Текст опросника. 1. Больше всего в жизни дает удовлетворение:
1. Больше всего в жизни дает удовлетворение: а) высокая оценка твоей работы; б) сознание того, что работа выполнена хорошо; в) сознание того, что находишься серди друзей. 2. Если бы я играл в футбол, то хотел бы быть: а) тренером; б) известным игроком; в) избранным капитаном команды. 3. Лучшими преподавателями являются те, кто: а) имеют индивидуальный подход кучащимся; б) увлечены своим предметом и вызывают интерес к нему; в) создают доброжелательную атмосферу в классе. 4. Учащиеся оценивают как самых плохих преподавателей тех, кто: а) не скрывает, что некоторые люди им несимпатичны; б) вызывает у всех дух соревнования; в) создает представление о преподаваемом предмете как не интересующем их. 5. Я рад, если мои друзья: а) помогают другим при всякой возможности; б) всегда верны и надежны; в) интеллигентны, имеют широкие интересы. 6. Лучшими друзьями считают тех: а) с которыми складываются хорошие отношения; б) которые могут сделать больше, чем другие; в) на которых всегда можно положиться. 1. Я хотел бы быть таким, как те; а) кто добился жизненного успеха; б) кто может быть увлеченным человеком; в) кто отличается дружелюбием и доброжелательностью. 2. Если бы я мог выбирать, я хотел бы быть: а) научным работником; б) начальником отдела; в) опытным летчиком. 3. Когда я был ребенком, я любил: ' а) игры с друзьями; б) успевать во всех своих делах; в) когда меня хвалили. 4. Больше всего мне не нравится, когда: а) я встречаю препятствия в своих занятиях; б) ухудшаются дружеские отношения; в) меня критикуют. 5. Основная задача школы должна заключаться в: а) подготовке учащихся к работе по специальности; б) развитии индивидуальных способностей и самостоятельности; в) воспитании в учащихся качеств, благодаря которым они могли бы уживаться с людьми. 6. Мне не нравятся коллективы, в которых: а) недемократичная атмосфера; б) человек теряет индивидуальность в общей массе; в) невозможно проявление собственной инициативы. 7. Если бы у меня было больше свободного времени, я бы использовал его: а) для общения с друзьями; б) для любимых дел и самообразования; в) для беспечного отдыха. 8. Мне кажется, что я способен на максимальную отдачу, когда: а) работаю с симпатичными людьми; б) для любимых дел и самообразования; в) мои усилия достаточно вознаграждаются. 9. Я люблю, когда: а) другие ценят меня; б) чувствую удовлетворение от выполняемой работы; в) приятно провожу время с друзьями. 10.Если бы обо мне написали в газете, мне хотелось бы, чтобы: а) отметили мои успехи в делах; б) похвалили меня за мою работу; в) сообщили, что меня часто выбирают в советы коллективов, в депутаты, лидером команды. 11. Лучше всего учиться, когда преподаватель: а) имеет индивидуальный подход ко мне; 6} стимулирует меня на более интенсивный труд; в) вызывает дискуссии по разбираемым вопросам. 12. Нет ничего хуже, чем: а) оскорбление личного достоинства; б) неуспех при выполнении важного задания; в) потеря друзей. 13. Больше всего я ценю: а) личный успех; б) общую, совместную работу; в) фактические результаты. 14. Очень мало людей, которые: а) действительно радуются выполненной работе; б) с удовольствием работают совместно; в) выполняют работу по-настоящему хорошо. 15. Я не переношу: а) ссоры и споры; б) неприятие всего нового; в) людей, ставящих себя выше других. 16. Мне хотелось бы: а) чтобы окружающие считали меня своим другом; б) помогать другим в общем деле;» в) вызывать восхищение других. 17. Я люблю руководство (начальника), которое: а) требовательно; б) пользуется авторитетом; в) доступно. 18. Желательно, чтобы на работе: а) решения принимались совместно; б) была возможность самостоятельно решать проблемы; в) начальство признавало мои достоинства. 19. Хотелось бы прочитать книгу: а) об искусстве хорошо уживаться с другими людьми; б) о жизни замечательного, известного человека; в) из серии «сделай сам». 20. Если бы у меня были развиты музыкальные способности, то мне бы хотелось быть: а) дирижером; б) солистом; в) композитором. 21. Свободное время с наибольшим удовольствием я провожу: а) увлекаясь детективными фильмами; б) в развлечениях с друзьями; в) занимаясь своим хобби. 22. При одинаковом финансовом успехе для меня было бы предпочтительнее: а) подготовить интересный конкурс; б) выиграть в конкурсе; в) организовать конкурс и руководить им. 23. Для меня важнее всего знать: а) что я хочу сделать; б) как достичь цели; в) как привлечь других к достижению моей цели. 24. Человек должен вести себя так, чтобы: а) другие были довольны им; б) выполнить прежде всего свою задачу; в) не нужно было укорять его за работу.
|