Студопедия — ПО МЕСТУ ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНО - ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПО МЕСТУ ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНО - ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ






Критерии оценки практики Оценка
  Удовлетво рительно хорошо отлично
Полнота и качество выполнения студентами-практикантами программы практики      
Ответственность, организованность и дисциплина      
Способность самостоятельно приобретать новые знания и применять их на практике      
Умение работать в команде      
Способность адаптироваться к новым ситуациям      
Стремление и способность к лидерству      
Умение вести переговоры      
Способность к творческому решению задач      
Поиск и обработка информации      
Использование информационных средств и технологий      
Умение анализировать, делать выводы      
Умение пользоваться оргтехникой      
Умение пользоваться научной литературой      
Владение нормами деловой этики      
Владение первичными профессиональными умениями и навыками      
Умение поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций          
Умение планировать и организовывать свою деятельность      
Умение применять приобретенные теоретические знания, методы анализа и синтеза на практике      
Умение использовать принципы современного менеджмента и управления персоналом      
Владение правовыми основами управленческой и предпринимательской деятельности      
Умение выявлять проблемы в деятельности организации      
Умение поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций      
Умение обосновать решение выявленных проблем и предложить направления его реализации      

 

Характеристика на студента-практиканта:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Оценка _____________________

 

 

Руководитель практики от

предприятия ___________________________

подпись, М.П.

Дата

 

 

Характеристика заполняется руководителем практики от предприятия, выбор критериев оценки практики производится с учетом конкретного вида практики

Правила заполнения

Оцените сформированность компетенции, поставив знак «+» в соответствующей графе. На основании выставленных оценок дайте краткую характеристику студента и оцените практику.

Данная характеристика хранится на кафедре. При направлении студента на следующую практику и составлении индивидуального задания заведующий кафедрой должен учитывать уровень компетенций, сформированных на предыдущей практике.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия