Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аппаратура, методика и порядок проведения работы. Изучение скорости коррозии металлов в растворе кислоты осуществляется объемным методом, основанным на измерении количества водорода





Изучение скорости коррозии металлов в растворе кислоты осуществляется объемным методом, основанным на измерении количества водорода, выделившегося в процессе растворения металла, а также гравиметрически по изменениям массы образца в результате испытания.

Основными элементами экспериментальной установки для определения скорости коррозии металлов по объему выделившегося водорода, приведенной на рис. 5, являются бюретка с воронкой 1, стакан с исследуемым раствором 2, подставка 3 для подвески образца 4, кран 5, соединительная трубка 6, резиновая груша 7 для подъема раствора в бюретке. Для измерения массы образца до и после испытания используются аналитические весы.

 

Рис. 5. Схема установки для измерения скорости коррозии металлов объемным методом: 1 – бюретка; 2 – сосуд с раствором; 3 – подставка, 4 – образец; 5 – кран; 6 – соединительная трубка; 7 – резиновая груша

 

В работе исследуются два образца цинка (различной степени чистоты или с различными примесями) или образцы железа с различным содержанием углерода (по указанию преподавателя) в 0, 5 н. растворе серной кислоты.

Зачистив образцы мелкой наждачной бумагой, определяют с помощью штангенциркуля их геометрические размеры, обезжиривают органическим растворителем, тщательно высушивают и взвешивают на аналитических весах. Размеры образцов и их исходные массы записывают в табл. 6.

Промыв бюретки 1 и стаканы 2 водой, подвешивают образцы на подставках 3 и помещают в стаканы таким образом, чтобы воронки бюреток полностью их накрывали. После установки образцов в один из стаканов наливают ~ 0, 5 л 0, 5 н. раствора H2SO4; быстро открыв кран 5, с помощью резиновой груши 7 заполняют бюретку раствором точно до ее верхнего деления, тщательно закрывают кран 5 и фиксируют момент начала опыта. Второй стакан и бюретка заполняются аналогичным образом.

Через 5, 10, 15, 30, 45.и 60 минут после начала опыта записывают в таблицу объем выделившегося водорода, определяемый разностью уровней раствора в бюретке в данный и начальный моменты измерений. По окончании опыта образцы вынимают из стаканов, тщательно промывают водой для удаления продуктов коррозии, протирают ватой или фильтровальной бумагой, смоченной органическим растворителем, хорошо высушивают и взвешивают на аналитических весах. Отработанный раствор выливают в бутыль для слива кислот, а стаканы и бюретки промывают водой.

ПРИ РАБОТЕ С КИСЛОТОЙ НЕОБХОДИМО СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ (см. стр. 7).

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 628. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия