Студопедия — Тестовые задания. 1. Гидропривод, в котором скорость движения выходного звена можно изменить по заданному закону, является регулируемым
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестовые задания. 1. Гидропривод, в котором скорость движения выходного звена можно изменить по заданному закону, является регулируемым






 

1. Гидропривод, в котором скорость движения выходного звена можно изменить по заданному закону, является регулируемым. Какие способы регулирования применяются?

а) Объемное регулирование; б) дроссельное регулирование;

в) верны оба варианта.

2. Гидромашина, в которой механическая энергия преобразуется в энергию жидкости за счет изменения рабочего объема насоса при вращении или поступательном движении рабочих органов, называется

а) объемным гидродвигателем; б) объемным насосом;

в) центробежным насосом; г) лопастным насосом.

3. Гидромашина, которая служит для преобразования энергии движения жидкости в механическую работу выходного звена, называется

а) гидродвигатель; б) гидродроссель;

в) гидронасос; г) гидроаккумулятор.

4. Устройства, посредством которых изменяется направление потока, расход и давление жидкости, т. е. в конечном итоге осущест-вляется регулирование и реверсирование скорости движения выход-ного звена, а также защита элементов гидропривода от перегрузок, чрезмерно высоких или низких давлений жидкости называются

а) гидроцилиндрами; б) гидрораспределителями;

в) гидроаппаратурой; г) гидродросселями.

5. Гидродвигатель, преобразующий энергию жидкости в механи-ческую энергию возвратно-поступательного движения выходного звена, называется

а) моментным гидроцилиндром; б) силовым гидроцилиндром;

в) гидрораспределителем; г) лопастным насосом.

6. Трубопроводы, соединяющие в единую гидросистему все эле-менты гидропривода называются

а) гидромоторами; б) гидроаккумуляторами;

в) гидролиниями; г) гироаппаратурой.

7. Скорость поршня рассчитывается по формуле

а)

б)

в)

г)

 

8. Диаметр поршня без учета трения равен:

.

9. Для современных конструкций гидроцилиндров значения механического и объемного КПД обычно равны

а) hм = 0, 75...0, 87, hо = 0, 9...0, 99;

б) hм = 0, 95...0, 99, hо = 0, 96...0, 99;

в) hм = 0, 85...0, 97, hо = 0, 98...0, 99;

г) hм = 0, 80...0, 95, hо = 0, 995...0, 99.

10. Гидродвигатели, преобразующие энергию жидкости в меха-ническую энергию возвратно-поворотного движения выходного звена, называются

а) гидромоторами; б) моментными гидроцилиндрами;

в) силовыми гидроцилиндрами; г) гидропередачей.


Литература

 

1. Схиртладзе, А.Г. Гидравлика в машиностроении: учебник в 2 ч. / А.Г. Схиртладзе [и др.]. – Старый Оскол: ТНТ, 2008. – Ч.1. – 392 с., – Ч.2. – 496 с.

2. Лепешкин, А.В. Гидравлические и пневматические системы: учеб. для вузов / А.В. Лепешкин, А.А. Михайлин; под ред. проф.

Ю.А. Беленкова. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 336.

3. Артемьева, Т.В. Гидравлика, гидромашины и гидропневмопривод: учеб. пособие для студ. высших учеб. заведений / Т.В. Артемьева [и др.]; под. ред. С.П. Стесина. – М.: Изд. Центр «Академия», 2005. – 336 с.

4. Попов, Д.Н. Механика гидро-и пневмоприводов: учеб. для вузов /Д.Н. Попов. – М.: Изд. МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2002. – 320 с.

5. Росляков, А.И. Гидравлика, гидромашины и гидроприводы: курс лекций: в 2 ч. /А.И. Росляков. – Бийск: Алт. гос. техн. ун-т, 2007.

Ч.1: Гидравлика, гидромашины и гидроприводы: Основы гидравлики: курс лекций для студентов механических специальностей. - 96 с.

Ч.2: Гидравлика, гидромашины и гидроприводы. Гидромашины и гидроприводы: курс лекций для студентов механических специальностей: 151001 - ТМ, 170104 – ВУАС, 190603 - АТ, 240706 - АПХП, 260601 – МАПП очной, очно-заочной и заочной форм обучения. - 118 с.

 

Учебное издание

Росляков Анатолий Иванович

Ломоносова Людмила Владимировна

 

 

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

по гидравлике, гидромашинам и гидроприводам

 

Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ

по курсам «Гидравлика», «Гидравлика и гидромашины»,

«Основы гидравлики и гидропривода» для студентов специальностей:

ТМ – 151001, ВУАС – 170104, АТ – 190603, АПХП – 240706,

МАПП – 260601, ТГВ – 270109

 

 

 

 

Редактор Идт Л.И.

Технический редактор Сазонова В.П.

Подписано в печать 29.10.09. Формат 60× 84 1/16

Усл. п.л 7, 96. Уч.-изд. л. 8, 57.

Печать − ризография, множительно-копировальный

аппарат «RISO EZ300»

 

Тираж 100 экз. Заказ 2009-106

Издательство Алтайского государственного

технического университета

656038, г. Барнаул, пр-т Ленина, 46

 

Оригинал-макет подготовлен ИИО БТИ АлтГТУ

Отпечатано в ИИО БТИ АлтГТУ

659305, г. Бийск, ул. Трофимова, 27

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 986. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия