Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III Hi 'I'M.I II.HOC




I мни наиболее распространенный подход в решении nBufi и-мы -норма — патология» можно назвать частотным. Сими so п п,к-положения весьма просты — чем чаще ветре -•и* и ! 1 ч или иное явление, чем более оно распространено, мм (к. ii.i не вероятность того что это нормально. И наобо-|ни Hit i.M.i простое и далеко небезупречное теоретичес-

»...... (основание подкрепляется использованием весьма

« in» ною математического аппарата. Пожалуй, последнее п(н iiiHii-iii.cTno объясняет широкую популярность этого ни -м |.| Имеете с тем, несложно заметить, что критерий •i,h импости не всегда может быть содержательно надеж­ным Многие явления трудно отнести к распространен­ным по )го отнюдь не превращает их в ненормальные, н.пipiiMcp, леворукость или близнецовая монозиготность Mi 11

< I, luoiunti, культурально-релятивный подход выглядит бо-i' к-ржательным в сравнении с частотным. В рамках это-

и..... дхода проблема нормы и патологии решается в кон-

Нкстс культуры и исторического времени. Существенно

■рублия, можно сформулировать основное положение

Кулыурально-релятивного подхода так: одно и то же явле-

IC и одной и той же культуре, но в разное время может оце-

Минл п.см по-разному (то как нормальное, то как патологиче-

■Ос). Равно как в разных культурах в одно и то же время

ОИспкн одного и того же явления могут быть диаметрально

нршшюположными: то, что нормально в одной культуре,

ненормально в другой.

В Качестве критерия нормальности весьма часто в современ­ном науке используют понятие адаптации, т. е. способности Выстрой приспособляемости к физическим и социальным и (Менениям. В действительности этот подход заслуживает нрьезного внимания, но и он не может до конца преодо-1еть трудности в решении данной проблемы.


 



5/


ПРАКТИКУМ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ


I ПЛГОЛОГИИ В СОВРЕМЕННЫХ НАУКАХ О ЧЕЛОВЕКЕ


 


Гуманистическая психология привнесла в решение прС мы «норма — патология» новый импульс и новый nojВ рамках этого направления, как известно, делались по| ки дать описание самоактуализирующейся личности! образца нормы, некоего эталона для подражания. Сп| характеристик самоактуализированной личности ве широк, но наиболее типичные ее свойства — это позЛ ное восприятие мира, ориентация на будущее, устой1^ позитивная самооценка, терпимость к людям, чувство ] pa, толерантность к жизненным трудностям и мн. др.

Вызывает симпатию неформальный качественный пс| гуманистической традиции в понимании проблемы мальности. Но теория самоактуализирующейся личн< как образца нормальности не дает ответа на вопрос: к! образом, какими путями человек может сформировать^ самоактуализирующаяся личность?

В последние два десятилетия в науке отчетливо домини! воззрение о том, что норма и патология — это две краГ точки, между которыми не существует четкой гран! Именно поэтому их так трудно дифференцировать и щ четкие критерии их различения. Пространство между! мя крайними точками заполняют так называемые погра| ные состояния.

Модель континуума, упомянутая нами, приобретает не < мальный, а содержательный вид, если дополняется ypol вым подходом. С точки зрения последнего в существова" человека выделяется три уровня его бытия — соматичес! психологический и уровень морального самосознания!

Неким вариантом «идеальной нормы» можно считать гополучие человека на всех трех уровнях его существова! Двигаясь в сторону патологии, мы должны пройти ч\ разнообразные пограничные варианты «частичной нор{ т. е. случаи, когда неблагополучие касается одного или) уровней существования человека (схема 8.2).

Одной из общих черт всех упомянутых подходов явля! также стремление найти объективные, внешне вериф^


mi н» морального самосознания

^^^t ( ( с _' ' С

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ^УРОВЕНЬ )

Соматический уровень С

.Л. J

V V

Различные варианты частичной нормы Патология

») (пограничные состояния)

Схема 8.2. Континуум «норма — патология» с точки зрения уровневого подхода

1И1ГМ1.11 » |4iкрип нормальности. Внутренние,субъективные • <*'и >ч м и и либо не принимаются во внимание, либо рассмат-1Н1М1ИН. и как вторичные, производные от внешних. Это и.п г, щ и) толчком к поиску возможных субъективных ц>м it рис» и оценке нормальности. Так, Всемирная органи-4 11 ||>аиоохранения (ВОЗ) определяет здоровье как со-i мшит но того физического, душевного и социального бла­нки» in'iiih, а не только отсутствие болезней или физических


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7