Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1 Проверка подготовки студентов к занятию по вопросам самоконтроля в виде фронтального или программированного опроса и инструктаж по технике безопасности





 

1 Проверка подготовки студентов к занятию по вопросам самоконтроля в виде фронтального или программированного опроса и инструктаж по технике безопасности.

2 Получить инструктаж по лабораторной работе.

3 Исследовать работу дешифратора-демультиплексора на микросхеме К155ИД4 на восемь выходов (сменная технологическая карта IV-1).

Для этого вставить в разъем сменную плату П4 и включить питание универсального стенда ОАВТ. Комбинации сигналов на адресных входах набирать с помощью тумблеров SA1…SA3 (рисунок 10), сигнал на решающий вход дешифратора-демультиплексора подавать, нажимая и отпуская кнопку SB2. При нажатии кнопки SB2 на вход подается активный уровень логического нуля. Уровни сигналов на выходах дешифратора-демультиплексора определять с помощью светодиодных индикаторов HL1…HL8 (уровню логической единицы соответствует свечение светодиода). Результаты записать в таблицу 11, сделать краткие выводы.

 

Таблица 11 – Результаты контроля работы дешифратора-демультиплексора К155ИД4

 

Входы Выходы
Адрес Разрешение
                     
X X X                  
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
Примечание – Знаком «X» обозначен произвольный сигнал (0 или 1).

 

  Рисунок 10 – Принципиальная электрическая схема контроля работы дешифратора-демультиплексора (технологическая карта IV-1)

4 Исследовать работу мультиплексора на микросхеме К155КП5 (сменная технологическая карта IV-3, сменная плата П4). Комбинации сигналов на адресных входах мультиплексора набирать с помощью тумблеров SA1…SA3 (рисунок 11) и записывать в регистр кнопкой SB3. После этого с помощью кнопки SB2 поочередно подавать на разные входы мультиплексора информационный сигнал с одного из выходов дешифратора, адрес которого набирать тумблерами SA1…SA3. При подаче сигнала разрешения на вход дешифратора загорится светодиод HL1 только при совпадении адреса на соответствующих входах мультиплексора и дешифратора. Это означает, что цифровой сигнал с выбранного информационного входа мультиплексора передается на его выход. Другими словами, необходимо убедиться, что на выход мультиплексора передается цифровой сигнал только с одного информационного входа, номер которого указан двоичным кодом на адресных входах. Выходной сигнал Y определять по свечению светодиодного индикатора HL1. Результаты записать в таблицу 12, сделать краткие выводы.

 

Таблица 12 – Результаты контроля работы мультиплексора К155КП5

 

Адресные входы Информационные входы Выход
      D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 Y
        X X X X X X X  
        X X X X X X X  
      X   X X X X X X  
      X   X X X X X X  
      X X   X X X X X  
      X X   X X X X X  
      X X X   X X X X  
      X X X   X X X X  
      X X X X   X X X  
      X X X X   X X X  
      X X X X X   X X  
      X X X X X   X X  
      X X X X X X   X  
      X X X X X X   X  
      X X X X X X X    
      X X X X X X X    

 

  Рисунок 11 – Принципиальная электрическая схема контроля работы мультиплексора (технологическая карта IV-3)

5 Исследовать работу четырехразрядного двоичного сумматора на микросхеме К155ИМ3 (сменная технологическая карта III-3, сменная плата П3). При выключенном питании стенда аккуратно вставить в разъем сменную плату П3 взамен платы П4.

Для задания двух четырехразрядных слагаемых A и B использовать тумблеры SA1…SA4 (рисунок 12). Причем вначале следует набирать слагаемое B и в параллельном коде записывать в регистр на микросхеме D1 с помощью кнопки SB1 (тумблер SA5 в верхнем положении). Затем следует набирать слагаемое A, которое непосредственно с тумблеров SA1…SA4 поступает на входы A1…A4 сумматора. Сигнал переноса подавать на вход P0 сумматора кнопкой SB3.

Индикация слагаемых осуществляется в двоичной системе счисления с помощью светодиодов HL2…HL9. Сигнал переноса P в старший (пятый) разряд индицируется светодиодом HL1. Сумма в первых четырех разрядах преобразуется в шестнадцатеричную систему счисления и индицируется в семисегментном индикаторе HG1.

Выполнить суммирование указанных в таблице трех пар слагаемых (операндов) без учета и с учетом сигнала переноса. Результаты суммирования перевести в десятичную систему счисления и сравнить с ожидаемым результатом. Полученные данные записать в таблицу 13.

6 Выключить питание стенда после проверки преподавателем результатов контроля.

7 Ответить на контрольные вопросы.

8 Оформить отчет и сдать зачет.

 

  Рисунок 12 – Принципиальная электрическая схема контроля работы сумматора (технологическая карта III‑ 3)

Таблица 13 – Результаты контроля работы сумматора К155ИМ3

 

Данные на входах Результаты на выходах
Операнд A Операнд B Пе-ренос Шестнадцатеричная СС Десятичная СС
Двоичная СС (P = 2) Дес. СС (P = 10) Двоичная СС (P = 2) Дес. СС (P = 10)
A4 A3 A2 A1   B4 B3 B2 B1   P0 HL1 HG1 101 100
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             

 

 

Содержание отчета

 

Отчет должен содержать:

1 Наименование и цели работы.

2 Результаты выполнения домашнего задания по п. 2.

3 Принципиальные электрические схемы исследования (рисунки 10…12).

4 Таблицы истинности с результатами контроля КЦУ (таблицы 11…13).

5 Краткие выводы по результатам контроля КЦУ.

6 Ответы на контрольные вопросы.

 

Контрольные вопросы

 

1 Поясните назначение регистра и дешифратора на рисунке 11.

2 Поясните, как подается единица переноса на вход P0 микросхемы К155ИМ3 (рисунок 12) и как определяется наличие переноса на выходе P?

3 Поясните, как на основе микросхемы ЭКР1564ИМ6 (IN74HC283AN) построить 8-разрядный двоичный сумматор? Начертите схему и проверьте правильность ее функционирования для слагаемых A = 27(16) и B = 58(16). УГО заданной микросхемы приведено в приложении В.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 651. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия