Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТИЕ № 35. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО КУРСУ НОРМАЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ





Первый этап экзамена – письменный тестовый контроль по всем темам.

Второй этап экзамена – контроль усвоения практических навыков.

 

Итоговый экзамен по курсу нормальной физиологии проводится в соответствии с учебным планом в конце четвертого семестра. Согласно утвержденному Советом КрасГМА Положению о трехэтапном экзамене в вузе, экзамен на кафедре физиологии тоже предполагает три этапа.

1. Первый этап. В конце семестра, на последнем занятии проводится письменный тестовый экзамен. Массив тестов для экзамена включает 1000 тестов по всем темам курса и составлен для каждого факультета с учетом профессиональных особенностей. В экзаменационные тесты обязательно включаются рекомендованные министерством тесты для междисциплинарного выпускного государственного экзамена.

Набор этих тестов (для всех факультетов) в течение всего года доступны студентам – они могут ознакомиться с ними в ходе занятий по каждой теме, получить электронную версию с компьютеров в учебных комнатах, скачать с ресурсов сайта Академии, а также решить все тесты в режиме дистанционного обучения на сайте www.krasgma.ru, введя логин «student2» и пароль «тестовый» русскими буквами на латинском регистре.

Студенты отвечают на тесты на специальном бланке. Предлагается 10 вариантов по 100 тестов в каждом. Процентное соотношение количества тестов по каждой теме соответствуют объему программы. На ответ на 100 тестов деется 2 часа, после чего с использованием трафаретов эталонов ответов преподаватель проводит проверку правильности ответов и выставляет оценку. Критерии оценки следующие:

 

Процент правильных ответов Оценка
< 70% Неудовлетворительно
70-79% Удовлетворительно
80-89% Хорошо
90-100% Отлично

 

2. Практический экзамен. Проводится после тестового экзамена по расписанию кафедры или деканата. Допускается проведение практического экзамена на том же занятии, что и письменный, после ответов на тесты.

Студент должен реально выполнить один из 12 утвержденных Методическим советом Академии практических навыков (8 мануальных и 4 вербальных) в соответствии с методическими рекомендациями по каждой работе, которые усвоены им на практическом занятии. Пользоваться конспектами и книгами запрещается. Оценивается правильность выполнения каждого этапа, точность выполняемых расчетов, умение проанализировать результат. По итогам практического экзамена выставляется оценка, при этом преподаватель руководствуется следующими критериями:

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 734. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия