Порядок выполнения задания. 1. Для сравнения экономической эффективности производства зерна из таблицы 17.2 выбрать 2 хозяйства (в соответствии с вариантом)

⇐ Предыдущая 34 35 36 37 383940 41 42 43 Следующая ⇒

1. Для сравнения экономической эффективности производства зерна из таблицы 17.2 выбрать 2 хозяйства (в соответствии с вариантом).

2. Рассчитать показатели, характеризующие экономическую эффективность производства зерна.

3. На основании полученных данных заполнить таблицу 17.1.

4. По результатам работы сделать выводы.

5. Ответить на контрольные вопросы.

Таблица 17.1 – Сравнительная оценка экономической эффективности производства зерна

Показатель	Единица измерения	Хозяйство 1	Хозяйство 2	Разность
Урожайность	ц/га
Производительность труда	ц/ чел.-ч
Трудоемкость	чел.-ч /ц
Себестоимость 1 ц зерна	у.е.
Чистый доход	у.е.
Выручка	у.е.
Прибыль в расчете на 1 га посева	у.е.
Прибыль в расчете на 1 балло-гектар	у.е.
Прибыль в расчете на 1 ц зерна	у.е.
Прибыль в расчете на 1 чел.-ч,	у.е.
Уровень механизации	%
Уровень товарности	%
Рентабельность реализованной продукции	%
Рентабельность продукции	%

Примечание. За 1 у.е. принимается 1 доллар США.

Таблица 17.2 – Исходные данные

Показатели

Хозяйства

Площадь зерновых, га

Объем валовой продукции (бункерный или первоначальный вес), т

Объем валовой продукции (вес после доработки), т

Затраты труда (всего), чел.-ч

Затраты труда на механизированных работах, чел.-ч

Затраты (всего), у.е.

Объем товарной продукции, т

3595, 5

3702, 4

4143, 9

Балл пашни

За 1 у.е. принимается 1 доллар США. Действующие закупочные цены на зерно уточнить у преподавателя.

⇐ Предыдущая 34 35 36 37 383940 41 42 43 Следующая ⇒

Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 804. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом определения суточного расхода энергии...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.107 сек.) русская версия | украинская версия