Социоматрица

 

Типы социограмм:

а) произвольного вида - показывает комбинацию меж­личностных отношений с наиболее удобным для восприятия расположением членов группы:

б) концентрическая или «мишеневая» - представляет изображение межличностных отношении в группе на фоне окружностей, вписанных друг в друга, при этом обычно чем выше положительный статус конкретного лица, тем ближе к центру кругов он располагается на схеме:

в) локограммного вида – в которой обследуемых заранее обозначают на плоскости так, как они в реальности располагаются в том помещении где происходит основная деятельность группы.

Выбор типа социограммы определяется задачами иссле­дования. Социограмма произвольного вида представляет

собой следующее:

Анализ социограммы начинается обычно с отыскания центральных наиболее влиятельных членов группы, затем – взаимных пар и группировок, объединяющих людей, выб­равших друг друга. Особоевнимание обращают на наличие «отверженных» или «изолированных» в группе, а также на несовпадающие по знаку связи между ее отдельными чле­нами.

Социометрические индексы услужат для выявления количественных характеристик отношений в группе. Разли­чают индексы персональные (п.с.и.) и групповые (г.с. и.). о Основными П.С.И. являются: индекс социометричес­кого статуса (для выбираемого), индекс эмоциональной

экспансивности (для выбирающего) и индекс адекватности оценки своего положения в группе.

Социометрический статус - это характеристика пози­ции члена группы, в нем отражается степень влияния чело­века, потенциальная способность к лидерству. Такой индекс может быть положительным и отрицательным.

Индекс положительного статуса определяется по формуле:

Индекс отрицательного статуса определяется по фор­муле:

где B⁺ - количество полученных тем или другим чле­ном группы положительных выборов, В ^- - количество по­лученных им отрицательных выборов, N - число членов груп­пы.

Эмоциональная экспансивность - характеристика по­требности определять отношения симпатии и антипатии к другим членам группы. Это существенная характеристика степени общительности респондента.

Данный индекс может быть общим, положительным и отрицательным. Индекс общей экспансивности рассчитывается по формуле:

 

где V⁺ - количество сделанных респондентом положи­тельных выборов, V^- - количество сделанных им отрица­тельных выборов, N - число членов группы.

Следует обратить внимание, что индекс экспансивнос­ти определяется только при непараметрической процедуре социометрии.

Индекс адекватности оценки респондентом своего положения в группе используется, если исследование предусмaтpивaлo применение как коммуникативных, так и гностических критериев. Он рассчитывается по формуле:

где Р - число угаданных человеком выборов других в отношении самого себя, а Q - число ожидавшихся выбором себя другими.

Основными Г.С.И. являются индексы эмоциональной экспансивности группы и взаимности выборов (сплочен­ности группы).

Индекс общей эмоциональной экспансивности группы вычисляется по формуле:

где V_n⁺ - сумма всех положительных выборов в группе, V_n^- - сумма всех отрицательных выборов, N – численность группы.

Индекс психологической взаимности выборов характе­ризует во многом степень групповой сплоченности. Более точно, он выражает " удельный вес" положительной взаим­ности отношений в группе по отношению теоретически возможной взаимности (в %). Определяется по формуле:

где Х⁺ - число положительных взаимных связей в груп­пе.

 

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: социометрия; выбор; соци­ометрический критерий; виды критериев: коммуникатив­ные, гностические, двойные, одинарные, параметрические, не­параметрические; социометрический шифр; социометрическая карточка; социоматрица; социограмма; типы социограмм: произвольного вида, концентрические (мишеневые), локограммные; социометрические индексы: социо­метрического статуса, эмоциональной экспансивности, вза­имности выборов.

 

 

Вопросы для обсуждения:

1. Каковы назначение, область применения, достоинства и недостатки метода социометрии?

2. Каких ошибок следует избегать а) при подготовке со­циометрии, б) во время ее проведения, в) при анализе ре­зультатов?

 

Упражнение 1:

Составьте следующий перечень критериев для социо­метрии подростков (старших школьников, студентов):

3. Коммуникативный положительный;

4. Коммуникативный отрицательный;

5. Гностический положительный;

6. Гностический отрицательный;

7. Одинарный положительный;

8. Одинарный отрицательный;

9. Двойной положительный;

10. Двойной отрицательный.

 

Упражнение 2:

Выполните по предлагаемым данным социометрию груп­пы (в т.ч.: социоматрицу, социограмму концентрическую, индексы статуса (для пяти чел.), психологической взаим­ности группы). Сделайте выводы. Характеристика группы: Всего 9 чел, (из них юноши 1, 8, 6, 9)

1-й выбрал 2 и 8, отверг 4 и 6

2-й выбрал 8 и 1, отверг 7 и 9

3-й выбрал 8 и 9. отверг 1 и 4

4-й выбрал 7 и 5, отверг 1 и 6;

5-й выбрал 4 и 8, отверг 3 и 6;

6-й выбрал 8, отверг 1 и 4;

7-й выбрал 2 и 8, отверг 1 и 6;

8-й выбрал 2 и 4, отверг 3;

9-й выбрал 5 и 8, отверг 7 и 6.

 

Упражнение 3:

Проанализируйте и обсудите ошибки при выполнении упражнений 1 и 2.

 

Упражнение 4:

Выполните социометрическое обследование школьно­го класса или студенческой группы.