Употребление синонимов

Задание 7. С данными синонимами составьте словосочетания, выбирая необходимые слова из скобок. Укажите возможные варианты.

Выразить, сформулировать (мысль, чувства, впечатление, суждение, положение, мнение, вывод, задачу).

Взгляд, воззрение, убеждение, мнение, суждение, точка зрения (экономический, политический, философский, эстетический, нравственный; иметь, изложить, высказать, придерживаться; глубокий, поверхностный; обоснованный, необоснованный; личный, чужой; одинаковый, разный; широта, узость).

 

Задание 8. Расположите синонимы в порядке усиления степени признака и действия. Составьте с некоторыми из них предложения.

1. Неприятный, отталкивающий, омерзительный, отвратительный, противный. 2. Учтивый, деликатный, обходительный, любезный. 3. Зажечься, запылать, загореться, вспыхнуть, засветиться, воспламениться. 4. Оцепенеть, остолбенеть, окаменеть, окоченеть, окостенеть, застыть, замереть. 5. Хохотать, фыркать, хихикать, прыскать, гоготать.

Задание 9. Подберите русские синонимы к иностранным словам. Объясните, в каких случаях целесообразнее использовать иностранные слова и в каких — русские синонимы.

Амбиция, вердикт, вестибюль, вокальный, лексикон, мемуары, пунктуальный, реставрация, фауна, флора, экспорт.

 

Задание 10. Выберите наиболее точное слово из предложенных в скобках. Объясните свой выбор.

1. По приглашению старых друзей нам … (довелось, посчастливилось, удалось, пришлось) … (побывать, посетить) этот прекрасный город. 2. На последней научно-методической конференции было … (показано, продемонстрировано), что … (использование, применение) технических средств … (во много раз, заметно, значительно, несравненно, ощутимо, существенно) … (повышать, увеличивать) … (производительность, эффективность) … (работа, труд) педагога. 3. За последние несколько лет в городе … (возведено, отстроено, сооружено) более 2 миллионов метров жилой площади. 4. В нашем районе … (жить, обитать, проживать) около 50 % населения города. 5. В Российской национальной библиотеке хранится много (ветхих, древних) рукописей. 6. Он достиг успехов, проявив большое (упрямство, упорство). 7. Из окна было видно небольшое квадратное озеро, … (окаймленное, обрамленное, окруженное), точно рамкой, косматыми ветлами. 8. Блеклая трава бессильно (согнулась, пригнулась, наклонилась, поникла) под дождем к самой земле. 9. По стеклам зигзагами … (струились, сбегали, падали) капли.

 

Задание 11. Объясните разницу в значении слов «русский» и «российский». Составьте словосочетания с каждым из них.

Задание 12. Прочитайте рассказ Михаила Мишина «Период полураспада». Выполните послетекстовые задания.

Язык наш усыхает. Сокращается словарь. Упраздняются прилагательные.

— Утюг есть?

— Утюга нет.

В голову не придет спрашивать: какой утюг? Он вообще утюг. Он или есть или его нет?

Процесс не нравится современным писателям, зато удобство для археологов будущего. Это сейчас они при раскопках находят кости и черепки и, чтобы узнать, когда именно этот глиняный горшок разбили о голову раба, применяют метод полураспада чего-то там из физики. Нашу эпоху можно будет вычислять без всякой физики — по периоду распада нашего словаря.

Скажем: «Рукопись датируется годом, когда из языка у них окончательно исчезло слово «крабы». А слово «сгущенка» переживало именно период полураспада: то появлялось на языке, то исчезало».

Усыхает язык. Из полнокровного, кудрявого, с мышцами, жилочками, веснушками превращается в трескучий скелет.

Не сами исчезают слова, а потому, что им нечего выражать. Вымирают главные слова, слова-звери, слова-птицы. Нет уже в языке «снегирей», «щеглов», «малиновок». Остались пока воробьи, вороны и эти, посланцы мира. А потом вместо всего этого порхающего и чирикающего станет просто.

— Птица есть?

— Птицы нет.

Птица больше не будет — «какая». Никакая. Летала птица и отлеталась.

И в лесу — никаких этих осинок, сосенок, елочек. «В лесу родилось дерево, в лесу оно росло».

Понятия нету — и слово ни к чему.

«Будьте любезны, извините великодушно, сердечно вас прошу…»

Сказавший это вслух будет принят за городского сумасшедшего.

Никто просто ничего не поймет, потому что никто не любезен, никто ни за что не извинит, никто и не попросит, а попросит, так получит, что забудет, как просить.

Наречия «грешно» или «благородно» пахнут сыростью графических развалин. Попытки реанимации не удаются. Слово «милосердие» пестрит и мелькает, но приживается пока лишь в смысле: пусть скажут спасибо, что вообще не убили.

«Долг чести», «муки совести», «щепетильность», не говоря уж об «уступчивости» и «услужливости» – все это сведено к двум душевным словам нашего современника:

— Куда прешь?

И все понятно сразу, и вопрос нетрудный, и ответить хочется, потому что слова все родные, свои:

— Куда прешь?

— Да куда и ты! Куда мы все прем!

Прем из проклятого прошлого в светлое будущее. Прем, хороня по дороге понятия, оставляя ставшие ненужными слова.

— Озеро есть?

— Озера нет.

— Кислород есть?

— Кислорода нет.

— Природа есть?

— Нету природы.

— Человек-то есть?

— Вон, последний остался….

Прет себе вперед, полностью выражая себя последними междометиями:

— Ах, ты! … Ух, ты! … Ну, ты! … Я т-те!.. Ишь ты!.. А-а! … О-ооо! У-у-у-у!..

Прет, завершая период полураспада и переходя к полному…