Студопедия — Описание лабораторной установки. Для изучения спектров используются различные спектральные приборы, основной частью которых являются монохроматоры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание лабораторной установки. Для изучения спектров используются различные спектральные приборы, основной частью которых являются монохроматоры






Для изучения спектров используются различные спектральные приборы, основной частью которых являются монохроматоры. Они выделяют из спектра сложного излучения узкие спектральные участки, т.е. дают свет практически одной и той же длины волны (монохроматический свет). Принципиальная схема монохроматора показана на рис. 5.2.

 

Рис. 5.2

 

Свет от источ­ника 1 падает на узкую щель 2, которая помещается в фокальной плоскости линзы 3. Щель 2 и линза 3 образуют коллиматор, т.е. оптическое устройство, дающее параллельные пучки света. Далее они падают на трехгранную призму 4 (обычно в монохроматорах используются комбинации призм). Из-за дисперсии - зависимости показателя преломления вещества (стекла призмы) от длины волны электромагнитного излучения - лучи разных длин волн преломляются неодинаково. Поэтому параллельные световые пучки, соответствующие различным длинам волн, оставаясь параллельными, будут идти после призмы под различными углами друг к другу (на рис. 5.2 показаны только два пучка). На пути этих световых лучей стоит линза 5, в фокальной плоскости которой помещен экран 6. Если источник излучает несколько определенных длин волн, то на экране получается соответствующее количество линий на некоторых расстояниях друг от друга (линейчатый спектр). Если же спектр источника сплошной, то на экране образуется окрашенная полоса.

В центре поля зрения находится указатель, с которым совмещаются спектральные линии. Если поворачивать призму 4 вокруг оси, перпендикулярной плоскости рисунка, то спектр в поле зрения будет смещаться. Таким образом, можно просмотреть весь спектр излучения.

На рис. 5.3 представлена установка, которая состоит из лампы 1 и монохроматора УМ-2. Свет от источника 1 (ртутная или водородная лампа) падает на входную щель коллиматора, ширина которой может регулироваться микровинтом 3. Поворот призмы осуществляется с помощью барабана 5 с указателем 6. При повороте барабана указатель 6 скользит по спиральной канавке, на которую нанесены деления в градусах. Ввиду того, что фокусное расстояние объектива для каждой длины волны изменяется, предусмотрена фокусировка объектива. В корпусе коллиматора имеется окошко с миллиметровой шкалой и нониусом 4. Фокусировка объектива производится вращением маховичка 2.

Лучи света, пройдя диспергирующую призму, попадают в объектив трубы монохроматора, который собирает их в фокусе окуляра. На конце зрительной трубы находится накатанное кольцо 7 для получения резкого изображения указателя и спектральных линий.

 

Рис. 5.3

 

Чтобы использовать монохроматор для изучения спектров, необходимо его проградуировать, т.е. поставить длины волн эталонных спектральных линий в соответствие делениям на барабане. В качестве эталонного спектра в работе используется спектр ртути, состоящий из большого числа ярких линий, длины волн которых тщательно измерены заранее.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 533. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.061 сек.) русская версия | украинская версия