, cos 2150, tg 800.
Выберите правильную серию ответов:

1) + – + 2) – + + 3) – – + 4) – + –

  1. Вычислите:
1) ; 2) - ; 3) - ; 4) .

  1. Упростите выражение:
1) tg2a; 2) -tg2a; 3) -ctg2a; 4) ctg2a.

  1. Упростите выражение:
1) – sin a; 2) sin a; 3) – 2cos a; 4) sin a – 2cos a.

  1. Упростите выражение:
1) ctg2a; 2) tg2a; 3) – tg2a; 4) – ctg2a.

  1. Вычислите: 1) ; 2) ; 3) ; 4) 0.
  2. Вычислите: cos 1500 1) ; 2) ; 3) ; 4) .
  3. Представив 150 как 450 – 300, вычислите cos 150.
1) ; 2) ; 3) ; 4) .

  1. Дано: cos a = – где . Найдите ctg 2a
1) ; 2) ; 3) ; 4) .

 

 


Контрольная работа по теме: Свойства функции. 10 класс.

Вариант

1. Найдите область определения функции

1) 2) 3) 4) .

2. Найдите область значений функции у = cos x +2

1) [-1; 1]; 2) [-2; 2]; 3) [0; 2]; 4) [1; 3].

3. Проверьте функцию на четность у = х4+ cos x

1) четная; 2) нечетная; 3) ни четная, ни нечетная; 4) периодическая.

4. Найдите нули функции

1) 0; 2) 1; 3) 0; 1; 4) нет.

5. По графику некоторой функции у= f (x) найдите промежутки возрастания

 

 

1) [-3; -2] U [2; 5]; 2) [-3; 5]; 3) [-2; 2]; 4) [2; 5].

6. Найдите наименьший положительный период функции

1) π; 2) 2 π; 3) 0, 5 π; 4) 4 π.

7. Найдите наименьшее значение функции у = х2 + 3х – 1

1) -1; 2) -3, 25; 3) -1, 5; 4) 1, 25.

8. Укажите график функции у = (х-1)2+4

 

1) 2) 3) 4)

9. Найдите промежутки, на которых у> 0

 

1) (-2; 2); 2) [-2; 0)U(2; 4); 3) [-2; -1) U (2; 4]; 4) [0; 3].

 

 

10. Дана функция f (x)= x3-2ax + 8. Известно, что f (1) = 5. Найдите f (-2).

1) 16; 2) 0; 3) 8; 4) -8.

11. Укажите функцию, которой соответствует данный график

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

 


Контрольная работа по теме: Свойства функции. 10 класс.

Вариант

1. Найдите область определения функции и

1) 2) 3) 4) .

2. Найдите область значений функции у = sin x -2

1) [-1: 1]; 2) [-3: -1]; 3) (-2; 0); 4) [-2; 2].

3. Проверьте функцию на четность:

1) четная; 2) нечетная; 3) ни четная, ни нечетная; 4) убывающая.

4. Найдите нули функции

1) 3; 2) -3; 3) 0; 4) -5.

5. По графику некоторой функции

у= f (x) найдите промежутки возрастания

 

1) [-2; 3]U [2; 4]; 2) [-3; 5]; 3) [0; 3]; 4) (-1; 2).

 

6. Найдите наименьший положительный период функции у = tg 4x

1) 2π; 2) ; 3) 0, 5 π; 4) 4 π.

7. Найдите наименьшее значение функции у = -х2 + 5х – 9

1) ; 2) -9; 3) 1, 5; 4) 9, 75.

8. Укажите график функции у = -2x-3

1) 2) 3) 4)

 

9. Найдите промежутки, на которых у< 0

1) (-1; 3); 2) [-3; 1]U[4; 5];

 

3) (-3; -1); 4) [1; 4].

 

 

10. Дана функция f (x)= x3+5x -a. Известно, что f (2) = 15. Найдите f (-1).

1) -3; 2) -9; 3) -8; 4) 0.

11. Укажите функцию, которой соответствует данный график

1) ; 2) ;

3) ; 4) .

 

Контрольная работа по теме: Тригонометрические уравнения и неравенства. 10 класс.

Вариант

1. Вычислите: arcsin () + 2arctg(-1)

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

2. Вычислите: arcos () + 2arcctg()

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

3. Решите уравнение: sin x - =0

1) 2) ; 3) 4)

4. Решите уравнение: cos 2x=1

1) 2) 3) 4)

5. Укажите уравнение, которому соответствует решение: :

1) tg x = 1; 2) cos x = 0; 3) sin x = -1; 4) ctg x = .

6. На каком из рисунков показано решение неравенства: cos x < ?

1) 2) 3) 4)

 

 


7. Решите неравенство: tg x ≥ :

1) 2) 3) 4)

8. Решите уравнение: 6sin2 x + sin x – 1 = 0

1) 2) 3) нет корней; 4) .

9. Решите уравнение: 2sin2 x - sin 2x =0

10. Решите систему:


Контрольная работа по теме: Тригонометрические уравнения и неравенства. 10 класс.

