Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2. Биохимиялық және аналитикалық токсикология мәселлеллерін зерттеуде қолданылатын токсикаанттардың физика-химиялық сипатамалары





2. Мақ саты: Биологиялық ортаның улану механизміне жә не улы заттардың физика-химиялық сипаттамаларына ә серінің жалпы заң дылық тарын білу қ ажет.

3. Тапсырма:

1. Тақ ырыптардың сұ рақ тарын жә не қ осымша ақ параттар іздестіру арқ ылы оқ ып-ү йрену.

2. Реферат тапсыру қ ажет.

3. Берілген тақ ырып бойынша доклад жасау қ ажет.

4. Тақ ырып бойынша презентация ұ сыну керек.

4. Орындалу ү лгісі: доклад, реферат, презентация.

5. Орындалу критерилері (тапсырманың орындалуына қ ойылатын талаптар)

1. Ө зіндік дайындалуғ а арналғ ан тақ ырып материалдарының барлық сұ рақ тарын оқ ып ү йрену.

2. Ө зіндік дайындалуғ а қ осымша ә дебиеттер пайдалану қ ажет.

3. Жауап беру кезінде материалды білу дең гейі жақ сы болуы қ ажет.

4. СӨ Ж-ның барлық тапсырмаларын дұ рыс жә не толық орындауы қ ажет.

5. Тапсырманы ө зінше тың ғ ылық ты орындауы қ ажет.

6. Материалды жү йелі мең герумен қ атар аргументті қ орытындылай білуі қ ажет.

6. Тапсыратын уақ ыты: Календарлық тақ ырыптық жоспармен келісілген.

7. Бағ алау критерилері:

Дә стү рлі бағ а Критерилер Балл
«5» СӨ Ж талаптары ү лгісіне сә йкес тапсырманы толық орындағ ан кезде 9-10
«4» Тапсырманы толық орындамағ ан жә не кішігірім кемшіліктер жіберген кезде 7, 5-8, 9
«3» Тапсырманы толық орындамағ ан жә не айтарлық тай кемшіліктер жіберген кезде 5-7, 4
«2» Тапсырманы толық орындамағ ан жә не айтарлық тай міндеттелген кемшіліктер жіберген кезде, СӨ Ж талаптары ү лгісіне сә йкес тапсырманы толық орындамағ ан кезде 0, 1 – 4, 9
  СӨ Ж болмағ ан жағ дайда  

8. Ә дебиеттер:

1. Калетина Н.И. Токсикологическая химия. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

2. Плетенева Т.В. Токсикологическая химия. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006.

9. Бақ ылау (сұ рақ тар):

1. Ксенобиотиктің ерігіштігіне биологиялық ортаның оның улылығ ының ә сері:

- фазааралық ө тілімдер тв↔ ж, диаграммалар рН-ерігіштік;

- фазааралық тепе-тең дік ж1↔ ж2, таралу коэффициенті;

- ксенобиотиктердің қ ышқ ыл-негіздік табиғ атының жә не фазааралық тепе-тең діктің ж1↔ ж2 рН биоортасының ә сері;

- Тотығ у-тотық сыздану потенциалы Е0 жә не рН ортасының ксенобиотиктің улылығ ына ә сері. Улылық қ а жә не биоорталық қ а арналғ ан рН-потенциал диаграммалары.

2. Ксенобиотика жә не олардың улылық тарының корреляция қ ұ рылымы. Топологиялық индекстер.

 

Тақ ырып 3. Тірі адамдарғ а диагностикалық мақ сатта биологиялық сұ йық тардан дә рілік жә не наркотиктік заттарды оқ шаулау ә дістері.

2. Мақ саты: Диагностикалық мақ сатпен ХТА жү ргізгендегі биологиялық сұ йық тық тан дә рілік жә не наркотикалық заттарды изолирлеу ә дістерін білу қ ажет.

3. Тапсырма:

1. Тақ ырыптардың сұ рақ тарын жә не қ осымша ақ параттар іздестіру арқ ылы оқ ып-ү йрену.

2. Реферат тапсыру қ ажет.

3. Берілген тақ ырып бойынша доклад жасау қ ажет.

4. Тақ ырып бойынша презентация ұ сыну керек.

4. Орындалу ү лгісі: доклад, реферат, презентация.

5. Орындалу критерилері (тапсырманың орындалуына қ ойылатын талаптар)

1. Ө зіндік дайындалуғ а арналғ ан тақ ырып материалдарының барлық сұ рақ тарын оқ ып ү йрену.

2. Ө зіндік дайындалуғ а қ осымша ә дебиеттер пайдалану қ ажет.

3. Жауап беру кезінде материалды білу дең гейі жақ сы болуы қ ажет.

4. СӨ Ж-ның барлық тапсырмаларын дұ рыс жә не толық орындауы қ ажет.

5. Тапсырманы ө зінше тың ғ ылық ты орындауы қ ажет.

6. Материалды жү йелі мең герумен қ атар аргументті қ орытындылай білуі қ ажет.

6. Тапсыратын уақ ыты: Календарлық тақ ырыптық жоспармен келісілген.

7. Бағ алау критерилері:

Дә стү рлі бағ а Критерилер Балл
«5» СӨ Ж талаптары ү лгісіне сә йкес тапсырманы толық орындағ ан кезде 9-10
«4» Тапсырманы толық орындамағ ан жә не кішігірім кемшіліктер жіберген кезде 7, 5-8, 9
«3» Тапсырманы толық орындамағ ан жә не айтарлық тай кемшіліктер жіберген кезде 5-7, 4
«2» Тапсырманы толық орындамағ ан жә не айтарлық тай міндеттелген кемшіліктер жіберген кезде, СӨ Ж талаптары ү лгісіне сә йкес тапсырманы толық орындамағ ан кезде 0, 1 – 4, 9
  СӨ Ж болмағ ан жағ дайда  

8. Ә дебиеттер:

1. Калетина Н.И. Токсикологическая химия. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

2. Плетенева Т.В. Токсикологическая химия. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006.

3. Еремин С.К., Изотов Б.Н., Веселовская Н.В. Анализ наркотических средств. – М.: Мысль,

1993.

4. Крамаренко В.Ф. Токсикологическая химия. – Киев: Высшая школа, 1989.

9. Бақ ылау (сұ рақ тар):

1. Қ аннан дә рілік жә не наркотикалық заттарды изолирлеу ә дістері.

2. Зә рден дә рілік жә не наркотикалық заттарды изолирлеу ә дістері.

3. Артқ ы ми сұ йық тығ ынан дә рілік жә не наркотикалық заттарды изолирлеу ә дістері.

4. Сілекейден дә рілік жә не наркотикалық заттарды изолирлеу ә дістері.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1176. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия