Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение типа конкретной фигуры человека по заданным значениям ведущих размерных признаков





Для практического освоения классификации типовых фигур каждый студент, в соответствии с заданным вариантом, должен определить типы мужской и женской фигур, ведущие признаки которых приведены в таблице 4.1, а также тип конкретной (своей) фигуры и произвести маркировку одежды.

Таблица 4.1 – Варианты значений ведущих размерных признаков мужских и женских фигур

№ варианта Мужские фигуры Женские фигуры
Р Ог От Р Ог3 Об
  173, 9 93, 0 68, 4 156, 2 80, 5 81, 5
  187, 0 109, 3 84, 5 166, 0 95, 4 97, 0
  165, 8 87, 4 70, 2 176, 8 109, 2 111, 6
  181, 3 105, 0 105, 4 168, 0 89, 3 94, 2
  177, 8 108, 9 111, 6 172, 5 102, 8 110, 5
  183, 5 125, 2 126, 8 164, 9 115, 3 122, 6
  174, 6 112, 5 96, 6 174, 8 131, 5 136, 5
  186, 8 128, 3 113, 0 153, 7 83, 5 80, 9
  158, 8 85, 0 75, 2 161, 5 91, 8 90, 5
  176, 5 97, 5 84, 9 165, 0 116, 4 112, 8
  193, 9 109, 5 97, 2 180, 8 96, 5 105, 8
  180, 5 131, 2 123, 0 166, 2 109, 0 117, 5
  168, 0 89, 1 85, 0 173, 3 130, 9 141, 5
  172, 0 100, 5 97, 6 183, 5 99, 0 115, 0
  176, 6 114, 5 111, 5 162, 8 114, 5 130, 9

 

Для определения принадлежности заданной фигуры к определенной типовой, пользуясь таблицами классификаций (приложение 8), последовательно находят рост типовой фигуры, ее размер и полнотную группу. Для определения значения роста типовой фигуры можно воспользоваться данными таблицы 4.2. При этом находят, от какого роста типовой фигуры в пределах половины интервала безразличия (± 3 см) располагается значение роста заданной фигуры.

 

Например, заданное значение роста фигуры 168, 3 см находится в пределах ± 3 см от роста подходящей типовой фигуры (167 – 170 – 172, 9), поэтому значение роста типовой фигуры = 170 см.

Таблица 4.2 – Значения роста типовых фигур

Мужчины Женщины
№ роста среднее значение роста границы изменения роста № роста среднее значение роста границы измерения роста
    155 – 160, 9     149 – 154, 9
    161 – 166, 9     155 – 160, 9
    167 – 172, 9     161 – 166, 9
    173 – 178, 9     167 – 172, 9
    179 – 184, 9     173 – 178, 9
    185 – 190, 9     179 – 184, 9
    191 – 196, 9 -    
    197 – 202, 9 -    

 

Размер типовой фигуры по заданному значению обхвата груди третьего определяют аналогично, учитывая, что интервал безразличия равен 4 см. Например, заданное значение Ог3 = 99, 2 см находится в пределах половины интервала безразличия (± 2 см) от обхвата груди типовой фигуры, равного 100 см (98 – 100 – 101, 9).

Для определения полнотной группы, к которой относится конкретная фигура, находят разницу между заданными значениями обхвата груди и талии у мужчин и обхвата груди и бедер у женщин.

Рассмотрим это на примере для мужских и женских фигур с Ог = 100 см. Обхваты талии и бедер для Ог = 100 см выбраны из таблиц классификации (приложение 8).

Если разница между заданными величинами Ог3 и От (Об) находится в пределах отклонений от приведенных ранее значений на половину величины межполнотного интервала (для мужских фигур ± 3 см, для женских ± 2 см), то реальная фигура относится к той или иной полнотной группе.

Например, для мужской фигуры с Ог3 = 99, 2 см и От = 85 см разница составляет 14, 2 см. Эта величина находится в пределах 16 ± 3 см, то есть в интервале от 13 до 19 см, значит реальная фигура относится к типовой фигуре второй полнотной группы.

Значение обхвата талии для типовой мужской фигуры с Ог = 100 см равняется 84 см, межразмерный интервал по обхвату талии составляет 4 см. Заданное значение От = 85 см находится в пределах половины интервала (± 2 см) от обхвата талии типовой фигуры, равного 84 см (82 – 84 – 86). Значит, полнотная группа определена правильно.

Варианты значений размерных признаков конкретной фигуры и данные по определению типовой фигуры заносят в таблицу 4.3.

Таблица 4.3 – Определение типов фигур для заданных значений ведущих признаков

№ варианта Пол Заданное значение ведущего признака, см Ведущие признаки типовой фигуры, см
Р Ог3 От Об Р Ог3 От Об
  Муж. 168, 3 99, 2   -       -
  Жен.                
Конкретная фигура                  

Маркировка одежды:

Для заданной женской фигуры:

обхват бюста (груди) ____________

обхват бедер ___________________

рост __________________________

Для конкретной женской фигуры:

обхват бюста (груди) ____________

обхват бедер ___________________

рост __________________________

Для заданной мужской фигуры:

обхват груди __________________

обхват талии __________________

рост __________________________

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2687. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия