Характеристика СДЯВ и вспомогательные коэффициенты для определения глубин зон заражения
|
| Значение вспомогательных коэффициентов
| |
| 
| | Наименование СДЯВ
| d (г/  ) 
| Т
кипения, °С
| Токсо-доза (Т/Д) кг/мин.
| К1
| К2
| Кз
| -40°С
| -20°С
| 0°С
| +20°С
| +40°С
| | л.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Хлор
| 0, 032
| -34
|
| 0, 18
| 0, 052
|
|
| 0, 3
| 0, 6
|
| 1, 4
| | 1, 558
| 0, 9
|
|
|
|
| | Аммиак под давлением
изотерм. хранение
| 0, 0008
| -33, 4
-33, 4
|
| 0, 18
0, 01
| 0, 025
0, 025
| 0, 04
0, 04
|
| 0, 3
| 0, 6
|
| 1, 4
| | 0, 681
-
-
| 0, 9
0
0, 9
|
1
|
1
|
1
|
1
| | 0, 681
| | Ангидрид сернистый
| 0, 0029
| -10, 1
| 1, 8
| 0, 11
| 0, 049
| 0, 333
|
|
| 0, 3
|
| 1, 7
| | 1, 462
| 0, 2
| 0, 5
|
|
|
| | Сероводород
| 0, 015
| -60, 3
| 16, 1
| 0, 27
| 0, 042
| 0, 036
| 0, 3
| 0, 5
| 0, 8
|
| 1, 2
| | 0, 964
|
|
|
|
|
| | Водород цианистый
| -
| 25, 7
| 0, 2
|
| 0, 026
| 3, 0
|
|
| 0, 4
|
| 1, 3
| | 0, 687
| | Водород хлористый
| 0.016
| -85, 1
|
| 0, 28
| 0.037
| 0, 3
| 0, 64
| 0, 6
| 0, 8
|
| 1, 2
| | 1, 191
|
|
|
|
|
| | Соляная кислот;» (К)
| -
| —
|
|
| 0, 021
| 0, 3
|
| 0, 1
| 0, 3
|
| 1, 6
| | 1.198
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Окислы азота
| -
| +21
| 1, 5
|
| 0, 040
| 0, 4
|
|
| 0, 4
|
|
| | 1, 491
| | Азотная кислота
| -
| +83
|
|
|
| 0, 1
|
|
|
|
|
| | 1.513
| | Фтор
| 0, 0017
| -188, 2
| 0, 2
| 0, 95
| 0, 038
| 3, 0
| 0, 7
| 0, 8
| 0, 9
|
| 1, 1
| | 1.512
|
|
|
|
|
| | Хлорпикрин
| "
| +112, 3
| 0, 02
|
| 0.002
| 30, 0
| 0, 03
| 0, 1
| 0, 3
|
| 2, 9
| | 1, 66
| | Фосген
| 0, 0035
| +8.2
| 0.6
| 0, 05
| 0, 061
|
|
|
|
|
| 2, 7
| | 1, 432
| 0, 1
| 0, 3
| 0, 7
|
|
| | Нитрил акриловой кислоты (НАК)
|
| +77, 3
| 0.75
|
| 0, 007
| 0, 8
| 0, 04
| 0, 1
| 0, 4
|
| 2, 4
| | 0, 806
| | Этилмеркаптан
| -
| +35
| 2.2
|
| 0.028
| 0, 27
| 0, 1
| 0, 2
| 0, 5
|
| 1, 7
| | 0, 839
| | Формальдегид
| -
| -19, 0
| 0, 6
| 0.19
| 0, 034
| 1.0
|
|
| 0, 5
|
| 1, 5
| | 0, 815
| 0.4
|
|
|
|
| | Метил бромистый
| -
| +3, 6
| 1, 2
| 0, 04
| 0, 039
| 0, 5
|
|
|
|
| 2, 3
| | 1, 732
| 0, 2
| 0, 4
| 0, 9
|
|
| | Диметиламин
| 0, 002
| +6, 9
| 1.2
| 0, 06
| 0, 041
| 0, 5
|
|
|
|
| 2, 5
| | 0, 680
| 0, 1
| 0, 3
| 0, 8
|
|
| | Хлорциан
| 0, 0021
| +12, 6
| 0, 75
| 0.04
| 0, 046.
| 0, 6
|
|
|
|
| 3, 9
| | 1, 220
|
|
| 0, 6
|
|
| | Метил хлористый
| 0, 0023
| -23, 7
| 10, 8
| 0, 125
| 0, 044
| 0, 056
|
| 0, 1
| 0, 6
|
| 1.5
| | 0, 983
| 0, 5
|
|
|
|
|
Таблица 17.2
Значения коэффициентов К5, К8
| СВУВ
| инверсия
| изотермия
| конвекция
| | К5
| 1, 0
| 0, 23
| 0, 08
| | К8
| 0, 081
| 0, 133
| 0, 235
|
Таблица 17.3
Значения коэффициента К6
| Время после
начала аварии
N, ч
|
|
1, 5
|
|
2, 5
|
|
3, 5
|
|
4, 5
| | К6
|
| 1, 37
| 1, 74
| 2, 08
| 2, 41
| 2, 72
| 3, 03
| 0, 8
|
Таблица 17.4
Предельные значения глубин переноса воздушных масс
| u, м/с СВУВ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Инверсия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Иэотермия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Конвекция
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 17.5
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
|
Что такое пропорции?
Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...
Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста.
Врачи-хирурги выяснили...
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...
|
|