Вариант

1. Вычислите: arcsin () + 0, 5arctg (- )

1) ; 2) ; 3) ; 4) - .

2. Вычислите: arcos () + arcctg ()

1) ; 2) ; 3) ; 4)- .

3. Решите уравнение: sin x + =0

1) 2) ; 3) 4)

4. Решите уравнение: ctg (x+ )=

1) 2) 3) 4)

5. Укажите уравнение, которому соответствует решение: :

1) ctg x = -1; 2) cos x = 0; 3) cos x = -1; 4) tg x = 1.

6. На каком из рисунков показано решение неравенства: sin x ≥ ?

1) 2) 3) 4)

 

 

7. Решите неравенство: ctg x ≥

1) 2) 3) 4)

8. Решите уравнение: cos2 x - 4sin x + 3 = 0

1) 2) 3) нет корней; 4) .

9. Решите уравнение: sin2 x -3sin x cos x =0

 

10. Решите систему:

 

 


Контрольная работа по теме: Производная. Применение производной. 10 класс.

Вариант.

1. Найдите производную функции

1) 2)

3) 4)

2. Найдите значение производной функции в точке

1) 1; 2) 0; 3) 0, 5; 4) -1.

3. Для какой функции найдена производная

1) 2) 3) 4)

4. Найдите значение углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции в точке с абсциссой

 

1) -3; 2) 0; 3) 3; 4) 5.

 

5. Найдите , если sin 1) 2) 3) 4) 0.

 

6. Напишите уравнение касательной к графику функции в точке

с абсциссой

 

1) у = - 3х – 3; 2) у = 8х+13; 3) у = - 8х – 3; 4) у = - 8х +13.

 

7. Найдите скорость и ускорение точки в момент времени c., если она движется прямолинейно по закону (координата измеряется метрах).

1) 2) 3) 4)

8. Определите точку максимума функции

 

9. По графику производной функции 1

укажите количество промежутков 1 3

убывания функции

 

10. Найдите наибольшее и наименьшее значение функции

на промежутке

11. Найдите производную функции


Контрольная работа по теме: Производная. Применение производной. 10 класс.

Вариант.

1. Найдите производную функции

1) 2) 3) 4)

2. Найдите значение производной функции в точке

1) 2) 3) 4)

3. Для какой функции найдена производная sin

1) 2) 3) 4)

4. Найдите значение углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции в точке с абсциссой 1) -6; 2) 4; 3) 6; 4) -5. 5. Найдите , если . 1) 0; 2) -1; 3) 4) - . 6. Напишите уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой .

1) у = - 9х – 6; 2) у = - 3х - 6; 3) у = 9х+16; 4) у = 9х - 6.

7. Найдите скорость и ускорение точки в момент времени cек., если она движется прямолинейно по закону (координата измеряется в метрах).

1) 2) 3) 4)

8. Определите минимум функции у

9. По графику производной функции

укажите длину промежутка возрастания 0 1 х

функции

 

10. Укажите наибольшее и наименьшее значение функции на данном промежутке .

11. Вычислите производную функции , если

 


Контрольная работа по теме: Применение непрерывности и производной. 10 класс.

1 Вариант.

1. Найдите тангенс угла наклона касательной, проведенной к графику функции в точке

1) -1, 5; 2) 3; 3) -3; 4) - 4, 5.

2. Решите неравенство:

 

1) [0; 1]U[4; + ; 2) (; 0)U(1; 4); 3) 4) (0; 1)U(4; .

 

3. Напишите уравнение касательной к графику функции

в точке с абсциссой

 

1) у = – 12х + 17; 2) у = 12х – 17; 3) у = 19х – 38; 4) у = 12х+32.

 

4. Решите неравенство методом интервалов.

 

1) 2) 3) 4)

 

5. Найдите скорость и ускорение точки в момент времени t = 1cек., если она движется прямолинейно по закону (координата измеряется в метрах).

1) 2) ; 3) ; 4) .

 

6. Определите абсциссы точек, в которых угловой коэффициент касаcтельной к графику функции

sin равен 2.

1) n, n 2) 3) 4) sin2.

7. Решите неравенство где

1) ; 2) 3) ; 4)

 

 

8. Вычислите с помощью формул приближенные значения выражений:

 

а) б)

 


Контрольная работа по теме: Применение непрерывности и производной. 10 класс.

Вариант.

1. Найдите тангенс угла наклона касательной, проведенной к графику функции в точке

1) -6; 2) 4; 3) 6; 4) -5.

2. Решите неравенство:

3. Напишите уравнение касательной к графику функции

в точке с абсциссой

4. Решите неравенство методом интервалов.

5. Найдите скорость и ускорение точки в момент времени t = 1 cек., если она движется прямолинейно по закону (координата измеряется в метрах).

6. Определите абсциссы точек, в которых угловой коэффициент касательной к графику функции

sin равен 2.

7. Решите неравенство где

8. Вычислите с помощью формул приближенные значения выражений:

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 2585. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия