Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Избирательное запоминание





1. Мотивированный человек готов к действию. Характер его действия зави­сит от того, как он (или она) воспринимает ситуацию. Два разных чело­века, будучи одинаково мотивированными в одной и той же объектив­ной ситуации, могут действовать по-разному. Их действия будут зависеть от того, как они воспринимают ситуацию.

Все мы познаем раздражитель (то есть окружающую, среду) через ощу­щения, то есть благодаря потоку информации, воздействующей на пять наших органов чувств. Однако организует и интерпретирует эту чувствен­ную информацию каждый по-своему.

Восприятие можно определить как процесс, посредством которого ин­дивид отбирает, организует и интерпретирует поступающую информа­цию для создания значимой картины окружающей среды. Люди могут отличаться разными реакциями на один и тот же раздражи­тель в силу избирательного восприятия, избирательного искажения и изби­рательного запоминания.

2. Ежедневно люди сталкиваются с огромным количеством раздражите­лей. Так, средний человек может в течение дня так или иначе вступить в контакт с более чем 1500 рекламными объявлениями. Индивид просто не в состоянии реагировать на все эти раздражители. Большинство из них он отсеивает. Основная трудность состоит в том, чтобы объяснить, какие именно раздражители окажутся замеченными, поскольку:

• люди склонны замечать раздражители, связанные с имеющимися у них в данный момент потребностями;

• люди склонны замечать раздражители, которых ожидают;

• люди более склонны замечать раздражители, резко отличающиеся ка­кими-то своими значениями от обычных.

Избирательный характер восприятия означает, что специалисты по маркетингу должны прилагать усилия для привлечения внимания по­требителей.

3. Даже замеченные потребителем раздражители не обязательно воспри­нимаются им так, как это было задумано отправителем. Каждый чело­век стремится вписать поступающую информацию в рамки существую­щих у него мнений.

Под избирательным искажением имеется в виду склонность людей транс­формировать информацию, придавая ей личную значимость. Люди склон­ны интерпретировать информацию таким образом, чтобы она поддер­живала, а не опровергала их сложившиеся суждения и идеи.

4. Многое из того, что человек узнает, он просто забывает. Он склонен запо­минать лишь информацию, поддерживающую его убеждения и суждения.

 

ВОПРОС 37. Психологические факторы.

Усвоение, убеждение и отношение

Понятие усвоения и его влияние на поведение человека







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 511. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия