| № вопроса п/п
| № блока
| Текст вопроса
| Варианты ответов
| Номер правиль-ного варианта ответа
|
|
|
|
|
|
|
| 1.
|
| Сознательное, систематизированное объединение действий людей, преследующее достижение определенных целей – это:
| корпорация
| организация
| группа
| структурное подразделение корпорации
|
|
|
| 2.
|
| Одним из основополагающих процессов жизнедеятельности организации является:
| передача «продукта» во внешнюю среду
| синхронизация деятельности отдельных элементов организации
| мобилизация имеющихся ресурсов на достижение цели
| создание условий для творчества
|
|
|
| 3.
|
| Вся деятельность организации – это и есть:
| управление
| координация
| систематизация
| специального управленческого термина не предусмотрено
|
|
|
| 4.
|
| Полный перечень ресурсов организации (в терминологии менеджмента) включает:
| трудовые и материальные ресурсы, денежные средства на расчетном счете, информацию
| предпринимательские способности, знания персонала, финансовые и материальные ресурсы
| трудовые, материальные, финансовые и информационные ресурсы
| финансовые и материальные ресурсы, интеллектуальный потенциал, сырье и материалы
|
|
|
| 5.
|
| Функция планирования состоит в:
| выборе целей и плана действий по их достижению
| соотнесении реально достигнутых результатов с теми, которые были запланированы
| детальной проработке программы действий в рамках данного вида бизнеса
| прогнозировании изменений внутренней среды
|
|
|
| 6.
|
| Менеджер – это:
| специалист по управлению в условиях современного производства
| специалист в области продвижения товара на рынок
| узкий специалист в какой-либо области
| любой предприниматель
|
|
|
| 7.
|
| Классические функции управления не включают:
| контроль
| планирование
| финансирование
| мотивирование
|
|
|
| 8.
|
| Профессиональной деятельностью в области организации и управления различными процессами на уровне хозяйствующего субъекта занимаются:
| менеджеры
| агенты
| диспетчеры
| инспекторы
|
|
|
| 9.
|
| Уровни управления представлены следующим перечнем:
| высший, средний и низовой
| первый, второй, третий
| главный и второстепенные
| основной и производные
|
|
|
| 10.
|
| С повышением уровня управления удельный вес затрат времени на выполнение операций по специальности
| снижается
| увеличивается
| остается без изменения
| становится равным «0»
|
|
|
| 11.
|
| С повышением уровня управления удельный вес затрат времени на выполнение управленческих функций
| увеличивается
| снижается
| не меняется
| не поддается оценке
|
|
|
| 12.
|
| Разработка оптимальных методов осуществления работы на базе научного изучения затрат времени, движений, усилий – это один из принципов теории:
| Ф.У. Тейлора
| Э. Мэйо
| А. Маслоу
| А. Файоля
|
|
|
| 13.
|
| Теория бюрократического построения организации была выдвинута и обоснована:
| М.П. Фоллет
| Д. Макгрегором
| А. Файолем
| М.Вебером
|
|
|
| 14.
|
| 4 функции управления по А.Файолю включают:
| планирование, администрирование, организацию и контроль
| планирование, руководство, координацию и контроль
| контроль, планирование, управление, организацию
| планирование, организация, руководство, контроль
|
|
|
| 15.
|
| Идея создания самоуправляющегося трудового коллектива принадлежит:
| В.Д. Скотту
| П. Дракеру
| Т. Питерсу и Р. Уотерману
| У. Оучи
|
|
|
| 16.
|
| Основные правила, которые должны соблюдаться управленческими работниками при принятии различного рода решений – это:
| принципы управления
| нормы и нормативы управления
| критерии управления
| методы управления
|
|
|
| 17.
|
| Управленческие процессы, организационные структуры и персонал в менеджменте являются основными
| аспектами управления
| задачами управления
| целями организации
| принципами управления
|
|
|
| 18.
|
| Повышение рентабельности, оптимизация цены и управление рисками являются
| задачами управления
| целями организации
| принципами управления
| аспектами управления
|
|
|
| 19.
|
| Возникновение и развитие школы научного управления охватывает следующий временной период
| конец 19-го и начало 20-го столетий
| первая половина 20-го столетия
| вторая промышленная революция
| первая половина 19-го столетия
|
|
|
| 20.
|
| «Иерархия потребностей Маслоу», «хоторнские эксперименты» являются вкладом в теорию управления
| школы человеческих отношений
| классической школы управления
| школы поведенческих наук
| бюрократической теории
|
|
|
| 21.
|
| Использование методов научного анализа затрат времени и усилий, отбора, расстановки и обучения персонала, функциональных менеджеров являются вкладом в развитие управленческой мысли
| школы научного управления
| классической школы управления
| школы поведенческих наук
| школы человеческих отношений
|
|
|
| 22.
|
| Разработки школы науки управления включали в себя
| использование моделирования и исследования операций в управлении
| исследование человеческих отношений
| принципы учета, регулирования и администрирования
| теории мотивации и основы стимулирования
|
|
|
| 23.
|
| Функциями руководителей высшего уровня управления из перечисленных являются: 1) постановка целей; 2) подбор кадров; 3) стратегическое планирование; 4) текущее руководство; 5) контроль; 6) достижение целей
| 2, 4, 6
| 1, 2, 4
| 3, 5, 6
| 1, 3, 5
|
|
|
| 24.
|
| Рассмотрение организации как совокупности взаимозависимых элементов, таких как люди, структура, задачи и технология, которые ориентированы на достижение различных целей в условиях меняющейся внешней среды свойственно следующему подходу:
| личностному подходу
| системному подходу
| ситуационному подходу
| организационному подходу
|
|
|
| 25.
|
| К высшему уровню управления не относится:
| вице-президент
| начальник структурного подразделения
| заместитель директора по общим вопросам
| заместитель управляющего банком по развитию
|
|
|
| 26.
|
| Основные принципы ситуационного подхода к управлению включают:
| интеграцию различных подходов к управлению
| использование управленческих приемов и методов с учетом конкретной ситуации
| анализ практики управления и ретроспекция на настоящие события
| возможность применения научных методов в реальных условиях
|
|
|
| 27.
|
| Совокупность элементов, для которой определены некоторые отношения – это
| организация
| структура
| координация
| система
|
|
|
| 28.
|
| Установление взаимосвязи, согласование, приведение в соответствие частей организации, находящихся на одном горизонтальном уровне, – это
| координация
| система
| организация
| структура
|
|
|
| 29.
|
| К сложным системам относят те, количество элементов и связей между ними составляет:
| не более 104
| от 105 до 106
| от 107 до 1010
| более 1010
|
|
|
| 30.
|
| Организация как система не включает следующий аспект:
| макроэкономический
| производственно-технический
| маркетинговый
| природоохранный
|
|
|
| 31.
|
| К макросреде организации следует относить следующий элемент:
| нормативно-правовую среду
| конкурентную среду
| СМИ
| рынок труда
|
|
|
| 32.
|
| Микросреда организации не включает:
| культурную среду
| поставщиков ресурсов
| конкурентов
| потребителей
|
|
|
| 33.
|
| Методы управления бывают:
| финансовыми
| директивными
| экономическими
| учетными
|
|
|
| 34.
|
| Добровольное объединение хозяйствующих субъектов на основе централизации функций управления в сферах подготовки производства, инвестиционного и финансового обеспечения – это:
| картель
| концерн
| холдинг
| ассоциация
|
|
|
| 35.
|
| Субъект, орган управления или система управления – это:
| управляющая система
| управляемая система
| информационная система
| неуправляемая система
|
|
|
| 36.
|
| Основаны на мысленном выделении общих свойств и связей и отвлечении от частных свойств системы:
| конкретные
| абстрактные
| открытые
| изолированные
|
|
|
| 37.
|
| Взаимодействуют с элементами некоторой среды, называемой внешней, системы:
| конкретные
| абстрактные
| открытые
| изолированные
|
|
|
| 38.
|
| Наряду с плановым заданием учитывается информация, поступающая от объекта управления, в системах:
| замкнутых
| разомкнутых
| стохастических
| детерминированных
|
|
|
| 39.
