Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общий порядок оценки





Три величины, необходимые для оценки генерального параметра, – выборочный показатель (), критерий надежности (t) и показатель точности () – определяются следующим образом.

Выборочный показатель () рассчитывается по выборочным материалам способом, изложенным при описании этого показателя.

Критерий надежности (t) определяется заранее, при планировании исследования, исходя из представления о большей или меньшей ответственности возможных результатов работы. Критерий надежности – это показатель вероятности безошибочных прогнозов.

Практика биологических работ выработала три основных порога вероятности безошибочных прогнозов: при обычной ответственности
b1 = 0, 95, при повышенной ответственности b2 = 0, 99 и при высокой ответственности b3 = 0, 999.

Критерий надежности (t) связан с этими тремя порогами вероятности безошибочных прогнозов (b) при достаточно больших выборках так, как это показано в таблице 10.1.

Таблица 10.1 – Три порога надежности (вероятности безошибочных прогнозов)

Порог Применение Вероятность безошибочных прогнозов Критерий надежности Объем выборок
  Обычные требования надежности β 1 = 0, 95 t1= 1, 960 n1 > 30
  Повышенные требования β 2 =0, 99 t2=2, 576 n2 > 100
  Высокие требования надежности β 3 = 0, 999 t3 = 3, 291 n3 > 200

 

Для выборок, объем которых меньше указанного в таблице 10.1, и вообще для выборок любого объема значение t определяется по таблице критериев Стьюдента, в которых критерии надежности приводятся для любого объема выборок в зависимости от числа степеней свободы данного показателя, для каждого из трех порогов вероятности безошибочных прогнозов. Таблицы критериев Стьюдента приведены в учебниках по математической статистике.

При отсутствии таблицы критериев Стьюдента стандартные значения критерия надежности можно определить с достаточным приближением по формуле:

; (10.1)

tst – стандартное значение критерия при числе степеней свободы n;

– критерий надежности для достаточно больших выборок
(t1 = 2.0; t2 = 2, 6; t3 = 3, 3);

Для обычных требований надежности (b = 0.95) эта формула приобретает более простой вид:

; (10.2)

Показатель точности или ошибка репрезентативности выборочного показателя определяется на основе выборочных данных по формулам математической статистики.

Ошибка средней арифметической:

; (10.3)

Ошибка среднего квадратического отклонения:

; (10.4)

Ошибка коэффициента вариации:

; (10.5)

Ошибка разности средних:

а) при некоррелированных выборках:

; (10.6)

б) при коррелированных выборках:

; (10.7)

(r – коэффициент корреляции)

Ошибка показателя асимметрии:

; (10.8)

Ошибка показателя эксцесса:

; (10.9)

Средняя ошибка суммы нескольких средних:

; (10.10)

Средняя ошибка произведения двух выборочных средних:

; (10.11)

Средняя ошибка частного двух выборочных средних:

; (10.12)

Средняя ошибка разности выборочных средних двух независимых распределений.

При n1 = n2:

; (10.13)

При n1 ≠ n2:

; (10.14)

Объединенная дисперсия двух выборок:

; (10.15)

Средняя ошибка разности в парных опытах:

; (10.16)

Di – разности между вариантами сопряженных рядов X1 и X2;

; (10.17)

n – общее число парных наблюдений.

Итак, для того чтобы оценить генеральный параметр для количественных признаков в форме доверительных границ необходимо:

1 Проверить на нормальность распределения исходных данных.

2 Установить число степеней свободы по правилам, приведенным при описании оценки каждого параметра.

3 Установить, исходя из ответственности исследования (таблица 10.1), порог вероятности безошибочных прогнозов
1 = 0, 95, β 2= 0, 99, β 3= 0, 999).

4 В соответствии с числом степеней свободы найти значение критерия надежности t по таблице стандартных значений критерия Стьюдента. При отсутствии таблицы показатель надежности для данного исследования можно приближенно определить по приведенным формулам. Если объем выборки превышает нижние пределы больших выборок (n > 30, n > 100, n > 200), то показатели надежности берутся постоянные для каждого порога вероятности:
t1 = 2.0; t2 = 2.6; t3 = 3, 3.

5 Рассчитать ошибку выборочного показателя по формулам, приведенным выше и указанным при описании оценки каждого параметра.

6 Определить возможную погрешность оценки генерального параметра, помножив критерий надежности на ошибку репрезентативности .

7 Установить доверительные границы генерального параметра; возможный максимум: и гарантированный минимум: .







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 709. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия