Требования к знаниям и умениям студентов. В результате выполнения лабораторной работы студент должен знать:

 

В результате выполнения лабораторной работы студент должен знать:

– принцип построения и работы КЦУ на микросхемах ТТЛШ в разных базисах;

– принцип построения и работы устройств индикации уровней логических сигналов.

Должен уметь:

– читать и составлять принципиальные электрические схемы КЦУ на микросхемах ТТЛШ;

– осуществлять их контроль и диагностику.

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4

ИЗУЧЕНИЕ МИКРОСХЕМ ДЕШИФРАТОРОВ-ДЕМУЛЬТИПЛЕКСОРОВ, МУЛЬТИПЛЕКСОРОВ.
РАБОТА СО СПРАВОЧНИКОМ

 

Цель работы

 

1 Изучить назначение, УГО и таблицы истинности микросхем дешифраторов-демультиплексоров и мультиплексоров схемотехники ТТЛШ и КМОП.

2 Изучить назначение дополнительных выводов микросхем.

3 Приобрести практические навыки работы со справочной литературой.

 

Домашнее задание

 

1 Повторить по [5] или [7] назначение, УГО и принцип работы дешифраторов, мультиплексоров и демультиплексоров.

2 Подготовить ответы на вопросы для самоконтроля.

 

Вопросы для самоконтроля

 

1 Начертите УГО и таблицу истинности дешифратора, поясните его назначение и принцип работы. Укажите назначение дополнительного разрешающего входа .

2 Поясните особенности дешифратора с инверсными выходами.

3 Укажите назначение демультиплексора и поясните, как на основе дешифратора с разрешающим входом можно реализовать демультиплексор?

4 Поясните как на основе демультиплексора можно реализовать дешифратор?

5 Начертите УГО и таблицу истинности мультиплексора, поясните его назначение и принцип работы. Укажите назначение мультиплексорного дерева.

6 Укажите, от чего зависит число адресных входов мультиплексора и дешифратора-демультиплексора?

7 Поясните, что понимают под мультиплексированием и демультиплексированием?