Тема 12. Перспективи розвитку інформаційних технологій
Завдання № 15. У середовищі MS Excel створити макрос для форматування таблиці Успішність групи за такими параметрами: Ø Рамка навколо таблиці А1: Н25 та перший рядок таблиці мають межу - жирна лінія синього кольору; Ø Межі клітинок - тонка лінія чорного кольору; Ø Перший стовпчик таблиці А2: А25 заповнений числами від 1 до 24; Ø По стовпчику Н розрахувати: o найбільше значення і помістити у клітинку Н26 та залити її жовтим кольором, o найменше значення і помістити у клітинку Н28 та залити її червоним кольором, o середнє значення і помістити у клітинку Н30 та залити її зеленим кольором Передбачити виконання макроса за допомогою комбінації клавіш Ctrl+ф. Створений макрос застосувати до 5 таблиць, розміщених на аркушах ОБ-21, ОБ-22, ОБ-23, ОББ-21, ОББі-22, переглянути програмний код макроса у середовищі VBA та записати коментар до кожного рядка програми.
Методи оцінювання та розподіл балів з навчальної дисципліни “Економічна інформатика” Кожен вид навчальної діяльності студента: Ø аудиторна робота: 9 лекційних занять та 25 практичних роботи, Ø самостійна робота: опрацювання лекційного матеріалу, виконання 15 індивідуальних (практичних) завдань, підготовка реферату; Ø наукова робота оцінюється в межах залікового кредиту і має питому частку в підсумковій оцінці з залікового кредиту. При цьому використовуються наступні методи оцінювання: 1) комп’ютерне тестування, 2) письмове тестування, 3) письмова робота, 4) усне опитування, 5) модульна контрольна робота. Враховується дисциплінованість студента: за несвоєчасність виконання завдань студентом кількість запланованих з даної теми балів може бути зменшена (поточний тиждень та тиждень наступний – максимальна кількість балів, 3-ій та 4-й тиждень після виконання завдання – ½ від максимальної кількості балів), за несвоєчасно здану роботу бали не нараховуються. При підсумковому контролі знань по кожному змістовомумодулю враховується загальна кількість балів, отриманих студентом за кожну тему в межах змістового модуля. При семестровому підсумковому контролі враховується сумарна кількість балів, отриманих студентом за модуль (за змістові модулі, заплановані у даному семестрі). А також оцінюється науково-дослідницька робота студента та участь у науково-практичних конференціях та наукових семінарах. Докладна схема оцінювання наведена нижче.
Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни Оцінювання знань та умінь студентів з дисципліни «Економічна інформатика» проводиться у трьох напрямках: 1. контроль систематичності та активності роботи студента на практичних заняттях передбачає оцінювання: Ø рівня знань, умінь та навичок студентів під час захисту практичних робіт (ПР); Ø систематичності та активності роботи на практичних заняттях з використанням оперативного письмового або комп’ютерного тестування (ОПТ, ОКТ); 2. контроль за виконанням завдань для самостійного опрацювання; передбачає оцінювання: Ø роботи з літературними джерелами по опрацювання лекційного матеріалу (СР); Ø виконання завдань, передбачених для самостійного опрацювання (СЗ); Ø участь у студентських конференціях; 3. контроль за виконанням модульних завдань, передбачає оцінювання: Ø результатів виконання контрольних тестів та контрольних робіт (КТ та КР); Ø результатів виконання модульних контрольних робіт (МКР). Критерії оцінювання поточної роботи студента Результативиконання практичних робіт оцінюються у 2, 1 та 0 балів: Ø максимальна кількість балів ставиться за роботу, виконану на поточному занятті з отриманням результатів згідно з завданнями, яка вчасно здана та захищена з відмінними знаннями; Ø половина кількості відведених балів ставиться за роботу, що виконана, здана та захищена з запізненням на 1-2 тижня у відповідності до рівня знань та якості оформлення результатів; Ø 0 балівставиться, якщо робота: - невиконана, тобто коли результатів не отримано або за причин відсутності студента на занятті; - виконана і здана вчасно, але студентом не захищається; - виконана і здана з невеликим запізненням (на 1-2 тижні) але захищена з незадовільними знаннями; - виконана і здана зі значним запізненням (більше 2 тижнів). Результати оперативного письмового або комп’ютерного тестування оцінюються у 2, 1 та 0 балів. Питання охоплюють попередні теми та теми завдань для самостійного опрацювання. У випадку коли використовується дві форми оперативного тестування, використання кожної форми контролю передбачає оцінювання в 0 або 5 балів, а їх результати додаються. Використовувати на занятті одну чи дві форми оперативного контролю одночасно вирішує викладач, який проводить практичну роботу. Результати контрольних тестів (робіт) оцінюються у 4, 3, 2, 1 та 0 балів. Результати модульних контрольних робіт оцінюються у 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 та 0 балів. Результати завдань для самостійного виконання оцінюються в 2, 1 або 0 балів: Ø максимальна кількість балів ставиться за завдання, виконане самостійно в повному обсязі та вчасно здане; Ø 5 балів ставиться у випадку одержання студентом додаткової консультації з наступним виконанням в повному обсязі або якщо завдання здане з запізненням на 1 тиждень. Ø 0 балівставитьсяу випадку невиконання завдання у термін, відведений на вивчення даної теми. Результати самостійної роботи з літературними джерелами по опрацювання лекційного матеріалу оцінюються в 2, 1 або 0 балів: Ø максимальна кількість балів ставиться за високий рівень знань з даної теми; Ø 5 балів ставиться за високий рівень знань у випадку розбиття теми на дві підтеми або якщо рівень знань студента достатній для подальшого вивчення навчального матеріалу; Ø 0 балівставитьсяу випадку відсутності студента на оцінюванні або якщо рівень знань з даної теми незадовільний. Порядок підсумкового оцінювання знань студента Підсумкове оцінювання знань студента здійснюється за кожен модуль (М1 та М2) за допомогою формування сумарної кількості балів за змістові модулі (ЗМ1, ЗМ2, ЗМ3, ЗМ4, ЗМ5), модульну контрольну роботу (МКР1, МКР2) в кожному з двох модулів та захист реферату (ЗР): М1=ЗМ1+ЗМ2+ЗМ3+МКР1=14+18+20+8=60 балів М2=ЗМ4+ЗМ5+ЗР+МКР2= 22+26+4+8= 60 балів. Формою підсумкового контролю за ІІ семестр є ПМК. Переведення набраних балів у національну оцінку та визначення ступеня опанування навчальним матеріалом за ECTS здійснюється у такий спосіб:
Формою підсумкового контролю за ІІІ семестр є екзамен з максимальною кількістю балів 40, що разом із середньозваженою кількістю балів за ІІ і ІІІ семестри ((М1 + М2)/2 = 60) складає 100 балів. Переведення набраних балів у національну оцінку та визначення ступеня опанування навчальним матеріалом за ECTS здійснюється у такий спосіб:
ПОРЯДОК ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ знань студентів (заочної форми навчання) Навчальна діяльність студента заочної форми навчання, а саме, аудиторна робота: 2 лекційних та 8 практичних занять, самостійна робота по опрацюванню теоретичного матеріалу, виконанню 25 практичних робіт та 15 індивідуальних завдань оцінюється за результатами виконання аудиторної контрольної роботи. Формою підсумкового контролю є екзамен. Розподіл балів за кредитно - модульною системою з навчальної дисципліни “економічна Інформатика”
План поточного та підсумкового контролю ІІ семестр
ІІІ семестр
Перелік питань до підсумкового контролю
|