|
| Характеризуются наличием случайно возникающих связей и отношений, обладающих различными степенями вероятности, системы:
| детерминированные
| стохастические
| разомкнутые
| замкнутые
|
|
|
| 40.
|
| Организации, оказывающие услуги в процессе поиска клиентов и (или) непосредственно продающие продукцию организации, производящей товары или услуги, - это:
| конкуренты
| торговые посредники
| клиентура
| кредитно-финансовые учреждения
|
|
|
| 41.
|
| Процессы вероятностного предвидения будущих состояний элементов внешней среды – это:
| программирование
| прогнозирование
| планирование
| активация
|
|
|
| 42.
|
| Процесс принуждения и приведения состояния объекта в заранее заданные количественные и качественные границы – это:
| координирование
| нормирование
| регулирование
| контроль
|
|
|
| 43.
|
| Процесс разработки и поддержания пропорций при производстве продукции, управлении, обеспечении всеми видами ресурсов, сбыта и т.д. – это:
| координирование
| нормирование
| регулирование
| контроль
|
|
|
| 44.
|
| Некоммерческая организация, создаваемая для координации и защиты общих имущественных интересов – это:
| картель
| концерн
| холдинг
| ассоциация
|
|
|
| 45.
|
| Обеспечить получение заданного объема продукции и услуг необходимого ассортимента с определенными свойствами и качественными характеристиками – это цель системы управления в аспекте:
| экономическом
| маркетинговом
| производственно-техническом
| правовом
|
|
|
| 46.
|
| Обеспечить удовлетворение постоянно растущих потребностей целевых рынков потребителей товарами определенного ассортимента с высоким уровнем качества и по доступной цене – это цель системы управления в аспекте:
| экономическом
| маркетинговом
| производственно-техническом
| правовом
|
|
|
| 47.
|
| Обеспечить соблюдение прав организации в процессе ведения производственно-хозяйственной, финансово-экономической, торгово-закупочной, сбытовой и иной деятельности и выполнение обязанностей перед соответствующими субъектами права – это цель системы управления в аспекте:
| экономическом
| маркетинговом
| производственно-техническом
| правовом
|
|
|
| 48.
|
| Обеспечить создание комфортного социально-психологического микроклимата, позволяющего предотвращать и устранять конфликтные ситуации – это цель системы управления в аспекте:
| экономическом
| социально-психологическом
| производственно-техническом
| маркетинговом
|
|
|
| 49.
|
| Поступающие из внешней среды в виде ресурсов всех видов, имеющих количественную и качественную оценки – это:
| экзогенные управляемые переменные
| экзогенные неуправляемые переменные
| эндогенные управляемые переменные
| эндогенные неуправляемые переменные
|
|
|
| 50.
|
| Чем больше величина отклонения в управлении, тем:
| быстрее необходимо сменить стратегию развития
| быстрее необходимо выработать управленческое решение
| быстрее необходимо скорректировать планы
| быстрее необходимо пересмотреть нормы и нормативы
|
|
|
| 51.
|
| Наличие полного набора всех функций управления и полного набора видов обеспечения системы управления предполагает принцип:
| комплексности
| системности
| программно-целевой ориентации
| интерактивности
|
|
|
| 52.
|
| Создание систем, которые не только своевременно и адекватно реагируют на изменения среды, но и сами влияют на динамику и развитие среды предполагает принцип:
| комплексности
| системности
| программно-целевой ориентации
| интерактивности
|
|
|
| 53.
|
| Функция поддержания устойчивого режима деятельности фирмы – это
| регулирование
| управление
| руководство
| исполнение
|
|
|
| 54.
|
| Процесс высшего порядка, главной составляющей которого является определение миссии, цели организации – это
| руководство
| управление
| исполнение
| регулирование
|
|
|
| 55.
|
| Повышение прибыльности, снижение издержек и устранение (смягчение) рисков являются
| задачами управления
| целями управления
| принципами управления
| аспектами управления
|
|
|
| 56.
|
| Три стадии менеджмента как процесса
| стратегическое управление, оперативное управление, контроль
| высшая, средняя, низшая
| экономическая, социальная, техническая
| наука, искусство, практика
|
|
|
| 57.
|
| Функции оперативного управления
| прогнозирование и планирование
| организация и мотивация
| мотивация и коммуникация
| коммуникация и контроль
|
|
|
| 58.
|
| Функции оперативного управления
| оперативное планирование, организация, мотивация, контроль
| организация, мотивация, коммуникация, принятие решений
| прогнозирование, планирование, контроль, мотивация
| прогнозирование, принятие решений, мотивация, контроль
|
|
|
| 59.
|
| Сравнительная характеристика потенциала предприятия, содержащая комплексную оценку состояния его важнейших параметров относительно каких-либо выбранных стандартов, называется
| конкурентоспособностью
| эффективностью
| производительностью
| доходностью
|
|
|
| 60.
|
| Для оценки конкурентоспособности потенциала предприятия в зарубежном бизнесе используют следующие методы
| индикаторный и матричный
| векторный и скалярный
| технологический и управленческий
| системный и процессный
|
|
|
| 61.
|
| Совокупность характеристик, позволяющих в формализованном виде описать состояние параметров того или иного исследуемого объекта и на их основе выбрать рекомендации по повышению результативности его функционирования, называется
| индикатором
| индексом
| фактором
| свойством
|
|
|
| 62.
|
| В соответствии с матричным методом самыми конкурентоспособными считаются предприятия, имеющие
| наибольшую долю на рынке
| минимальные затраты
| максимальные ресурсы
| максимальную эффективность
|
|
|
| 63.
|
| Основной современной идеей развития системы управления является создание
| внутриорганизационного рынка
| неформальных организаций
| полной автономии подразделений
| благоприятной внешней среды
|
|
|
| 64.
|
| Миссия организации выражает ее
| ближайшие планы
| смысл существования, высшее предназначение
| долгосрочные цели
| средства достижения целей
|
|
|
| 65.
|
| Внутренняя среда организации не включает:
| клиентов фирмы
| собственную сбытовую сеть
| производственные мощности
| организационную культуру
|
|
|
| 66.
|
| Контактные аудитории (общественные организации, жители) включаются в:
| среду непосредственного воздействия
| среду косвенного воздействия
| внутреннюю среду
| макросреду
|
|
|
| 67.
|
| Планирование, содержанием которого является необходимость соотносить предпринимаемые действия с долгосрочными целями и последствиями, называется планированием
| стратегическим
| тактическим
| долгосрочным
| бюджетным
|
|
|
| 68.
|
| Лидерство по ценам, дифференциация и фокусная стратегия – три типа стратегий планирования
| стратегического
| тактического
| целевого
| программного
|
|
|
| 69.
|
| Сущностью бюджета является количественная оценка
| целей и ресурсов для их достижения
| затрат и результатов
| финансовых потоков
| доходов и расходов
|
|
|
| 70.
|
| Исходной точкой любого управления является
| целеполагание
| анализ среды
| разработка стратегии
| планирование
|
|
|
| 71.
|
| К достоинствам концепции стратегического управления не относят:
| детальную проработку путей достижения целей
| гибкое реагирование на изменения внешней среды
| ориентацию производственной деятельности на запросы потребителей
| долгосрочную ориентацию на выживание
|
|
|
| 72.
|
| К основным характеристикам внешней среды организации относят:
| сложность, подвижность, системность и детерминированность
| взаимосвязанность факторов, сложность и четкую структурированность
| взаимосвязанность, неопределенность, прозрачность и легитимность
| сложность, взаимосвязанность, подвижность, неопределенность
|
|
|
| 73.
|
| Процесс научно обоснованного предвидения возможных направлений будущего развития объекта или процесса – это
| прогнозирование
| программирование
| моделирование
| системный анализ
|
|
|
| 74.
|
| К качественным методам прогнозирования не относят:
| регрессионный анализ
| метод Делфи
| метод номинальных групп
| экспертных оценок
|
|
|
| 75.
|
| К количественным методам прогнозирования не относят:
| экспертных оценок
| регрессионный анализ
| анализа временных рядов
| корреляционный анализ
|
|
|
| 76.
|
| Для более низкого уровня в иерархии организации стратегия верхнего уровня превращается в
| цель
| задачу
| решение
| план
|
|
|
| 77.
|
| Исследование тенденции развития явления в результате сглаживания кривой и приведение ее к какой-либо математической функции называется
| анализом временных рядов
| корреляционным анализом
| эконометрической моделью
| ретроспекцией
|
|
|
| 78.
|
| Прогнозирование развития процессов и явлений с несколькими независимыми переменными называется
| причинно-следственным, или каузальным, моделированием
| ситуационным моделированием
| функциональным анализом
| детерминистским подходом
|
|
|
| 79.
|
| Наиболее распространенным принципом классификации планов является
| временной горизонт
| источники информации о процессах
| назначение планов
| отраслевой
|
|
|
| 80.
|
| Основным назначением долгосрочных планов является определение
| целей и стратегии
| идеологии управления
| расходование средств в долгосрочной перспективе
| консолидированного бюджета
|
|
|
| 81.
|
| Изменяемость, легкая приспосабливаемость планов к неожиданным изменениям внешних факторов, гибкость – это
| адаптивность
| эластичность
| стохастичность
| вариативность
|
|
|
| 82.
|
| Подфункциями планирования не является:
| алгоритмирование
| прогнозирование
| моделирование
| программирование
|
|
|
| 83.
|
| Сходные статьи затрат в структурах издержек различных организаций, принадлежащих одному портфелю сфер бизнеса, которые могут трансформироваться друг в друга – это:
| стратегические соответствия
| преобладающий тип диверсификации
| маркетинговые соответствия
| производственные соответствия
|
|
|
| 84.
|
| Группа людей, деятельность которых координируется для достижения общей цели, процесс создания некоторой структуры или системы – это
| организация
| устройство
| формирование
| объединение
|
|
|
| 85.
|
| Установление стандартов, измерение достигнутого и сравнение с ожидаемыми результатами, коррекция отклонений являются тремя аспектами
| управленческого контроля
| прогнозирования
| планирования
| организации
|
|
|
| 86.
|
| Альдерфер, Маслоу, Герцберг, МакКлелланд и Врум являются разработчиками теорий
| мотивации
| коммуникации
| лидерского поведения
| стимулирования
|
|
|
| 87.
|
| Теория А.Маслоу иерархии потребностей предполагает первоочередное удовлетворение потребностей
| нижних уровней
| средних уровней
| безопасности
| соучастия
|
|
|
| 88.
|
| В соответствии с теорией ERG, основных групп потребностей насчитывается
|
|
|
|
|
|
|
| 89.
|
| Автором теории иерархии потребностей является
| Маслоу
| МакГрегор
| Герцберг
| Врум
|
|
|
| 90.
|
| Мотивационные теории делятся на две категории
| содержательные и процессуальные
| сущностные и формальные
| организационные и процессуальные
| системные и ситуационные
|
|
|
| 91.
|
| Теории мотивации Маслоу, Альдерфера, МакКлелланда и Герберга являются
| содержательными
| процессуальными
| ситуационными
| системными
|
|
|
| 92.
|
| Теории мотивации Врума, Портера и Лоулера являются
| процессуальными
| содержательными
| нет правильного ответа
| системными
|
|
|
| 93.
|
| Теории содержания мотивации основаны на идентификации
| потребностей
| удовлетворения потребностей
| восприятия
| поведения
|
|
|
| 94.
|
| Теории процесса мотивации основаны на идентификации
| причин человеческого поведения, восприятия и познания
| потребностей
| удовлетворения потребностей
| инстинктов и рефлекторного поведения
|
|
|
| 95.
|
| За стадией «Поиск путей устранения потребностей» мотивационного процесса следует стадия:
| осуществление действий
| устранение потребностей
| определение направления действий
| самомотивирование
|
|
|
| 96.
|
| «Группы потребностей располагаются иерархически по отношению друг к другу» - это одна из предпосылок мотивационной теории:
| Герцберга
| МакКлелланда
| А. Маслоу и Альдерфера
| В.Врума
|
|
|
| 97.
|
| Процесс фрустрации наиболее подробно рассмотрен в теории:
| Альдерфера
| А. Маслоу
| МакКлелланда
| Герцберга
|
|
|
| 98.
|
| МакКлелланд преимущественно исследовал следующие приобретенные потребности:
| достижения, соучастия, существования
| достижения, соучастия, властвования
| самоутверждения, соучастия, властвования
| существования, соучастия, достижения
|
|
|
| 99.
|
| «При наличии у работников чувства неудовлетворенности, менеджер должен первостепенное внимание уделять «факторам здоровья» и делать все для того, чтобы устранить эту неудовлетворенность» - один из тезисов, которые позволяют говорить о прикладной ценности теории:
| Герцберга
| МакКлелланда
| А. Маслоу
| В. Врума
|
|
|
| 100.
|
| «Общая мотивированность работника является функцией от трех типов ожиданий» - это положение теории:
| ожиидания
| постановки целей
| партисипативного управления
| справедливости
|
|
|
| 101.
|
| Альдерфер выделяет группы потребностей:
| существования, связи, роста
| роста, связи, физиологические, безопасности
| связи, существования, совершенствования
| существования, связи, властвования
|
|
|
| 102.
|
| «Человек меняет свое поведение в зависимости от результатов анализа того, как оценены его действия и действия других» - это положение теории:
| cправедливости
| постановки целей
| ожидания
| равенства и братства
|
|
|
| 103.
|
| Деление потребностей человека на две группы: «факторы здоровья» и мотиваторы – является отличительной чертой теории мотивации:
| Герцберга
| Врума
| МакКлелланда
| Альдерфера
|
|
|
| 104.
|
| Основные идеи и предпосылки теории иерархии потребностей А.Маслоу не включают следующее:
| если одна потребность удовлетворяется, те на ее место выходит другая неудовлетворенная потребность
| потребности, находящиеся ближе к основанию «пирамиды», требуют первостепенного удовлетворения
| наличие у работников высокой потребности достижения оказывает влияние на их активность и результативность
| потребности более высокого уровня могут быть удовлетворены большим числом способов, нежели потребности нижнего уровня
|
|
|
| 105.
|
| «Если человек не смог удовлетворить потребности роста, у него опять «включаются» потребности связи» - это утверждение справедливо для мотивационной теории:
| А.Маслоу
| Альдерфера
| Герцберга
| МакКлелланда
|
|
|
| 106.
|
| К уязвимым моментам теории А.Маслоу можно отнести следующее:
| не обязательно наблюдается жесткое следование одной группы потребностей за другой
| потребности не поддаются группированию
| люди не всегда испытывают потребности
| удовлетворенные потребности мотивируют людей
|
|
|
| 107.
|
| МакКлелланд считает, что для успеха менеджера наибольшее значение имеет развитая потребность:
| властвования ради власти
| властвования ради достижения групповых целей
| достижения
| соучастия
|
|
|
| 108.
|
| Согласно теории «двух факторов», признание, ответственность, продвижение – это группа потребностей:
| мотивирующих
| «здоровья»
| стимулирующих
| карьеры
|
|
|
| 109.
|
| Валентность в теории ожидания – это характеристика:
| представления человека о последствиях своих действий
| степени значимости (привлекательности) данного вида вознаграждения
| степени удовлетворенности самой работой
| результата осуществления действий
|
|
|
| 110.
|
| Согласно теории постановки целей, к характеристикам цели не следует относить:
| сложность
| приверженность
| специфичность
| структурируемость
|
|
|
| 111.
|
| Направления реализации теории партисипативного управления не включают:
| привлечение работников к принятию решений
| предоставление работникам права на формирование рабочих групп
| предоставление работникам права на формирование неформальных групп
| предоставление работникам права контроля качества труда
|
|
|
| 112.
|
| Методы управления бывают:
| экономические, организационные, психологические
| административные, экономические, социально-психологические
| директивные, поощрительные, побудительные
|
|
|
|
| 113.
|
| Определенный вид управленческой деятельности, объективно необходимой для обеспечения целенаправленного воздействия на объект управления, именуется:
| функции управления
| функции контроля
| координирующие функции
| функции исследования
|
|
|
| 114.
|
| Методы, которые применяют менеджеры, специалисты по отношению к экономическим объектам, именуются:
| балансовые методы менеджмента
| бюджетные методы менеджмента
| плановые методы менеджмента
| прогнозные методы менеджмента
|
|
|
| 115.
|
| Подход, предусматривающий ориентацию управляющей подсистемы при решении любых задач на внешних и внутренних потребителей:
| маркетинговый подход к менеджменту
| организационный подход к менеджменту
| плановый подход к менеджменту
| индивидуальный подход к менеджменту
|
|
|
| 116.
|
| Приобретение навыков, знаний, умений:
| профессиональная подготовка
| профессиональная адаптация
| профессиональная ориентация
| профессиональный отбор
|
|
|
| 117.
|
| Подход, ориентированный на постоянное возобновление производства товара для удовлетворения потребностей конкретного рынка с меньшими по сравнению с лучшим аналогичным объектом на данном рынке совокупными затратами на единицу полезного эффекта:
| воспроизводственный подход к менеджменту
| подход к рынку труда
| подход к инфраструктуре общественных отношений
| подход к рынку товаров и услуг
|
|
|
| 118.
|
| Подход, при применении которого объект управления рассматривается в диалектическом развитии, в причинно-следственных связях и соподчиненности, проводится ретроспективный анализ за 5—10 и более прошлых лет и перспективный анализ (прогноз):
| динамический подход к менеджменту
| аналитический подход к менеджменту
| ретроспективный подход к менеджменту
| индивидуальный подход к менеджменту
|
|
|
| 119.
|
| Какой из перечисленных этапов не входит в общий процесс стратегического управления:
| выбор стратегии
| оценка и контроль выполнения
| определение масштаба управляемости
| анализ среды
|
|
|
| 120.
|
| Для следующего поля матрицы SWOT стратегия должна быть поострена таким образом, чтобы за счет появившихся возможностей попытаться преодолеть имеющиеся в организации слабости:
| СЛВ
| СИВ
| СЛУ
| СИУ
|
|
|
| 121.
|
| Не существует стратегии
| универсальной для всех компаний
| универсальной для всех подразделений компании
| универсальной для всех предприятий отрасли
| адаптируемой к условиям внешней среды
|
|
|
| 122.
|
| Возможности, оказавшиеся в ходе позиционирования на полях «ВС», «СС», «ВУ» матрицы возможностей:
| должны быть проигнорированы
| обязательно должны учитываться в стратегии
| учитываются в стратегии после оценки целесообразности
| должны учитываться во вторую очередь
|
|
|
| 123.
|
| Угрозы, оказавшиеся в ходе позиционирования на полях «НЛ», «СЛ», «НТ» матрицы угроз:
| должны быть проигнорированы
| обязательно должны быть устранены
| должны быть устранены в случае экономической целесообразности
| должны быть устранены в первостепенном порядке
|
|
|
| 124.
|
| Рост за счет производства нового продукта и его реализации на уже освоенном рынке характеризуют стратегию:
| усиления позиции на рынке
| развития рынка
| развития продукта
| развития производства
|
|
|
| 125.
|
| Приобретение либо же усиление контроля над поставщиками, создание «дочек», осуществляющих снабжение характерны для стратегии:
| обратной вертикальной интеграции
| вперед идущей вертикальной интеграции
| скоординированной интеграции
| горизонтальной интеграции
|
|
|
| 126.
|
| Расширение за счет производства технологически не связанных с уже производимыми новых продуктов, которые реализуются на новых рынках характеризует стратегию:
| конгломеративной диверсификации
| горизонтальной диверсификации
| центрированной диверсификации
| вертикальной диверсификации
|
|
|
| 127.
|
| Стратегия низких цен за счет низких затрат и больших объемов производства называется
| лидерством по ценам
| стратегией дифференциации
| фокусной стратегией
| стратегией рыночной ниши
|
|
|
| 128.
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ
Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...
|
Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...
Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...
Интуитивное мышление Мышление — это психический процесс, обеспечивающий познание сущности предметов и явлений и самого субъекта...
|
