Студопедия — Показатели эффективности производства зерна
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Показатели эффективности производства зерна






Экономическая эффективность производства зерна характеризуется системой показателей.

Урожайность (ц/га);

У = ВП / S з, (17.1)

где У – урожайность зерновых;

ВП – объем валовой продукции;

S з – площадь возделываемой культуры.

Производительность труда (ц/чел.-ч);

Пт = ВП / Т, (17.2)
Пт = ВП / Р, (17.3)

где Пт – производительность труда;

Т – затраты рабочего времени;

Р –среднегодовое количество работников.

Трудоемкость производства продукции, Тем (чел.-ч / ц);

Тем = Т / ВП. (17.4)

Себестоимость (руб./ц) – определяется путем калькуляции затрат, или по данным технологических карт. Поскольку при выращивании зерновых помимо зерна (основная продукция) получаем и солому (выход составляет в среднем 150% для озимых и 120% для яровых от массы зерна), то трудовые и материально-денежные затраты необходимо распределять соответственно на два вида продукции. Для того с помощью переводных коэффициентов (приложение 1) переводим всю продукцию в условное зерно.

ВПу = ВПз× Кпз + ВПс × Кпс, (17.5)

где ВПу – валовая продукция условная;

ВПз и ВПс – физический объем зерна и соломы соответственно;

Кпз и Кпс – коэффициент перевода зерна и соломы соответственно в условную продукцию (условное зерно) – приложение 1.

После этого делим все затраты на величину условной продукции.

Су = СП / ВПу, (17.6)

где Су – себестоимости единицы условной продукции;

СП – полная себестоимость продукции.

Далее умножаем себестоимость единицы условной продукции на физический объем полученного зерна (физического).

СПз= Су × ВПз, (17.7)

где СПз – затраты на производство зерна.

Для нахождения затрат на солому необходимо от общей суммы затрат отнять затраты на зерно. Аналогичным способом определяются затраты труда на различные виды продукции (зерно, солому).

Валовой доход (руб.);

ВД = ВП – МЗ, (17.8)

где ВД – валовой доход;

МЗ – материальные затраты.

Чистый доход (руб.);

ЧД = ВП – С, (17.9)
ЧД=ВД – ОТ, (17.10)

где ЧД – чистый доход;

С – себестоимость продукции;

ОТ – затраты на оплату труда.

Прибыль (руб.) в расчете на 1 га посева, на 1 балло-гектар, на 1 кг д.в. NPK, на 1 ц зерна, на 1 чел.-ч.

П = В – СП, (17.11)

где П – прибыль;

В – выручка (определяется как произведение цены единицы продукции на количество реализованной продукции).


Для определения прибыли в расчете на 1 га посева, на 1 балло-гектар,
на 1 кг д.в. NPK, на 1 ц зерна, на 1 чел.-ч, необходимо полученную прибыль разделить на суммарное значение соответствующих показателей.

Уровень механизации производства продукции (%).

Уоб = Зтм / Зтоб ´ 100, (17.12)

где Уоб – уровень механизации;

Зтм – затраты труда на механизированных работах, чел.-ч;

Зтоб – общие затраты труда, чел.-ч.

Уровень товарности продукции (%).

Ут = ТП / ВП ´ 100, (17.13)

где Ут – уровень товарности продукции;

ТП – объем товарной продукции (в натуральном или денежном выражении).

Рентабельность продукции (коэффициент окупаемости затрат).

R пр = (Ппр / СПр)100, (17.14)
R п = (ЧД / СП)100, (17.14)

где R пр – рентабельность реализованной продукции;

R п – рентабельности продукции;

Прп – прибыли от реализации;

СПр – себестоимость реализованной продукции.

При расчете показателей эффективности производства фуражного зерна или зернофуражных культур продукция берется с учетом ее кормовой ценности, т.е. в перерасчете на кормовые единицы и переваримый протеин.

Задание. Дать сравнительную оценку экономической эффективности производства зерна.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1596. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия