ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НА ЗАНЯТИИ

 

Практическая работа №1. Определение остроты зрения при помощи таблиц Головина.

Ход работы: Таблицы для определения остроты зрения помещают на хорошо освещенную стенку или искусственно освещают ее электрической лампочкой. Испытуемого садят на стул на расстоянии 5 метров от таблицы. Определение остроты зрения проводят для каждого глаза отдельно. Экспериментатор берет указку с тонким концом и, указывая буквы, просит их назвать. Начинают с верхних строчек и постепенно переходят к нижним. Последняя строка, которую испытуемый прочел без ошибок, служит для данного глаза показателем остроты зрения, которая указана с правой стороны строки.

Практическая работа №2. Определение поля зрения (периметрия).

Ход работы: Периметр ставят против света. Испытуемого садят спиной к свету и просят его поставить подбородок в выемку подставки штатива периметра. Если определяется поле зрения левого глаза, то подбородок ставят на правую часть подставки. Высота подставки регулируется так, чтобы деревянный конец штатива пришелся к нижнему краю глазницы. Испытуемый фиксирует одним глазом белый кружок в центре дуги, а другой глаз закрывает рукой. Устанавливают дугу в горизонтальном положении и начинают измерение. Для этого медленно двигают белую марку по внутреннему краю дуги от 90⁰ к 0⁰ и просят испытуемого указать момент, когда марка впервые видна неподвижному фиксированному глазу. За недостатком времени можно ограничиться определением 4-х точек (верхней, нижней, правой и левой).

Практическая работа №3. Определение ближайшей точки ясного видения.

Ход работы: Задача состоит в определении того наименьшего расстояния между глазом и булавкой, при котором она еще будет ясно видна при некотором усилении аккомодации. Делают 4-5 наблюдений и рассчитывают среднее значение расстояния.

Практическая работа №4. Определение слепого пятна (опыт Мариотта).

Ход работы: Испытуемый берет в руки рисунок, где на темном фоне изображены крестик и кружок. Закрыв левый глаз испытуемый смотрит правым глазом на крестик и медленно приближает рисунок к глазу. На расстоянии примерно 15-25 см от глаза изображение белого кружка исчезает. Лучи от кружка при определенном расстоянии рисунка от глаза падают на слепое пятно и белый кружочек перестает быть видимым.

Практическая работа №5. Зрачковые рефлексы.

Ход работы: Посадить испытуемого лицом к свету. Через 1-2 минуты отметить ширину его зрачков. После проделать следующие наблюдения:

а) Закрыть глаз одной рукой и наблюдать за возникновением вслед за этим изменения (обычно увеличением) ширины зрачка открытого глаза.

б) Закрыть оба глаза на 30-60 сек. Одновременно открыть оба глаза и отметить наличие расширения зрачков. Затем сравнить степень расширения зрачков при закрытии обоих глаз с той, которая наблюдалась при закрытии одного глаза. Сделать вывод о выраженности прямой и содружественной рефлекторных реакций зрачков на свет. Нарисовать рефлекторную дугу светового рефлекса.

в) Предложить испытуемому фиксировать взглядом далеко расположенные предметы и отметить ширину его зрачков. Затем поместить какой-либо предмет (палец или карандаш) на расстоянии 15-20 см от глаза. Предложить ему рассматривать этот предмет. Наблюдать за изменением положения зрачков. Сделать вывод о характере зрачковых реакций при аккомодации.

 

Вопросы для самоконтроля:

 

1. На какие категории принято делить всю сумму разнообразных воздействий на организм человека и животного?

2. Назовите основные виды рецепторов в зависимости от их локализации.

3. Назовите основные рецепторы в зависимости от того, какие раздражители они воспринимают.

4. Какой механизм лежит в основе возбуждения рецепторов?

5. Что такое антиноцицептивная система?

6. С какими областями мозга связано формирование боли?

7. Что такое кодирование информации?

8. Что такое анализатор?

9. Назовите из каких основных частей состоит любой анализатор.

10. Перечислите известные Вам анализаторы.

11. Как меняются функции анализаторов при физической тренировке?

12. Какую роль играет оптическая система глаза?

13. Какие основные элементы входят в оптическую систему глаз?

14. Какова преломляющая сила глаза?

15. Какова преломляющая способность роговицы?

16. Что такое аккомодационная система глаз? Из каких основных элементов она состоит?

17. Что такое точка ясного видения?

18. Что следует понимать под аномалиями рефракции глаза?

19. Из каких основных слоев состоит сетчатка глаза?

20. Какие клетки сетчатки глаза воспринимают свет, цвет?

21. Сколько колбочек и палочек в сетчатке глаза?

22. Назовите зрительные пигменты.

23. Из каких элементов состоит зрительный пигмент родопсин?

24. Какие три цвета обуславливают цветное зрение?

25. Что произойдет со зрением после поражения затылочной доли?

26. Укажите в каких зонах коры головного мозга находятся корковые концы зрительных и слуховых анализаторов?