Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правила посылок. 1. Из двух отрицательных посылок нельзя получить никакого вывода





1. Из двух отрицательных посылок нельзя получить никакого вывода

2. Из двух частных суждений нельзя получить никакого вывода

3. Если одна из посылок отрицательное суждение, то вывод – отрицательное суждение.

4. Если одна из посылок – частное суждение, то вывод частное суждение.

4. Из двух утвердительных суждений в выводе нельзя получить отрицательного.

 

Прежде чем научиться решать сложные силлогизмы, попробуем на примерах разобраться с указанными правилами.

Дано задание, сделать вывод из следующих посылок: возможно ли сделать вывод?

Р+ М- РАМ

Все птицы заняты полезным делом

S+ М-

Все секретари заняты полезным делом SAM

S P

Все секретари - птицы SAP

 

Средний термин не распределен нив одной из посылок, вывод сделать нельзя.

 

Еще один пример, необходимо проверить правильно ли сделан вывод

М+ Р-

Все невежественные люди тщеславны.

S+ М+

Ни один профессор не является невежественным.

S + P+

Ни один профессор не тщеславен.

       
   
 
 

 

 


Вывод неверный, так как термин не распределенный в посылке не может быть распределен в заключении.

Правильность вывода можно проверить не только путем проверки распределенности терминов. Каждая фигура силлогизма имеет свои специальные правила и правильные модусы.

Рассмотрим более подробно фигуры и модусы силлогизма.

 

I. фигура V М Р

 


Ут. S M

 

S – P

Специальные правила:

1. Большая посылка (содержащая предикат вывода) – общее суждение.

2. Меньшая посылка (содержащая субъект вывода) утвердительное суждение.

Допустим, что меньшая посылка – отрицательное суждение. Тогда вывод – отрицательное суждение, где предикат распределен. Значит, этот термин рапределен и в посылке. Он стоит на месте предиката в большей посылке, значит большая посылка не может быть отрицательным суждением. Следовательно, меньшая посылка – утвердительное суждение.

 

Допустим, большая посылка – частное суждение, где субъект не распределен. Субъект этого суждения равен среднему термину. Значит средний термин во второй(меньшей посылке должен быть рапределен. Поскольку он стоит на месте предиката в меньшей посылке, значит она оказывается отрицательным суждением, что противоречит второму(доказанному) специальному правилу I фигуры.

Следовательно, большая посылка не может быть частным суждением, а может быть лишь общим.

 

Модусы I фигуры:

 

А А А Е Е Е

А А I A A I

A I I E O O

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1619. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия