Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Handling questions





a. As I see it As far as I can tell In my opinion I believe Насколько я понимаю это Насколько я могу судить На мой взгляд Я полагаю
b. Could you go over that again? /Sorry, could you say that again/repeat that, please? What exactly did you mean by …? Извините, не могли бы вы повторить вопрос? Не могли бы Вы уточнить?
c. I'm afraid that's not the field of my research.   I’m afraid I’m not able to answer this question at present. Это не входит в тему моего исследования. Боюсь, сейчас я не могу ответить на Ваш вопрос.
d. I’d like to give that some thought Well, let me think about that Could we hold that for later? Мне бы хотелось обдумать это Дайте мне подумать над этим Может, мы отложим это на потом?
e. I totally agree. I fully/completely agree with you. Yes, without a doubt. Absolutely/exactly. No objections here. That’s just what I was going to say. I think so too. Я полностью согласен Полностью с Вами согласен. Да, несомненно Совершенно верно Здесь у меня нет возражений Я разделяю Ваше мнение. Я считаю так же.
f. I’m afraid, I can’t agree with you.   I don’t think that’s quite right. I’m afraid I have to disagree with you. No, I’m afraid not I don’t see it that way I think you’ve missed the point   I’m not convinced. That’s highly unlikely. Боюсь, я не могу с этим согласиться. Я не совсем в этом уверен. Я не могу с этим согласиться. Нет, боюсь, что нет Я так не думаю Мне кажется, вы упустили главное Я не убежден (а) Это маловероятно
g. Well, in that case. Now that I think about it. Sure, why not? Well, I guess you could be right. Ну, в таком случае Хотя, если подумать об этом Конечно, почему бы и нет Пожалуй, вы и правы
h. Does that answer your question? Did that clear it up? Ответил ли я на ваш вопрос? Я прояснил ваши сомнения?

Exercise 15. Present your project to the group (speak for 4 or 5 minutes). Be ready to take part in the question-and-answer session. Follow the diagram given below. Remember that you should sound polite while asking and answering questions! Appendix 9 may help.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 568. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия