М62 Минюрова, С. А

 

 

1. Будіщев М.С. Електротехніка, електроніка та мікропроцесорна техніка. – Львів.: " Афіша", 2001.
2. Малинівський С.М. Загальна електротехніка. – Львів: Львівська політехніка, 2001.
3. Паначевний Б. І., Свергун Ю. Ф. Загальна електротехніка: теорія і практикум: Підручник.- К.: Каравела, 2004. – 440 с.
4. Перхач В.С. Теоретична електротехніка. – К.: Вища школа, 1992. – 439с.
5. В. М. Чорноус, А. П. Боднарчук, Б. І. Карпінець. Електротехніка. Лінійні електричні кола синусоїдного струму. Практикум – Івано- Франківськ: ІФНТУНГ, 2009.- 68 с.

 

С. А. Минюрова

Психолого-педагогическое

Сопровождение

Самопознания и саморазвития

Практикум

 

Екатеринбург 2010

 

УДК	37.013.77(075.8)
ББК	Ю940я7
	М62

Печатается по решению кафедры психологии

развития УрГПУ, протокол № 5 от 03.12.10.

Автор-составитель:

С. А. Минюрова,

кандидат психологических наук, доцент

 

Рецензент:

Н. В. Жукова,

доктор психологических наук, профессор

М62 Минюрова, С. А.

Психолого-педагогическое сопровождение самопознания и саморазвития [Текст]: практикум / Урал. гос. пед. ун-т; авт.-сост. С. А. Минюрова. – Екатеринбург, 2010. – 144 с.

 

Практикум посвящен актуальным аспектам психолого-педагогического сопровождения самопознания и саморазвития человека на разных этапах онтогенеза. Пособие включает теоретическую часть, а также практическую часть, в которой представлены конкретные психодиагностические методики, развивающие упражнения, направленные на психолого-педагогическую поддержку личности, ориентированной на познание и развитие себя.

Для студентов высших профессиональных педагогических учебных заведений.

 

 

Ó Минюрова С. А., 2010

Ó Уральский государственный

педагогический университет, 2010

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………...5

1. САМОПОЗНАНИЕ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ ………………………..8

МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ САМОПОЗНАНИЯ

В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ………………………………………….12

Изучение развития образа себя у младенца……………..12

Изучения проявления чувства гордости за

собственные достижения у детей 3 лет…………............14

Изучение отношения ребенка к себе в период

кризиса 3 лет………………………………………………15

Изучение уровня притязания детей в разных видах

деятельности……………………………………………….17

Изучение самооценки детей в разных видах

деятельности……………………………………………….18

Изучение самооценки и морального поведения…….......20

Изучение самооценки и оценки личностных качеств

детей группы………………………………………………21

Изучение уровня самооценки дошкольника…………….23

Изучение сформированности образа «Я»

и самооценки дошкольника………………………............25

Изучения осознания мотивационных предпочтений…...27

Изучения осознания дошкольниками своих качеств

(методика «Контур человека»)…………………………...27

УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ САМОПОЗНАНИЯ

В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ………………………………………….28

«Я и мое тело»……………………………………………..29

«Я и мой язык»…………………………………………….30

«Я и мои эмоции»…………………………………………31

«Я и Я»……………………………………………………..32

«Я и другие»……………………………………………….33

«Я и моя семья»…………………………………………...34